圖為某反應(yīng)的微觀示意圖，其中不同的球代表不同原子。下列反應(yīng)與右圖相符的是

A．Cl2 + 2HI = I2 + 2HCl

B．NH4HCO3 H2O + NH3↑+ CO2↑

C．Na2O + H2O = 2NaOH

D．CuO + 2HCl = H2O + CuCl2

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：2016屆湖北省十堰市竹溪縣九年級(jí)上學(xué)期段考化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

如圖是幾種元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)根據(jù)題目要求填寫下列空白．

（1）屬于金屬元素的是 （填序號(hào)），其原子結(jié)構(gòu)特點(diǎn)為 ，在化學(xué)反應(yīng)中易失電子，能形成 離子（填“陰”或“陽”）．

（2）寫出F單質(zhì)在B單質(zhì)中燃燒化學(xué)方程式 ，并標(biāo)出生成物中各元素的化合價(jià) ．

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科目：初中化學(xué) 來源：2016屆湖南省郴州市九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

用化學(xué)符號(hào)表示：

（1）鋅元素 ；

（2）2個(gè)氫原子 ；

（3）3個(gè)五氧化二磷分子 ；

（4）硫酸亞鐵中鐵元素的化合價(jià) ；

（5）錳酸鉀的化學(xué)式 ；

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科目：初中化學(xué) 來源：2016屆江蘇省太倉市九年級(jí)上學(xué)期期末調(diào)研化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

物質(zhì)的用途與性質(zhì)密切相關(guān)。下列說法錯(cuò)誤的是

A．銅用于制導(dǎo)線，是由于銅有良好的導(dǎo)電性

B．金剛石常用于切割玻璃，是由于金剛石的硬度大

C．氮?dú)獬Ｓ米鞅Ｗo(hù)氣，是由于氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)穩(wěn)定

D．鐵制品表面涂“銀粉”(鋁粉)，是由于鋁的化學(xué)性質(zhì)比鐵穩(wěn)定

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科目：初中化學(xué) 來源：2016屆江西省上饒縣九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列圖象能正確反映其對(duì)應(yīng)操作中各量變化關(guān)系的是

A. B. C. D.

A．加熱一定量高錳酸鉀

B．加熱一定量的氯酸鉀和二氧化錳的混合物

C．在密閉容器中燃燒一定量的紅磷

D．在一定量的雙氧水中加入少量二氧化錳

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科目：初中化學(xué) 來源：2016屆陜西省寶雞市岐山縣九年級(jí)上學(xué)期期末質(zhì)檢化學(xué)試卷（解析版） 題型：探究題

堿式碳酸銅又稱銅綠，是銅與空氣中的氧氣、二氧化碳和水等物質(zhì)反應(yīng)產(chǎn)生的物質(zhì)。某化學(xué)興趣小組同學(xué)發(fā)現(xiàn)Cu2(OH)2CO3受熱分解后除生成CO2和 H2O外，試管中還有一些黑色粉末狀固體。

請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí)，回答下列問題：

（1）若要證明有CO2和H2O生成，應(yīng)選擇下圖的裝置是 （填字母序號(hào)）；理由是 。

（2）探究黑色粉末的成分。

【猜想與假設(shè)】該黑色粉末可能是①碳粉、②氧化銅、③ ；

小明同學(xué)經(jīng)過認(rèn)真分析，認(rèn)為上述猜想 一定不正確（填序號(hào)）；其理由是 ；

【查閱資料】a.碳粉與氧化銅均為不溶于水的黑色粉末；b.氧化銅能與稀鹽酸反應(yīng)形成藍(lán)色溶液；c.碳粉既不與稀鹽酸反應(yīng)也不溶解在稀鹽酸中。

【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】請(qǐng)你幫小組同學(xué)完成下述實(shí)驗(yàn)報(bào)告。

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

猜想②正確

（3）銅綠[Cu2 (OH)2CO3]受熱分解的化學(xué)反應(yīng)方程式： 。

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科目：初中化學(xué) 來源：2016屆上海市徐匯區(qū)九年級(jí)上學(xué)期期末能力診斷化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

根據(jù)下列圖示實(shí)驗(yàn)，回答問題：

Ⅰ.圖1所示實(shí)驗(yàn)中如果要驗(yàn)證生成的二氧化碳，可在燒杯內(nèi)壁涂抹 ，可觀察到的現(xiàn)象是 ，化學(xué)方程式為 ；

Ⅱ.圖2所示實(shí)驗(yàn)可說明二氧化碳具有 、 的性質(zhì)。

Ⅲ.圖3所示實(shí)驗(yàn)的化學(xué)方程式是 ，檢驗(yàn)與電源正極連接的玻璃管內(nèi)氣體的方法是 。

Ⅵ.圖4所示實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖?u> ；反應(yīng)的化學(xué)方程式是 ；此實(shí)驗(yàn)還可推斷白磷的著火點(diǎn)范圍可能為 。

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科目：初中化學(xué) 來源：2016屆四川省內(nèi)江市九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

“捕捉”空氣有很多方法。下列實(shí)驗(yàn)中“捕捉”的空氣與地表附近存在的空氣成份相差較大的是

A．用打氣筒向氣球充氣，氣球膨脹

B．將一個(gè)空量筒倒立于裝滿水的水缸中，用力往下壓，量筒內(nèi)留有氣體

C．用口對(duì)氣球呼氣，氣球膨脹

D．將一空玻璃瓶置于室內(nèi)，蓋上瓶蓋

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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年江蘇省鎮(zhèn)江市九年級(jí)上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物，下列事實(shí)與形成PM2.5無關(guān)的是

A．水力發(fā)電 B．風(fēng)揚(yáng)塵土 C．汽車尾氣 D．煤炭燃燒

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