【題目】用分子的相關(guān)知識解釋下列生活中的現(xiàn)象,其中錯誤的是
A.熱脹冷縮,說明分子的大小隨溫度升降而改變
B.“酒香不怕巷子深”,說明分子在不停地運動
C.10mL酒精和10mL水混合后,體積小于20mL,說明分子間有空隙
D.濕衣服在夏天比在冬天容易晾干,說明分子的運動速率隨溫度升高而加快
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】2013年的冬天,持續(xù)“霧霾”籠罩中國大部分的城市.關(guān)于霧和霾的認識,下列說法中正確的是( 。
A.化工廠廢水的任意排放是引起霧霾天氣的主要原因
B.只要帶口罩,就不怕霧霾天氣對人體產(chǎn)生傷害
C.霧霾天氣成因復雜,可能與工地揚塵、工業(yè)燃煤、汽車尾氣排放有關(guān)
D.焚燒垃圾,能有效防止“霧霾天氣”出現(xiàn)
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】Zn + 2NH4Cl +2MnO2="==" ZnCl2+2NH3+ X + H2O是手電筒中使用的鋅-錳干電池在工作時反應(yīng)的化學方程式,則X的化學式為
A. MnO B. Mn2O3 C. Mn3O4 D. HMnO4
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】裝食品用的聚乙烯塑料袋常用加熱的方法封口,這種封口方法利用的是塑料的 (填“熱塑性”或“熱固性”);
塑料在生活中有著廣泛的應(yīng)用,請你說出一條塑料的優(yōu)點?
廢棄塑料會造成“白色污染”,解決這個問題可以采取哪些措施?(答一條即可)
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】如圖是幾種物質(zhì)的溶解度曲線,根據(jù)圖示回答:
(1)在圖1中,t2℃時甲物質(zhì)的溶解度為 .
(2)圖1中,若將t3℃時等質(zhì)量的甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液分別降溫到t1℃,所得三種溶液的溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)由大到小的順序是(析出晶體都不含結(jié)晶水).
(3)氣體的溶解度也有一定的變化規(guī)律,不同到溫度下,氧氣的溶解度隨壓強而變化的情況如圖2所示,若t1℃對應(yīng)的溫度為40℃,則t2對應(yīng)的溫度(填字母序號).
A.小于40℃
B.等于40℃
C.大于40℃
D.無法確定
(4)t2℃時,等質(zhì)量的甲和乙的飽和溶液恒溫蒸發(fā)等質(zhì)量的水后,溶液質(zhì)量關(guān)系(填“>”“<”“=”)
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【題目】隨著科學的發(fā)展,古人點石成金的夢想現(xiàn)在已經(jīng)可以實現(xiàn)了。早在1919年英國科學家盧瑟福就用α粒子轟擊氮原子使氮元素變成了氧元素,下列有關(guān)說法正確的是
A. α粒子在轟擊氮原子過程中氮原子內(nèi)質(zhì)子數(shù)沒有改變
B. α粒子在轟出氮原子過程中氮原子內(nèi)電子數(shù)沒有改變
C. α粒子在轟擊氮原子過程中氮原子內(nèi)中子數(shù)沒有改變
D. α粒子在轟擊氮原子過程中氮原子內(nèi)質(zhì)子數(shù)發(fā)生了改變
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【題目】在實驗室中化學興趣小組的同學發(fā)現(xiàn)了一瓶敞口放置的Ca(OH)2粉末狀試劑,他們對該試劑進行了定量實驗分析:稱取試劑15g放入錐形瓶中,加入35g的水,充分振蕩,再向錐形瓶中依次滴加25g鹽酸充分反應(yīng).測得部分數(shù)據(jù)與圖象如圖.請根據(jù)有關(guān)信息回答問題.
第1次 | 第2次 | 第3次 | 第4次 | 第5次 | 第6次 | |
加入鹽酸的質(zhì)量(g) | 25 | 25 | 25 | 25 | 25 | 25 |
錐形瓶中物質(zhì)的質(zhì)量(g) | 75 | 100 | a | 150 | 172.8 | 197.8 |
(1)a的數(shù)值為 , 興趣小組的同學通過實驗,得出該試劑已部分變質(zhì)的結(jié)論,其依據(jù)是(通過實驗數(shù)據(jù)和圖象做出你的分析) .
(2)b的數(shù)值為 .
(3)計算該試劑中氫氧化鈣的質(zhì)量分數(shù)(寫出計算過程,結(jié)果保留一位小數(shù)).
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【題目】治理污染、保護環(huán)境,事關(guān)人民群眾的身體健康和社會的可持續(xù)發(fā)展.
(1)下列環(huán)境問題與燃煤有直接關(guān)系的是(填序號).
A.酸雨
B.溫室效應(yīng)
C.可吸入顆粒物增加
(2)煙氣脫硫是目前控制燃煤的重要途徑.如鈉堿循環(huán)法是利用亞硫酸鈉(Na2SO3)溶液脫除煙氣中的SO2 , 生成亞硫酸氫鈉(NaHSO3),反應(yīng)的化學方程式為 , Na2SO3可由NaOH溶液吸收SO2制得,反應(yīng)的化學方程式為 .
(3)大氣中CO2含量不斷升高,使全球氣候問題日趨嚴重.科學家們正在努力嘗試通過多種途徑減少CO2的排放或?qū)O2轉(zhuǎn)化為有用物質(zhì).
①途徑一:利用NaOH溶液來“捕捉”CO2 , 并將CO2儲存或利用,流程如圖.
下列有關(guān)該過程的敘述正確的是;(填序號)
A.該過程可實現(xiàn)CO2零排放
B.該過程只有2種物質(zhì)可以循環(huán)利用
C.反應(yīng)分離室中分離物質(zhì)的操作是蒸發(fā)、結(jié)晶
D.該過程至少發(fā)生了4個化學反應(yīng)
②途徑二:將CO2轉(zhuǎn)化為甲醇(CH3OH),其反應(yīng)的微觀過程如圖2所示,上述反應(yīng)的化學方程式為 .
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】X、Y兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示,回答下列問題:
(1)40℃時,X、Y兩種物質(zhì)的溶解度 .
(2)40℃時,把30g的X加入50g水中,充分溶解,得到該溫度下X的水溶液是(填“飽和”或“不飽和”)溶液,該溶液的質(zhì)量為 .
(3)從X、Y的混合物中分離X物質(zhì),一般采用方法.
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