【題目】H2O2生成O2的快慢與催化劑種類是否有關(guān),以下是他們探究的主要過程:
(假設(shè))H2O2生成O2的快慢與催化劑種類有關(guān)
(實(shí)驗(yàn)方案)常溫下,在兩瓶同質(zhì)量、同濃度的H2O2溶液中,分別加入二氧化錳和水泥塊,生成一瓶25mL氧氣
(進(jìn)行實(shí)驗(yàn))如圖是他們進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的裝置圖,氣體發(fā)生裝置中A儀器名稱是______,此實(shí)驗(yàn)中B處宜采用的氣體收集方法是______。
(實(shí)驗(yàn)記錄)
實(shí)驗(yàn) | 過氧化氫溶液 | 氣體物質(zhì) | 待測(cè)數(shù)據(jù) |
1 | 5%20g | 無其它物質(zhì) | ______ |
2 | 5%20g | 水泥塊0.5g | ______ |
3 | 5%20g | 二氧化錳 ______ g | ______ |
待測(cè)數(shù)據(jù)是______;二氧化錳______g。
(結(jié)論)該探究過程得出的結(jié)論是______。
【答案】長頸漏斗 排水法 收集一集氣瓶氧氣所需時(shí)間 0.5 相同條件下H2O2生成O2的快慢與催化劑的種類有關(guān)
【解析】
[進(jìn)行實(shí)驗(yàn)]儀器A是長頸漏斗;因?yàn)樾枰^察收集一瓶氣體所用的時(shí)間,據(jù)圖可知用排水法更好一些便于觀察生成氣體的快慢;
[實(shí)驗(yàn)記錄]要比較不同種類催化劑對(duì)過氧化氫分解速率的影響,選擇催化劑的種類應(yīng)不相同,過氧化氫溶液的濃度和溶液的質(zhì)量應(yīng)相同,通過收集相同體積的氣體所需時(shí)間來比較催化效果;故填:收集一集氣瓶氧氣所需時(shí)間;0.5;
[結(jié)論]由表中數(shù)據(jù)可知,相同條件下H2O2生成O2的快慢與催化劑的種類有關(guān)。二氧化錳的催化效果比水泥塊的好。故填:相同條件下H2O2生成O2的快慢與催化劑的種類有關(guān)。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】從C、H、O、Al、N五種元素中,選擇適當(dāng)?shù)脑胤?hào)用化學(xué)用語填空。
(1)最簡單的有機(jī)物_____。
(2)污染空氣的氣體_____(填一種即可)。
(3)兩個(gè)氮分子_____。
(4)氧化鋁中鋁元素的化合價(jià)_____。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】為了保證實(shí)驗(yàn)安全且成功,請(qǐng)關(guān)注實(shí)驗(yàn)中的異常情況的處理.
(1)酒精灑在桌面并燃燒時(shí),滅火的常用方法是_____;
(2)以塊狀大理石和鹽酸為原料,利用如圖裝置制取二氧化碳時(shí),發(fā)現(xiàn)液體沿著導(dǎo)管向外涌出,最適宜的處理方法是_____;
A將錐形瓶外側(cè)導(dǎo)氣管封堵
B從長頸漏斗向錐形瓶加水
C拔掉膠塞,向錐形瓶中加適量水
(3)將鋁片伸入盛有CuSO4溶液的試管時(shí),無明顯現(xiàn)象,我們可以將鋁片取出并_____.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】環(huán)保問題越來越成為老百姓關(guān)注的焦點(diǎn),工廠排放的廢水要先凈化后排放。某工廠排放的廢水中含有亞硫酸鈉(Na2SO3),未經(jīng)處理排放到河里會(huì)造成污染。某校科學(xué)興趣小組同學(xué)對(duì)廢水處理設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)方案。(已知氯化鈣不與廢水中的其它雜質(zhì)反應(yīng))
(1)反應(yīng)生成的亞硫酸鈣(CaSO3)沉淀的質(zhì)量為_____g
(2)計(jì)算除去實(shí)驗(yàn)方案中的亞硫酸鈉,需要質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少的氯化鈣溶液_____?
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】人體缺少鈣元素會(huì)影響健康,因此每日需攝入足夠的鈣。某補(bǔ)鈣劑包裝盒上的說明如圖所示,請(qǐng)完成下列問題。
(1)葡萄糖酸鈣由_____種元素組成。
(2)葡萄糖酸鈣碳、鈣元素的質(zhì)量比是_____。
(3)葡萄糖酸鈣的相對(duì)分子質(zhì)量為_____。
(4)按照該補(bǔ)鈣劑的說明服用鈣片,每天可補(bǔ)充_____mg鈣元素。(結(jié)果保留小數(shù)點(diǎn)后1位)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】甲、乙、丙、丁是常見的化合物,它們有如下圖所示轉(zhuǎn)化關(guān)系(部分物質(zhì)已略去)。甲是相對(duì)分子質(zhì)量為16的氣體;乙是最常見的液體;丁是白色難溶固體,其中金屬元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為40%。
(1)則甲的化學(xué)式為_____。(2)寫出①②反應(yīng)的化學(xué)方程式_____,_____
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】A~G是初中化學(xué)常見的物質(zhì),它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示。其中 A、B、C、D都是氧化物,E、F、G都是金屬單質(zhì),且A,G均為紅色固體,請(qǐng)回答下列問題:
(1)F物質(zhì)可能是___,推測(cè)依據(jù)是___。
(2)寫出下列化學(xué)方程式:反應(yīng)②化學(xué)方程式___。E→G反應(yīng)化學(xué)方程式___。
(3)寫出B物質(zhì)的一種用途___。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】“要敬畏化學(xué),不學(xué)好化學(xué),就別折騰化學(xué)”,響水縣天嘉宜化工公司經(jīng)營范圍包括間羥基苯甲酸、苯甲醚等,就在本月21日下午2點(diǎn)48分,突然發(fā)生爆炸,遇難人數(shù)已升至48人,重傷90人,如圖是微信熱傳的“苯寶寶表情包”,苯(化學(xué)式C6H6)、六氯苯(化學(xué)式C6Cl6)都是重要的化工原料,下列有關(guān)說法正確的是( )
A. 苯分子由碳、氫兩種元素組成
B. 苯中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)小于10%
C. 六氯苯中碳氯兩種元素的質(zhì)量比為1:1
D. 六氯苯由6個(gè)碳原子和6個(gè)氯原子構(gòu)成
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖為KNO3和NaCl兩種物質(zhì)的溶解度曲線.
(1)t2℃時(shí),將25g氯化鈉固體投入50g水中,充分溶解后可得到NaCl_____溶液(填“不飽和”或“飽和”或“不能確定”).
(2)將t2℃時(shí)飽和的KNO3溶液100g恒溫蒸發(fā)10g水,可析出KNO3的質(zhì)量為_____g,剩下的溶液中的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_____.(結(jié)果保留小數(shù)點(diǎn)后1位)
(3)現(xiàn)有t2℃時(shí)KNO3溶液中含少量NaCl,若要得到較純凈的KNO3晶體,應(yīng)采取的物理方法是_____.
(4)你從圖中還可獲得什么信息(寫出一條即可):_____.
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