對以下實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述，正確的是

A．硫酸銅溶液中滴入氫氧化鈉溶液，有藍(lán)色沉淀生成

B．硫在空氣中燃燒發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰

C．分別點(diǎn)燃一小塊棉纖維和羊毛纖維，都產(chǎn)生了燒焦羽毛的氣味

D．氯化銨固體和熟石灰混合研磨，生成無色無味的氣體

 

A

【解析】

試題分析：硫酸銅溶液與氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成氫氧化銅沉淀，氫氧化銅是藍(lán)色的，A正確；硫在空氣中燃燒發(fā)出淡藍(lán)色火焰，B錯(cuò)誤；羊毛纖維的主要成分是蛋白質(zhì)，燃燒時(shí)有燒焦羽毛的氣味，棉燃燒時(shí)有燒紙的氣味，C錯(cuò)誤；氯化銨固體和熟石灰混合研磨會(huì)生成氨氣，氨氣是一種無色有刺激性氣味的氣體，D錯(cuò)誤。故選A。

考點(diǎn)：常見實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：2013-2014江蘇省無錫市實(shí)驗(yàn)學(xué)校九年級(jí)二�；瘜W(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

（5分）寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式，并注明基本反應(yīng)類型

（1）鎂條在空氣中燃燒做照明彈 ；屬于（ ）反應(yīng)

（2）硫酸廠的廢硫酸，可用熟石灰中和： ；屬于（ ）反應(yīng)

（3）二氧化氯（ClO2）是一種新型的自來水消毒劑，工業(yè)上用氯氣和亞氯酸鈉（NaClO2） 生成二氧化氯（ClO2），同時(shí)生成一種生活中常見的鹽 。

 

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科目：初中化學(xué) 來源：2013-2014江蘇省無錫市南長區(qū)九年級(jí)二�；瘜W(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

（8分）化學(xué)就在我們身邊，它與我們的生活息息相關(guān)。

（1） H、O、C、Ca是初中化學(xué)常見的幾種元素，請選用適當(dāng)?shù)脑貙懗龇舷铝幸蟮奈镔|(zhì)的化學(xué)式。

①能使紫色石蕊試液變紅的氣體化合物是   ②可用于煉鋼的氣體是   

③可用于改良酸性土壤的堿是     ④可用作有機(jī)調(diào)味品的物質(zhì)是    

（2） 分類歸納是學(xué)習(xí)的重要方法。下面是某同學(xué)對所學(xué)物質(zhì)的分類歸納，請你仔細(xì)分析并回答相關(guān)問題：

 

 

① 物質(zhì)甲是類別A中最簡單的，則它的化學(xué)式是

② 在分類列舉的物質(zhì)中，有一種物質(zhì)歸類錯(cuò)誤，該物質(zhì)是

③ 所有類別C中溶液都含有的陽離子符號(hào)

④ 實(shí)驗(yàn)室用來檢驗(yàn)CO2的石灰水的物質(zhì)類別是 （填類別名稱）

 

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科目：初中化學(xué) 來源：2013-2014江蘇省無錫市九年級(jí)中考第二次模擬化學(xué)試卷（解析版） 題型：推斷題

民間流傳用硝土和草木灰作原料來制取硝酸鉀．硝土中含有硝酸鈣和氯化鈉物質(zhì)，草木灰的主要成分是碳酸鉀．制作的工藝流程主要如圖所示：

（1）③⑤⑦均為操作X，該操作是 ；

（2）結(jié)合圖，分析工藝流程中用加熱蒸發(fā)方法得到氯化鈉晶體，而用冷卻結(jié)晶法得到硝酸鉀晶體的原因 ．

（3）寫出生成白色沉淀B的化學(xué)方程式： ．

（4）用含硝酸鈣為50%的硝土40kg與草木灰混合，按上述工藝流程，理論上能制取硝酸鉀的質(zhì)量是 kg（保留1位小數(shù)）．

（5）溶液D可以重復(fù)使用的原因是 ．

 

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科目：初中化學(xué) 來源：2013-2014江蘇省無錫市九年級(jí)中考第二次模擬化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

類推是學(xué)習(xí)中常用的思維方法�，F(xiàn)有以下類推結(jié)果，其中錯(cuò)誤的是

①酸堿中和反應(yīng)生成鹽和水，所以生成鹽和水的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)：②氯化鈉的水溶液顯中性，所以鹽溶液一定顯中性；③單質(zhì)只含有一種元素，所以含一種元素的物質(zhì)一定屬于單質(zhì)；④有機(jī)物都含碳元素，所以含碳元素的化合物都是有機(jī)物。

A．①②③④ B．只有①②③ C．只有②③④ D．只有①④

 

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科目：初中化學(xué) 來源：2013-2014江蘇省無錫市九年級(jí)中考第二次模擬化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

含氟牙膏能增強(qiáng)牙齒的堅(jiān)固性。這里所說的氟指的是

A．原子 B．分子 C．元素 D．單質(zhì)

 

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科目：初中化學(xué) 來源：2013-2014江蘇省無錫市下學(xué)期期中考試九年級(jí)化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

空氣中CO2濃度的持續(xù)走高引起人們的高度重視。一些科學(xué)家認(rèn)為，人類不僅要努力減少CO2的排放，還要盡快想辦法清除空氣中過多的CO2。為此，他們設(shè)想了一系列“捕捉”CO2的方法。

方法Ⅰ：一些科學(xué)家利用太陽能加熱的反應(yīng)器“捕捉”空氣中的CO2，如下圖所示。

步驟二中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是 。

方法Ⅱ：另一些科學(xué)家利用NaOH溶液的噴淋“捕捉” 空氣中的CO2，如圖所示。

（1）NaOH溶液噴成霧狀是為了 。

（2）上圖a環(huán)節(jié)中，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為

； 。

評價(jià)：上述兩種方法在化學(xué)原理上都是可行的，但在實(shí)際應(yīng)用中仍存在很多問題，例如：

方法Ⅰ將受到地域的限制；方法Ⅱ 。

 

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科目：初中化學(xué) 來源：2013-2014江蘇省無錫市下學(xué)期期中考試九年級(jí)化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

在相同溫度,相同壓強(qiáng)的條件下，氣體體積之比等于氣體所含分子個(gè)數(shù)之比。某混合氣體中可能含有N2，CO，HCl,將其依次通過KHCO3溶液和灼熱的CuO,氣體體積無變化，但有紅色物質(zhì)生成（設(shè)各步反應(yīng)均充分）,再通過足量的NaOH溶液，氣體體積明顯減少，將燃著的木條伸入盛有剩余氣體的集氣瓶中，木條熄滅。則可推斷該混合氣體中

A．一定有N2和CO，肯定無HCl B． 一定有N2 和CO，可能有HCl

C．一定有 CO， HCl和N2 D．一定有 CO，可能有HCl和N2

 

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科目：初中化學(xué) 來源：2013-2014江蘇省揚(yáng)州市中考第一次模擬考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

蠟燭(足量)在如下左圖密閉的集氣瓶內(nèi)燃燒至熄滅，用儀器測出瓶內(nèi)氧氣含量的變化如下右圖所示。下列判斷正確的是

A．蠟燭燃燒前瓶內(nèi)只有氧氣

B．氧氣濃度小于一定值時(shí)，蠟燭無法燃燒

C．過程中瓶內(nèi)物質(zhì)總質(zhì)量不變

D．蠟燭熄滅后瓶內(nèi)只剩二氧化碳?xì)怏w

 

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