（2011年湖南株洲，19題） 右圖是甲、乙兩物質(zhì)的溶解度曲線圖，下列說法正確的是(    )
A．tl℃時，甲、乙兩物質(zhì)的溶解度相等
B．溫度對甲、乙兩物質(zhì)的溶解度影響相同
C．把tl℃時甲、乙兩飽和溶液升溫至t2℃時，兩溶液仍都為飽和溶液
D．把t2℃時甲、乙兩飽和溶液降溫至tl℃時，兩溶液都析出溶質(zhì)
A
A、根據(jù)甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線不難看出，在t1℃時，兩物質(zhì)的溶解度曲線交于一點，即兩物質(zhì)的溶解度相等，故A正確；
B、由于甲的溶解度隨溫度的升高而明顯增大，而乙的溶解度隨溫度的升高而減小，故B錯誤；
C、由于甲的溶解度隨溫度的升高而明顯增大，而乙的溶解度隨溫度的升高而減小，因此給它們的飽和溶液升溫時，甲的溶液就會變成不飽和溶液，而乙的溶液就會有晶體析出，故C錯誤；
D、由于甲的溶解度隨溫度的升高而明顯增大，而乙的溶解度隨溫度的升高而減小，因此給它們的飽和溶液降溫時，甲的溶液中有晶體析出，而乙的溶液會變成不飽和溶液，故D錯誤；
故選A．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

（9分）甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線如下圖所示。

（1）30℃時，丙的溶解度是___________。
（2）20℃時，甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度按由大到小的順序排列的是           。
（3）欲將20℃時丙不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤�，可采用的方法�?u>                       （寫出一種即可）。
（4）5℃時，取甲、乙、丙三種固體物質(zhì)各20g分別加入盛有100g水的燒杯中，充分攪拌后得到的溶液，能夠飽和的是_________________物質(zhì)的溶液。又將三個燒杯中的混合物溫度都升高到30℃，所得溶液溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的大小關系是_______________。
（5）現(xiàn)要配制20℃時70g10%的甲溶液。該實驗的部分操作如下圖所示。

①需要稱取甲的質(zhì)量是________________，稱量時圖A出現(xiàn)了右盤低的現(xiàn)象，接下來的操作應該是____________________。
A．左邊的平衡螺絲向左調(diào)B．將游碼向左移動
C．右盤中減少砝碼D．左盤中增加甲
②量取水時，如果按照圖B的方法讀數(shù)，會使配制的溶液溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)_______________（填“偏大”或“偏小”）。
③圖C中用玻璃棒攪拌的作用是________________________。

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：計算題

我�；瘜W興趣小組的同學想探究：我市盱眙縣石灰石廠開采出的石灰石樣品中碳酸鈣的含量。他們稱取12.5g該樣品放入燒杯中，向其中加入了105.4g稀鹽酸，恰好完全反應后（樣品中的雜質(zhì)不與鹽酸反應，也不溶于水，不考慮CO2的溶解），共收集到二氧化碳氣體4.4g。求：
（1）求樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)是多少？
（2）恰好完全反應后，所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)是多少？

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

（10內(nèi)江3）農(nóng)業(yè)上經(jīng)常用16%的食鹽溶液來選種，如果溶液太濃或太稀都會使優(yōu)種篩出。小明準備配制500g這種食鹽溶液幫家里選種，他應該稱量________g食鹽，在用量筒量取所需水的過程中，小明俯視讀數(shù)，這樣配得的溶液濃度會________（填“偏高”、“偏低”、或“無影響”）。

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：問答題

（2011年山東德州，4題）已知：①向水中加入固體氯化鈉，溶液的密度增大；②向水中加入乙醇，溶液的密度減�。虎巯螓}酸中加入碳酸鈣，溶液的密度增大。

如下圖所示，將雞蛋放在三種液體中進行實驗，最終雞蛋下沉的是         。（填序號）
導致C中雞蛋沒入溶液的體積發(fā)生變化的原因是
①                               ；
②                              。
推測：一艘滿載貨物的輪船由內(nèi)陸河進入海洋時，沒入水中的體積將         （填增大或減小）

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

（10日照6）下列物質(zhì)加入水中,吸收熱量的是
A．硝酸銨B．氫氧化鈉C．濃硫酸D．生石灰

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

（2011年湖南邵陽，17題）某同學按下圖所示的步驟配制好的80g 6%的氧化鈉溶液后，將燒杯中的溶液裝入試劑瓶時，不慎灑出一部分，則對試劑瓶中溶液的判斷正確的是（ ）
A．溶質(zhì)的質(zhì)量不變B．溶劑質(zhì)量不變
C．溶液的質(zhì)量不變D．溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)不變

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

下列有關溶液說法正確的是
A．均一、穩(wěn)定的液體一定是溶液
B．硝酸鉀飽和溶液一定比硝酸鉀不飽和溶液濃
C．從100g10%的硝酸鉀溶液倒出50g后，剩余的溶液的質(zhì)量分散為5%
D．析出晶體后的溶液一定是飽和溶液

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：問答題

配制50g質(zhì)量分數(shù)為5%的氯化鈉溶液，如圖是某同學配制溶液的操作過程：
（1）B操作中應稱氯化鈉的質(zhì)量是______g，稱量時若指針偏左，應進行的操作是______．

（2）D操作中儀器③的規(guī)格應為______（填“10mL”或“100mL”），讀數(shù)時應使視線與______保持水平．
（3）E操作的作用是______．
（4）下列錯誤操作可能導致溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)偏低的是______．（填序號）
①B操作中砝碼和氯化鈉放錯托盤②D操作中仰視凹液面的最低處讀數(shù)
③D操作時有少量水濺出④F操作中溶液灑落．

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