科目:初中化學 來源: 題型:
為除去粗鹽中的泥沙、CaCl2、MgCl2、Na2SO4得到NaCl,可將粗鹽溶解于水,然后進行下列六項操作:①過濾 ②加適量鹽酸 ③加過量Na2CO3溶液 ④加過量NaOH溶液 ⑤加過量BaCl2溶液⑥蒸發(fā),正確的操作順序是( )
A、①④⑤③②⑥ B、④①③⑤②⑥ C、 ⑤④③②①⑥ D、⑤④③①②⑥
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科目:初中化學 來源: 題型:
碳酸氫銨是農(nóng)業(yè)上常用的化肥。請根據(jù)有圖回答下列問題。
(1)寫出下列儀器的名稱:
a.___________________
b.___________________
c.___________________
(2) 碳酸氫銨是一種 ______色 ______體,將其加熱,可以觀察到的現(xiàn)象是:
① ______________________________________________;
② ______________________________________________。
(3) 如果在被加熱的儀器上方放置一個冷而干燥的燒杯,觀察到的現(xiàn)象是:______________________________;
如果在被加熱的儀器上方放一個涂有澄清石灰水的玻璃片,觀察到的現(xiàn)象是:_______________________________。
(4)碳酸氫銨受熱分解的文字表達式:____________________________________________;
化學方程式:____________________________________________。
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科目:初中化學 來源: 題型:
化學小組為探究鐵、銅、鋅、銀的金屬活動性順序,設計了如圖所示的三個實驗(其中金屬均已打磨,其形狀、大小及同種稀鹽酸的用量均相同)。
(1)小強同學認為通過實驗①和③可以比較鐵和鋅的金屬活動性,他依據(jù)的實驗現(xiàn)象是________________________________________________________________________。
(2)一段時間后,觀察到實驗②的銅片表面有銀白色固體附著,這說明銅比銀的活動性________(填“強”或“弱”)。該反應的化學方程式為____________________________。
(3)小華、小紅兩位同學認為上述實驗方案不足以得出四種金屬的活動性順序,并在上述實驗的基礎(chǔ)上,利用金屬不同的化學性質(zhì)分別補充了一個實驗(如圖所示),都實現(xiàn)了探究目的。小華同學的實驗:x是金屬______,y是______溶液;小紅同學的實驗:x是金屬______,y是________溶液。
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科目:初中化學 來源: 題型:
閱讀下面的短文,從中選擇符合題意的句子填空(填序號):
①在通常狀況下,氯氣呈黃綠色,②有強烈的刺激性氣味.③氯氣在一個標準大氣壓下,冷卻到-34.6℃時變成了液態(tài)氯,④繼續(xù)冷卻到-101℃時,變成了固態(tài)氯.⑤把氯氣通入水中,部分氯氣與水反應生成了鹽酸和次氯酸.⑥紅熱的銅絲在氯氣中會燃燒,⑦氫氣也能在氯氣中燃燒生成氯化氫氣體.
以上句子中,屬于描述物理變化的是 ,化學變化的是 ,
物理性質(zhì)的是 ,化學性質(zhì)的是 。
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科目:初中化學 來源: 題型:
某同學根據(jù)右圖所示溶解度曲線獲得以下信息,其中正確的是( )。
A.10 ℃時KNO3的溶解度大于NaCl的溶解度
B.30 ℃時KNO3溶解度大于NaCl的溶解度
C.KNO3的溶解度隨溫度的升高而增大
D.NaCl的溶解度與KNO3溶解度不可能相等
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科目:初中化學 來源: 題型:
下列化學用語與所表述的意義相符的是( 。
①2Ca2+﹣﹣2個鈣離子 ②O2﹣﹣2個氧原子 ③2H2O﹣﹣2個水分子
④2H﹣﹣2個氫元素 ⑤﹣﹣氮氣中氮元素的化合價為零.
A.①④⑤ B.②④ C.①③⑤ D.②③
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