11．下列實(shí)驗(yàn)方法可行的是（　　）
A．除去硝酸鎂中的硝酸銀，加入過(guò)量的鐵粉
B．提純新制二氧化碳中的氯化氫氣體，將氣體通過(guò)氫氧化鈉溶液
C．鑒別生石灰中是否含有未分解的石灰石，加入稀鹽酸
D．鑒別食鹽水和醋酸，加入無(wú)色酚酞，觀察顏色

分析 A、根據(jù)鐵和硝酸銀反應(yīng)生成硝酸亞鐵和銀進(jìn)行分析；
B、根據(jù)二氧化碳、氯化氫都會(huì)與氫氧化鈉溶液反應(yīng)進(jìn)行分析；
C、根據(jù)碳酸鈣會(huì)與稀鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳進(jìn)行分析；
D、根據(jù)酚酞在酸性、中性液體中都不會(huì)變色進(jìn)行分析．

解答 解：A、鐵和硝酸銀反應(yīng)生成硝酸亞鐵和銀，除去了雜質(zhì)硝酸銀，又引入新的雜質(zhì)硝酸亞鐵，故A錯(cuò)誤；
B、二氧化碳、氯化氫都會(huì)與氫氧化鈉溶液反應(yīng)，雜質(zhì)和主要物質(zhì)都會(huì)被除去，故B錯(cuò)誤；
C、取樣品，加入稀鹽酸，有氣泡產(chǎn)生，證明有碳酸鈣，反之，沒(méi)有碳酸鈣，可以鑒別，故C正確；
D、酚酞在酸性、中性液體中都不會(huì)變色，所以酚酞不能鑒別食鹽水和醋酸，故D錯(cuò)誤．
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，化學(xué)實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)是考查學(xué)生能力的主要類型，同時(shí)也是實(shí)驗(yàn)教與學(xué)難點(diǎn)，在具體設(shè)計(jì)時(shí)要對(duì)其原理透徹理解，可根據(jù)物質(zhì)的物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)結(jié)合實(shí)驗(yàn)?zāi)康倪M(jìn)行分析判斷．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

20．有下列物質(zhì)：①氧氣；②氮?dú)猓虎畚逖趸�；④二氧化硫；⑤二氧化碳；⑥食鹽水；⑦氖氣．請(qǐng)用這些物質(zhì)的數(shù)字代號(hào)填空：
（1）空氣中含量最多的氣體是②；
（2）屬于有刺激性氣味的有毒氣體的是④；
（3）屬于混合物的是⑥；
（4）屬于稀有氣體的是⑦；
（5）屬于固體的是③．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

1．下面各連線是對(duì)某一主題知識(shí)進(jìn)行歸納的情況，其中有錯(cuò)誤的是（　�。�
A．溶洞探險(xiǎn)--須做燈火實(shí)驗(yàn)B．活性炭有吸附性--做凈水劑
C．減少酸雨發(fā)生--使用新型能源D．檢查煤氣泄露--用燃著火把

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

18．某實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)用氫氧化鈣溶液和鹽酸進(jìn)行酸堿中和反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)時(shí)，向燒杯中的氫氧化鈣溶液滴加稀鹽酸一會(huì)兒后，發(fā)現(xiàn)忘記了滴加指示劑．此時(shí)，他們停止滴加稀鹽酸，并對(duì)燒杯內(nèi)溶液中的溶質(zhì)的成分進(jìn)行探究．
（1）探究燒杯內(nèi)溶液中溶質(zhì)的成分：
【提出問(wèn)題】該燒杯內(nèi)的溶液中溶質(zhì)是什么？
【進(jìn)行猜想】A．溶質(zhì)可能是CaCl2與Ca（OH）2B．溶質(zhì)可能只是CaCl2
C．溶質(zhì)可能是CaCl2與鹽酸
【實(shí)驗(yàn)探究】
①小明同學(xué)從燒杯中取了少量反應(yīng)后的溶液于一支試管中，并向試管中滴加幾滴無(wú)色酚酞試液，振蕩，觀察到酚酞試液不變色．于是他排除了猜想A，你認(rèn)為他排除猜想A的理由是氫氧化鈣溶液呈堿性．
②小華同學(xué)想用碳酸鈉溶液來(lái)驗(yàn)證后兩種猜想，請(qǐng)你幫他完成實(shí)驗(yàn)，并填寫以下表格：
實(shí)驗(yàn)步驟預(yù)計(jì)現(xiàn)象預(yù)計(jì)結(jié)論
取少量反應(yīng)后的溶液于試管中，逐滴加入碳酸鈉溶液立即產(chǎn)生白色沉淀
開始有氣泡產(chǎn)生，然后有白色沉淀生成		猜想B正確
猜想C正確
通過(guò)以上探究，最后確定猜想C正確．
【反思與拓展】
你認(rèn)為上述燒杯內(nèi)溶液如果未經(jīng)處理直接倒入鐵制下水道，可能造成的危害是腐蝕下水道．要想處理燒杯內(nèi)溶液使其只得到CaCl2溶液，應(yīng)向溶液中加入過(guò)量的碳酸鈣，充分反應(yīng)后過(guò)濾．化學(xué)反應(yīng)方程式為：CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑．
有一種未知濃度的稀硫酸100g，向其中假如足量的鋅粉，充分反應(yīng)后過(guò)濾，反應(yīng)中共收集到氫氣0.2g．試計(jì)算該硫酸溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

6．下列實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)中，沒(méi)有正確體現(xiàn)對(duì)比這種科學(xué)思想的是（　�。�
A．
比較二氧化碳的含量		B．
研究二氧化錳的催化作用
C．
比較不同物質(zhì)的著火點(diǎn)		D．
實(shí)驗(yàn)中水的作用

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

16．用化學(xué)方程式回答下列問(wèn)題：
（1）如何除去銅粉中混有的鐵粉：Fe+2HCl=FeCl2+H2↑（合理即可）．
（2）如何除去CO中混有CO2：CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

3．實(shí)驗(yàn)室常用下列裝置來(lái)制取氧氣：

（1）寫出圖中有標(biāo)號(hào)儀器的名稱：a試管、b鐵架臺(tái)．
（2）用雙氧水和二氧化錳來(lái)制取氧氣時(shí)，可選用的發(fā)生裝置是B（填序號(hào)），其中二氧化錳起催化作用．
（3）質(zhì)量分?jǐn)?shù)為3%的醫(yī)用雙氧水在常溫下難分解；但在雙氧水溶液中加入鐵銹，就會(huì)迅速分解，且反應(yīng)結(jié)束后過(guò)濾出的鐵銹可重復(fù)使用．試寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式2H2O2$\frac{\underline{\;鐵銹\;}}{\;}$2H2O+O2↑；用該發(fā)生裝置還可以制取的氣體是二氧化碳、氫氣（從學(xué)過(guò)的氣體中選擇）．
（4）實(shí)驗(yàn)室常用氯化銨固體與堿石灰固體共熱來(lái)制取氨氣．常溫下NH3是一種無(wú)色、有刺激性氣味的氣體，密度比空氣�。甆H3極易溶于水，其水溶液呈堿性．
①制取氨氣反應(yīng)的方程式：2NH4Cl+Ca（OH）2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CaCl2+2NH3↑+2X．X的化學(xué)式為：H2O．
②制取并收集NH3，應(yīng)該從如圖中選擇的發(fā)生裝置是A，收集裝置是D．
③NH3是一種堿性氣體，干燥時(shí)不能選用下列干燥劑中的B（填序號(hào)）．
A．固體氫氧化鈉       B．濃硫酸      C．生石灰．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：多選題

20．下列物質(zhì)是按照單質(zhì)、氧化物、混合物的順序排列的是（　�。�
A．氨氣、干冰、潔凈的空氣B．氫氣、冰水、潔凈的海水
C．水銀、氨水、高錳酸鉀D．液氧、蒸餾水、稀有氣體

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

1．下列變化中屬于化學(xué)變化的是（　　）
A．水結(jié)成冰B．鐵生銹C．酒精揮發(fā)破D．瓷碗碎

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