【題目】日常生活中發(fā)生的下列變化，屬于化學變化的是

A．玻璃杯爆裂 B．植物光合作用

C．濕衣服晾干 D．酒精揮發(fā)

【答案】B

【解析】

試題分析：玻璃杯爆裂屬于形狀的變化，酒精揮發(fā)和濕衣服晾干都屬于物態(tài)的變化，變化中都沒有生成 新的物質，所以都屬于物理變化。故選B.

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】現(xiàn)有下列初中化學常用的制取氣體部分裝置。請完成以下各題：

（1）寫出上圖①、②兩種儀器的名稱①__ __②__ __。

（2）以高錳酸鉀為原料制取氧氣，應選用_ ___和__ __裝置（填字母）來制取并收集，反應的化學方程式是_ __；A裝置也可以作為制氧氣的發(fā)生裝置，反應的方程式是_ __，利用A裝置還可以制 （填氣體化學式）。

（3）某老師帶領學生進行上述實驗時，發(fā)現(xiàn)“一同學不慎碰倒裝滿氧氣的集氣瓶，迅速扶起后，瓶中剩余的氧氣仍能使帶火星的木條復燃”；對此，小曹老師讓該同學往集氣瓶裝入半瓶水，再用排水法收集1/2集氣瓶的氧氣，發(fā)現(xiàn)瓶中的氧氣也能使帶火星木條復燃。

①用下列方案收集“1/2集氣瓶的氧氣”，其中最合理的是 （填字母）；

②用排水法收集氣體時，如何判斷集氣瓶中氣體已收集滿？答： ；

③空氣中氧氣的體積分數(shù)約為21%．本實驗中，集氣瓶內的氧氣約占總體積的 %，所以用“使帶火星木條復燃”來檢驗集氣瓶中充滿氧氣的方法不可靠。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】如圖所示，甲、乙是兩種物質的溶解度曲線，下列敘述正確的是

A．40℃時，在100g水中加入30g甲，充分溶解后溶液的質量是130g

B．甲物質的溶解度大于乙物質的溶解度

C．采用降溫的方法可將乙的不飽和溶液轉化為飽和溶液

D．20℃時乙的溶解度大于甲的溶解度

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】一氧化碳和二氧化碳組成的混合氣體中，碳、氧原子的物質的量之比可為

A．1∶1 B．1∶2 C．1∶3 D．2∶3

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】（11分）實驗室制取氣體的裝置如下圖所示，根據(jù)所學的知識回答下列問題。

（1）圖中儀器①名稱為 ；

（2）寫出實驗室用裝置B制氧氣的化學方程式 ，制取氣體時，組裝好儀器后，應先 ，再添加藥品；收集氧氣時，使用 （選填裝置序號〕所示的方法收集到的氣體比較純凈；

（3）某興趣小組用干燥管、燒杯、銅網(wǎng)等設計裝配了一個在實驗室中制取二氧化碳氣體的裝置，如下圖。在干燥管內的銅網(wǎng)上應盛放的藥品是 ，若將銅網(wǎng)換成鐵網(wǎng)，可能產(chǎn)生的后果是 ，與裝置B相比，該裝置具有的優(yōu)點是 ；

（4）某小組利用上圖裝置完成O2、 CO或CO2的有關實驗, 實驗過程中，他們從a處通入一種氣體，在b處放入一種固體。C處放入一種溶液。

①若從a處通入O2，觀察到b 處發(fā)出白光，c處的無色溶液變渾濁，則b處放置的黑色固體為 ，c處發(fā)生反應的化學方程式為 ；

②若b處固體由紅色變?yōu)楹谏�，且反應后的固體可被磁鐵吸引，c處紫色溶液變紅。則b處發(fā)生反應的化學方程式為 ，d處酒精燈的作用是 。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】(2分)請用化學用語填寫下列空白：

（1）3個氫氧根離子 （2）5個二氧化氮分子

（3）2個氮原子 （4）硫酸銅中銅元素的化合價

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】為測定某地石灰石樣品中碳酸鈣的質量分數(shù)，進行了以下實驗；向裝有l(wèi)0.0g石灰石樣品的燒杯中，加入47.2g稀鹽酸，恰好完全反應，燒杯中剩余物質的總質量隨時間變化關系如下表：（石灰石中的雜質不參加反應且難溶于水）

求：（1）最終生成二氧化碳的質量為 g：

（2）樣品中碳酸鈣的質量分數(shù)。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】（3分）下圖是某化學反應的微觀示意圖。請結合圖示回答下列問題：

（1）產(chǎn)物C、D中，屬于單質的是 。

（2）該反應屬于 反應（填基本反應類型）。

（3）在該反應的化學方程式中，A、C的計量數(shù)（即化學方程式中的系數(shù)）之比為 。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】研究性學習小組選擇“H2O2生成O2的快慢與什么因素有關”的課題進行探究，以下是他們探究的主要過程：

【假設】 H2O2生成O2的快慢與催化劑種類有關

【實驗方案】常溫下，在兩瓶相同體積的H2O2溶液中分別加入相同質量MnO2和紅磚粉,測量各生成一瓶(相同體積)O2所需要的時間。

【進行實驗】右下圖是他們進行實驗的裝置圖，此實驗中B處宜采用的氣體收集方法是: __________________。

【實驗記錄】

實驗編號

1

2

反應物

6% H2O2

6% H2O2

催化劑

1g 紅磚粉

1g MnO2

時間

152 s

35 s

【結論】該探究過程得出的結論是_______________________________________________。

【反思】H2O2在常溫下分解緩慢，加入MnO2或紅磚粉后反應明顯加快，若要證明MnO2和紅磚粉是該反應的催化劑，還需要增加實驗來驗證它們在化學反應前后的_____________和_____________是否改變。

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