下列氣體說(shuō)明空氣中含有哪些成分？
（1）小白鼠在盛有空氣的密閉容器中存活了一段時(shí)間______．
（2）酥脆餅干在空氣中放置一段時(shí)間后，逐漸變軟______．
（3）空氣是制造氮肥的原料______．
（4）長(zhǎng)期放置在空氣中的澄清石灰水表面有一層白色固體物質(zhì)______．
（1）小白鼠在盛有空氣的密閉容器中能生存一段時(shí)間，說(shuō)明小白鼠能呼吸，氧氣供給呼吸，所以說(shuō)明了空氣中含有氧氣，
故答案為：氧氣；
（2）酥脆的餅干在空氣中變軟，是吸收了空氣中的水蒸氣而變潮，說(shuō)明空氣中含有水蒸氣，
故答案為：水蒸氣；
（3）空氣中的氮?dú)夂械兀梢越?jīng)過(guò)化學(xué)反應(yīng)后制造氮肥，
故答案為：氮?dú)猓?br>（4）澄清石灰水液面上出現(xiàn)白色物質(zhì)，這是因?yàn)槌吻迨宜c空氣中的二氧化碳反應(yīng)之后形成不溶于水的碳酸鈣的緣故，
故答案為：二氧化碳．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

成年人每分鐘需要吸收氧氣約8L，則他需要吸入的空氣的體積約為（　　）
A．38LB．8LC．20LD．42L

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

我們已經(jīng)知道空氣的主要成分是氮?dú)夂脱鯕�，如圖是為了測(cè)定空氣中氧氣含量設(shè)定的實(shí)驗(yàn)示意圖：
（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)，燃燒匙里為什么要盛放過(guò)量的紅磷？______
（2）這個(gè)實(shí)驗(yàn)除了得到氧氣約占空氣體積五分之一的結(jié)論外，還可以得出有關(guān)氮?dú)庑再|(zhì)的結(jié)論是______．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：問(wèn)答題

拉瓦西把少量汞（俗稱水銀）放在密閉的容器里連續(xù)加熱12天，結(jié)果發(fā)現(xiàn)，有一部分銀白色的液態(tài)汞變?yōu)榧t色粉末，同時(shí)，容器里的空氣的體積大約減少了五分之一．剩余的氣體不能供給呼吸，也不支持燃燒．通過(guò)這一實(shí)驗(yàn)?zāi)銓?duì)空氣的成分有何認(rèn)識(shí)？

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

以下說(shuō)法正確的是（　　）
A．稀有氣體又叫惰性氣體，不能與其他物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)
B．魚(yú)類能在水中生存，證明氧氣極易溶于水
C．催化劑在化學(xué)反應(yīng)里一定加快反應(yīng)速率，本身的性質(zhì)不變
D．排水法收集氧氣的最佳時(shí)刻是等氣泡連續(xù)均勻冒出時(shí)開(kāi)始收集

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列關(guān)于氧氣的說(shuō)法中，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．氧氣約占空氣總體積的
1
5
B．氧氣在工業(yè)上是用分離液態(tài)空氣的方法制取
C．氧氣能供給呼吸，它和體內(nèi)物質(zhì)反應(yīng)釋放能量，維持生命活動(dòng)的需要
D．氧氣可以支持燃燒，說(shuō)明氧氣是可燃物

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：問(wèn)答題

建設(shè)和諧新農(nóng)村，其中就包括人與自然的和諧．在新農(nóng)村的建設(shè)中以下做法會(huì)造成環(huán)境污染的是______
A．垃圾集中焚燒處理B．植樹(shù)、種花、種草美化環(huán)境
C．推廣使用沼氣，發(fā)展生態(tài)農(nóng)業(yè) D．______．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

PM2.5是指空氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物，它是造成霧霾天氣的“元兇”之一．下列做法不會(huì)增加空氣中PM2.5的是（　　）
A．燃煤發(fā)電B．燃放煙花爆竹
C．焚燒垃圾D．使用太陽(yáng)能熱水器

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

為了建設(shè)“生態(tài)宿遷、綠色家園”，我市掀起了植樹(shù)造林的高潮．關(guān)于植樹(shù)造林的目的，下列說(shuō)法不正確的是（　�。�
A．防止沙塵暴
B．防止水土流失
C．凈化空氣
D．增加空氣中二氧化碳含量

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同步練習(xí)冊(cè)答案