分析 由題意:E的固體可用于人工降雨故E就是二氧化碳;C是汽水中含有的一種酸,故C就是碳酸;其中A與E的組成元素相同,結(jié)合圖示可推斷A為一氧化碳;D是一種難溶于水的含鈣化合物即碳酸鈣;B是一種氣體單質(zhì),故B為氧氣.然后將推出的各種物質(zhì)代入轉(zhuǎn)化關(guān)系中驗(yàn)證即可.
解答 解:由題意:E的固體可用于人工降雨故E就是二氧化碳;C是汽水中含有的一種酸,故C就是碳酸;其中A與E的組成元素相同,結(jié)合圖示可推斷A為一氧化碳;D是一種難溶于水的含鈣化合物,D為碳酸鈣;B是一種氣體單質(zhì),故B為氧氣.
(1)C的化學(xué)式是H2CO3;D的化學(xué)式是CaCO3;
(2)自然界物質(zhì)二氧化碳通過(guò) 植物光合作用轉(zhuǎn)化為氧氣;(3)①B→A的化學(xué)方程式:2C+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2CO;②發(fā)生反應(yīng)E→A的化學(xué)方程式:C+CO2$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2CO;根據(jù)反應(yīng)C+CO2$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2CO 可知,該反應(yīng)為吸熱反應(yīng).
答案:(1)H2CO3;CaCO3;
(2)植物光合作用;
(3)2C+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2CO; C+CO2$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2CO; 吸熱.
點(diǎn)評(píng) 在解此類(lèi)題時(shí),首先將題中有特征的物質(zhì)推出,然后結(jié)合推出的物質(zhì)和題中的轉(zhuǎn)化關(guān)系推導(dǎo)剩余的物質(zhì),最后進(jìn)行驗(yàn)證即可.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 沒(méi)有二氧化錳作催化劑,過(guò)氧化氫溶液就不會(huì)產(chǎn)生氧氣 | |
B. | 空氣中氧氣的質(zhì)量約占空氣質(zhì)量的$\frac{1}{5}$ | |
C. | 進(jìn)入廢棄的煤礦井,用火把照明 | |
D. | 進(jìn)入久未開(kāi)啟的菜窖前,先做燈火實(shí)驗(yàn) |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | Cl2 | B. | ClO2 | C. | O3 | D. | Ca(ClO)2 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
選擇項(xiàng) | 實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/TD> | 實(shí)驗(yàn)操作 |
A | 除去粗鹽中的難溶性雜質(zhì) | 將粗鹽研碎、溶解、過(guò)濾、蒸發(fā)結(jié)晶制得精鹽 |
B | 比較 Fe、Cu、Ag 的金屬活動(dòng)性 | 鐵絲浸入 CuSO4 溶液,銅絲浸入 AgNO3溶液 |
C | 除去鐵制品上的鐵銹 | 將鐵制品長(zhǎng)時(shí)間浸泡在足量的稀硫酸中 |
D | 驗(yàn)證 NaCl 溶液中混有鹽酸 | 取少量溶液,滴加無(wú)色酚酞溶液 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | +4 | B. | +3 | C. | +2 | D. | +5 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
選項(xiàng) | 操作或現(xiàn)象 | 分子的特性 |
A | 熱脹冷縮 | 分子大小隨溫度改變而改變 |
B | 在花園中可聞到花的香味 | 分子是運(yùn)動(dòng)的 |
C | 100mL酒精和100mL水混合在一起,體積小于200mL | 分子是有間隔的 |
D | 夏天的衣服比冬天干得快 | 溫度越高分子運(yùn)動(dòng)速率越快 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
選項(xiàng) | 概念X | 概念Y | X與Y的關(guān)系 |
A | 氧化反應(yīng) | 純凈物 | 相同關(guān)系 |
B | 單質(zhì) | 純凈物 | 并列關(guān)系 |
C | 化合物 | 氧化物 | 包含關(guān)系 |
D | 化合反應(yīng) | 分解反應(yīng) | 交叉關(guān)系 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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