(2011年湖南邵陽,13題)小琪同學往如圖所示的燒杯中加入一種固體物質,攪拌后,發(fā)現(xiàn)溫度升高,石蠟熔化、塑料片掉了下來。該同學加入的物質可能是( )
A、蔗糖 B、硝酸銨 C、氧化鈉 D、氫氧化
科目:初中化學 來源: 題型:
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(6分)2011年湖南邵陽初中畢業(yè)化學實驗操作技能考查中,小波抽到的試題是
“水的凈化”,請你與小波一起實驗,并回答下列問題。
(1)過濾操作中用到的玻璃儀器有漏斗、玻璃棒和_______,其中玻璃棒的作用是________。
(2)小波準備按右圖所示裝置進行操作時,發(fā)現(xiàn)裝置存在一處明顯錯誤,該錯誤是______。糾正錯誤后,接下來的過濾操作可除去水樣中的_______(填“可溶性”或“不溶性”)雜質。
(3)小波將渾濁的水樣過濾后,得到的水仍渾濁,其原因可能是___________________
____________(寫出一點即可),然后小波進行了有效處理,使水樣變得澄清透明。
(4)過濾操作是粗鹽提純實驗中比較重要的一個步驟,粗鹽提純以后中得到的是精鹽,則精鹽應該是_______(混合物還是純凈物)
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科目:初中化學 來源:2011年全國中考化學試題分類匯編考點19 溶液的形成 題型:填空題
(2011年湖南邵陽,23題)化學源于生活,生活中蘊含著許多化學知識。
(1)醫(yī)用葡萄糖注射液中的溶劑是_________________________
(2)炒菜時鍋里的油不慎著火,可用鍋蓋蓋滅。其滅火原理是_________________
(3)用加了洗滌劑的水清洗油膩的餐具,是利用洗滌劑的_______________________(填“乳化”或“溶解”)功能。
(4)硬水洗滌衣物,既浪費肥皂也洗不凈衣物,時間長了還會使衣物變硬。日常生活中常用______________的方法來降低水的硬度。
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