【題目】下列關(guān)于元素的化合價的說法正確的是( )

A.由不同種元素組成的物質(zhì)一定是化合物

B.同種元素在同種物質(zhì)中化合價一定相同

C.在化合物中，非金屬元素不一定顯負價

D.元素的化合價的代數(shù)和一定為0

【答案】C

【解析】

A、由不同種元素組成的物質(zhì)不一定是化合物，可能是混合物；故選項錯誤。

B、同種元素在同種物質(zhì)中化合價不一定相同，例如硝酸銨（NH4NO3）中氮元素的化合價分別為-3、+5價；故選項錯誤。

C、在化合物中，非金屬元素不一定顯負價，如二氧化碳中碳元素顯+4價；故選項正確。

D、化合物中各元素的化合價的代數(shù)和一定為0；故選項錯誤。

故選：C。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】物質(zhì)的性質(zhì)與用途之間有密切的聯(lián)系，據(jù)此回答下列問題．

（1）氮氣的化學性質(zhì)不活潑，在焊接金屬時常用作________；

（2）酒精燈內(nèi)的燃料是酒精，這體現(xiàn)了酒精具有的化學性質(zhì)是________；

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【題目】下列能夠說明“分子間存在間隔”的是(　　)

A.氣體被壓縮后體積縮小B.濾液能夠通過濾紙

C.海綿吸水D.1L氫氣和1L氧氣點燃后體積小于2L

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】硝酸鉀與氯化鉀的溶解度曲線如圖所示，回答下列問題。

(1)t1℃時，兩物質(zhì)中溶解度較大的是__________________________________。

(2)t2 ℃時，兩物質(zhì)的等質(zhì)量飽和溶液降溫至t1 ℃，析出固體質(zhì)量較大的是___溶液。

(3)t2 ℃時，將100 g水加入盛有50 g氯化鉀的燒杯中，充分溶解后，得到氯化鉀的_________________________（填“飽和”或“不飽和”）溶液。保持溫度不變，往該燒杯中再加入10 g水，充分攪拌后，氯化鉀溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)__________________（填“變大”、“不變”或“變小”）。

(4）欲配制溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為20%的硝酸鉀溶液，應滿足的溫度范圍是___________________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】木炭、蠟燭分別在盛有氧氣的瓶中燃燒，下列說法不正確的是（ ）
A.燃燒時都發(fā)光并放出熱量
B.燃燒后，分別往兩個集氣瓶中倒入少量澄清石灰水，石灰水都變渾濁
C.燃燒后瓶壁都有水霧出現(xiàn)
D.反應的文字表達式為：碳+氧氣 二氧化碳；石蠟+氧氣 二氧化碳+水

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】小英同學在做稀鹽酸、氫氧化鈉溶液與酚酞指示劑反應實驗時，用微觀示意圖來說明稀鹽酸和氫氧化鈉溶液發(fā)生反應，回答：

(1)從圖中可以得出該反應的實質(zhì)是什么？

(2)簡要說明小英做實驗的步驟。

(3)小英在實驗過程中意外發(fā)現(xiàn)有氣泡出現(xiàn)，請用化學方程式說明原因。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)，屬于有機酸的是（　�。�

A.胃液中的鹽酸B.汽水中的碳酸C.蓄電池中的硫酸D.番茄汁中的乙酸

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】水是生命之源，既普通又寶貴。下列對水的“多”與“少”的描述錯誤的是 。

A.地球上水的總量多，淡水少

B.我國水資源總量多，人均水量少

C.“南水北調(diào)”工程說明南方水的儲量多，北方水的儲量少

D.生活中接觸的純凈水多，水溶液少

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某興趣小組用如圖所示裝置做酸堿中和反應實驗。試回答：

(1)用膠頭滴管吸取鹽酸逐滴加入燒杯中，當溶液剛好由________色變成________色時，停止加入鹽酸，該反應的化學方程式為___________________________。

(2)實驗中，某同學不小心又多加了幾滴鹽酸，這時溶液的pH ___ 7（選填“＜”、“＞”或“=”），溶質(zhì)為______________。

(3)若要除去實驗（2）中過量的鹽酸可選用的試劑是________。（填化學式）

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