【題目】在絢麗多彩的物質(zhì)世界里,下列色彩是由化學(xué)變化呈現(xiàn)出來的是
A.雨后的彩虹 B.夜晚的霓虹燈
C.節(jié)日的禮花 D.彩色的圖畫
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】甲同學(xué)設(shè)計了如下實驗裝置驗證一氧化碳的部分性質(zhì)并驗證產(chǎn)物。實驗時,在點燃B處酒精 燈之前先通入一氧化碳排出裝置中的空氣,然后繼續(xù)實驗。
①B中反應(yīng)的化學(xué)方程式是 ,該反應(yīng)的還原劑是 。
②實驗過程中,C中的現(xiàn)象是 ,D處點燃的目的是 。
③對該實驗的分析正確的是 (選填編號)
a、實驗結(jié)束時應(yīng)先熄滅B處酒精燈
b、C中增加的質(zhì)量與B中固體減少的質(zhì)量相等
c、反應(yīng)開始后通入0.1mol一氧化碳可生成0.1mol銅
d、反應(yīng)結(jié)束后繼續(xù)通入一氧化碳的目的是防止銅被氧化
④甲同學(xué)認(rèn)為A裝置用于證明一氧化碳不能和石灰水反應(yīng),乙同學(xué)認(rèn)為省略A可達(dá)到同樣的目的,理由是 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】(8分)氫氣燃燒能放出大量的熱,且生成物只有水,“氫能”將是未來最理想的新能源:
(1)下圖是工業(yè)上制備氫氣的微觀示意圖,其中不同的球代表不同的原子。下列說法正確的是 (填選項)。
A.反應(yīng)前后共有4種原子
B.反應(yīng)前后元素化合價都不變
C.化學(xué)變化中分子和原子均可再分
D.該化學(xué)反應(yīng)中,甲、丁兩種分子的個數(shù)比是1∶1
(2)某化學(xué)家根據(jù)“原子經(jīng)濟”的思想設(shè)計如下制備氫氣的反應(yīng)步驟(反應(yīng)條件略):
①圖中Ⅰ、Ⅳ反應(yīng)屬于復(fù)分解反應(yīng),寫出其中一個反應(yīng)的化學(xué)方程式_______________;
②在整個流程中,循環(huán)利用的物質(zhì)是_______________。
(3)科學(xué)家正致力于利用太陽能和水制取氫氣的研究(如圖),利用該方法獲得氫能的優(yōu)點________。
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【題目】如圖是甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶液度曲線。下列說法不正確的是
A.10℃時,甲和乙的溶解度相等
B.甲的溶解度受溫度影響比乙大
C.20℃時,將25g甲加入50g水中,可形成75g溶液
D.將30℃時甲的飽和溶液降溫至10℃,有甲的晶體析出
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【題目】中央電視臺播出的《舌尖上的中國》很受觀眾歡迎,該節(jié)目主要介紹中國的美食及其制作方法。“飲食健康”是人們普遍的生活追求,下列做法正確的是
A. 用甲醛浸泡海產(chǎn)品保鮮
B. 在果汁中加入“塑化劑”使其口感更好
C. 在煲好的雞湯中放入適量的加碘食鹽
D. 用工業(yè)鹽亞硝酸鈉腌漬魚肉
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【題目】2015年政府工作報告提出,今年要打好節(jié)能減排和環(huán)境治理攻堅戰(zhàn),二氧化碳排放強度要降低3.1%以上.下列不符合“節(jié)能減排”主題的是
A.用舊報紙制鉛筆桿
B.參加“地球熄燈一小時”活動
C.開發(fā)回收利用二氧化碳的新技術(shù)
D.深秋時節(jié)焚燒落葉
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【題目】下列敘述正確的是( )
A.水結(jié)冰后分子停止運動
B.氯化鈉晶體由氯化鈉分子構(gòu)成
C.氫原子和氯原子保持氯化氫的化學(xué)性質(zhì)
D.原子和離子都可以構(gòu)成物質(zhì)
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【題目】為了測定某化工廠由氯化鋇和氯化鈉組成的產(chǎn)品中氯化鈉 的成分。小明取16.25g固體樣品,全部溶于143.6g水中,向所得到的混合溶液中逐滴加入溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10.6%的碳酸鈉溶液,記錄如下圖所示的曲線關(guān)系。
求:(1)產(chǎn)品中氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù);
(2)當(dāng)氯化鋇與碳酸鈉恰好完全反應(yīng)時,所得溶液中
溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。
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