如圖表示硝酸鉀和氯化鈉的溶解度曲線．請根據(jù)圖回答下列問題：用“NaCl”或“KNO3”填空：
①在20℃時，
NaCl
NaCl
的溶解度較大
②在t1℃時，分別取兩杯80mL水，各加入適量硝酸鉀、氯化鈉分別配成飽和溶液，將溫度都升至t2℃時，若使溶液仍然是飽和溶液，則加入
KNO3
KNO3
的質(zhì)量多．
③若采用冷卻熱飽和溶液的方法，可從硝酸鉀和氯化鈉的混合物中分離出的物質(zhì)是
KNO3
KNO3
．
分析：①根據(jù)某一溫度時物質(zhì)溶解度的比較方法考慮；②根據(jù)t2℃時硝酸鉀和氯化鈉的溶解度大小考慮；③根據(jù)固體物質(zhì)從溶液中結(jié)晶析出的方法考慮．
解答：解：①從20℃向上做垂線，與曲線的交點在上面的溶解度就大，所以20℃時氯化鈉的溶解度較大；
②t2℃時硝酸鉀的溶解度大于氯化鈉的溶解度，所以溶劑相同的情況下，溶解的硝酸鉀多，所以加入硝酸鉀的質(zhì)量多；
③如果溶解度受溫度影響較大的物質(zhì)從溶液中結(jié)晶析出的方法是冷卻熱飽和溶液，如果溶解度受溫度影響不大的物質(zhì)從溶液中結(jié)晶析出的方法是蒸發(fā)溶劑．采用冷卻熱飽和溶液的方法，說明該物質(zhì)的溶解度隨溫度變化大，所以分離出的物質(zhì)是硝酸鉀．
故答案為：①NaCl；②KNO3；③KNO3．
點評：解答本題關(guān)鍵是要知道一定溫度下物質(zhì)溶解度大小的比較方法；溶解度的含義；知道物質(zhì)從溶液中析出的方法和影響因素．
練習(xí)冊系列答案
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列圖象與對應(yīng)實驗相符合的是（　�。�

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)化肥在提高糧食產(chǎn)量，解決人類吃飯問題上發(fā)揮重要作用．
（1）下列均為常見的化學(xué)肥料：
①碳酸氫銨（NH4HCO3）②尿素[CO（NH2）2]③硝酸鉀KNO3 ④磷酸二氫鈣[Ca（H2PO4）2]．上述四種化肥中屬于復(fù)合肥的是
 
（填序號）；
①和②兩種化肥相比較，N元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)較低的是
 
（填序號）．
（2）資料表明，在高溫高壓下以CO2和NH3為原料合成尿素[CO（NH2）2]，同時有物質(zhì)X生成，反應(yīng)方程式可表示為：CO2+2NH3
高溫高壓
CO（NH2）2+X； X物質(zhì)的化學(xué)式為
 
；在尿素中碳、氧、氮、氫元素的質(zhì)量比為
 
．
（3）小華同學(xué)的父親買了一化肥，其包裝袋上的一部分內(nèi)容如圖所示：
為了確定該化肥是否符合標(biāo)準(zhǔn)，小華同學(xué)稱取20g樣品（所含雜質(zhì)不參加反應(yīng)），加入一定質(zhì)量的水全部溶解后與100g 氯化鋇溶液恰好完全反應(yīng)，經(jīng)過濾，洗滌，干燥，得固體23.3g．請通過計算回答：
①該化肥是否符合標(biāo)準(zhǔn)．
②所用氯化鋇溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

化肥在提高糧食產(chǎn)量，解決人類吃飯問題上發(fā)揮重要作用．
（1）下列均為常見的化學(xué)肥料：
①碳酸氫銨（NH4HCO3）②尿素[CO（NH2）2]③硝酸鉀KNO3 ④磷酸二氫鈣[Ca（H2PO4）2]．上述四種化肥中屬于復(fù)合肥的是______（填序號）；
①和②兩種化肥相比較，N元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)較低的是______（填序號）．
（2）資料表明，在高溫高壓下以CO2和NH3為原料合成尿素[CO（NH2）2]，同時有物質(zhì)X生成，反應(yīng)方程式可表示為：CO2+2NH3數(shù)學(xué)公式CO（NH2）2+X； X物質(zhì)的化學(xué)式為______；在尿素中碳、氧、氮、氫元素的質(zhì)量比為______．
（3）小華同學(xué)的父親買了一化肥，其包裝袋上的一部分內(nèi)容如圖所示：
為了確定該化肥是否符合標(biāo)準(zhǔn)，小華同學(xué)稱取20g樣品（所含雜質(zhì)不參加反應(yīng)），加入一定質(zhì)量的水全部溶解后與100g 氯化鋇溶液恰好完全反應(yīng)，經(jīng)過濾，洗滌，干燥，得固體23.3g．請通過計算回答：
①該化肥是否符合標(biāo)準(zhǔn)．
②所用氯化鋇溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

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