4．實(shí)驗(yàn)室保存下列物質(zhì)，不需要密封保存的是（　�。�
A．濃硫酸B．氫氧化鈉C．石灰石D．濃鹽酸

分析 容易變質(zhì)或易吸水和易揮發(fā)的物質(zhì)需要密封保存，根據(jù)各物質(zhì)的性質(zhì)進(jìn)行判斷即可．

解答 解：A、濃硫酸具有吸水性，需要密封保存，故錯(cuò)誤；
B、氫氧化鈉固體易于吸收空氣中的水分和二氧化碳，需要密封保存，故錯(cuò)誤；
C、石灰石露置不易發(fā)生變化，不需密封保存，故正確；
D、濃鹽酸具有揮發(fā)性，需要密封保存，故錯(cuò)誤．
故選：C．

點(diǎn)評 本題考查了常見物質(zhì)的保存方法，完成此題，可以依據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)進(jìn)行．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

14．2013年4月，四川雅安發(fā)生7.0級地震，地震造成了重大人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失．
（1）地震使當(dāng)?shù)氐脑S多水源水質(zhì)硬度增大，飲用不利于身體健康．
①粗略檢驗(yàn)當(dāng)?shù)仫嬘盟怯菜�是軟水，可用肥皂水．
②生活中通過加熱煮沸可以降低水的硬度．
（2）為了防止災(zāi)后疫情的出現(xiàn)，防疫人員使用漂白粉來消毒．漂白粉的有效成分是次氯酸鈣[a（ClO）2]
①Ca（ClO）2中氯元素的化合價(jià)為+1．
②Ca（ClO）2中鈣、氧兩元素的質(zhì)量之比為5：4．
③制取Ca（ClO）2的反應(yīng)方程式為2Cl2+2Ca（OH）2═X+Ca（ClO）2+2H2O則X的化學(xué)式為CaCl2．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

15．某研究性學(xué)習(xí)活動(dòng)小組，從下列裝置中選用部分裝置組裝后在實(shí)驗(yàn)室里制取氧氣，并通過排水法收集氧氣．

（1）寫出圖中有標(biāo)號的儀器的名稱：①鐵架臺；②集氣瓶．
（2））把上面分解KMnO4制取氧氣的儀器裝配好后，檢驗(yàn)該裝置氣密性的操作方法為：先把導(dǎo)管的一端放入水中，然后兩手緊握試管的外壁，觀察導(dǎo)管口是否有氣泡冒出．
（3）實(shí)驗(yàn)室里用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣，并用排水法收集氧氣實(shí)驗(yàn)時(shí)，待氣泡放出時(shí)，不宜立即收集，其原因是開始排出的氧氣不純；應(yīng)待導(dǎo)管口有連續(xù)均勻氣泡冒出時(shí)再收集．實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)對酒精燈和導(dǎo)氣管的處理是應(yīng)先移出導(dǎo)管，后熄滅酒精燈，原因是防止水倒流，使試管炸裂；集滿氧氣的集氣瓶應(yīng)正放在桌上并蓋上玻璃片．
（4）實(shí)驗(yàn)過程中，甲同學(xué)觀察到E裝置中的水變?yōu)樽霞t色，這是因?yàn)楦咤i酸鉀粉末進(jìn)入E裝置并溶于水中的緣故．為了防止試驗(yàn)過程中出現(xiàn)上述現(xiàn)象，相應(yīng)的改進(jìn)措施是試管口放一團(tuán)棉花．
（5）實(shí)驗(yàn)結(jié)束，乙同學(xué)意外發(fā)現(xiàn)收集到的氧氣體積大于理論值，為此繼續(xù)進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn)探究：
【提出問題】出現(xiàn)“收集到的氧氣體積大于理論值”的原因是什么？
【作出猜想】猜想Ⅰ：可能是反應(yīng)生成的二氧化錳分解放出氧氣；
猜想Ⅱ：可能是反應(yīng)生成的錳酸鉀分解放出氧氣；
猜想Ⅲ：可能是二氧化錳和錳酸鉀都放出氧氣．
做出以上猜想的理由是二氧化錳和錳酸鉀中都含有氧元素．
【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】（每種方法只限用一次）
實(shí)驗(yàn)一：取一定量的二氧化錳于試管中，加熱一段時(shí)間，冷卻后測得二氧化錳的質(zhì)量不變．證明猜想Ⅰ錯(cuò)誤．
實(shí)驗(yàn)二：取少量錳酸鉀于試管中加，熱一段時(shí)間，冷卻后測得錳酸鉀的質(zhì)量變�。C明猜想Ⅱ正確．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

12．請用化學(xué)方程式表示下列反應(yīng)的原理：
（1）水通電分解；
（2）鐵和硫酸銅溶液反應(yīng)；
（3）鐵絲在氧氣中燃燒．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

19．保持氫氣的化學(xué)性質(zhì)的粒子是（　　）
A．氫原子B．氫分子C．氫離子D．氫原子中的電子

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

9．下列是小明“配制50g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的氯化鈉溶液”的實(shí)驗(yàn)過程．正確的是（　�。�
A．計(jì)算需要氯化鈉10g、水40g
B．將氯化鈉放到托盤天平右盤稱量
C．將氯化鈉放在量筒中溶解
D．將配制好的溶液轉(zhuǎn)移一半后，小明認(rèn)為剩余溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

16．回收利用廢金屬是解決廢金屬造成資源浪費(fèi)和不同程度的環(huán)境污染的方法之一．某市一家大型化工廠處理回收含銅廢料的生產(chǎn)流程與部分操作如下：

（注：步驟Ⅰ得到的殘留物不溶于水和稀硫酸）
請回答下列問題：
（1）黑色固體A的成分是CuO（用化學(xué)式表示）．
（2）流程圖中操作①的名稱是過濾．
（3）寫出步驟Ⅲ的一個(gè)反應(yīng)的化學(xué)方程式Fe+CuSO4═Cu+FeSO4．
（4）通常在步驟Ⅲ必須加入略過量的“鐵屑”，原因是使CuSO4溶液充分反應(yīng)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

13．下列關(guān)于金屬制品的使用不合理的是（　�。�
A．銅可以用來制作導(dǎo)線
B．不銹鋼可用于制作外科手術(shù)刀
C．在鐵桶中加入硫酸銅溶液和石灰水配制農(nóng)藥
D．不能經(jīng)常用鋼絲球擦洗鋁鍋

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

5．下列化學(xué)方程式中，完全正確的是（　�。�
A．C+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2↑B．4Fe+3O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2Fe2O3
C．H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$H2↑+O2↑D．2HgO$\frac{\underline{\;加熱\;}}{\;}$2Hg+O2↑

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