4．人類的第二殺手---心腦血管疾病，給人們的身心健康造成極大的危害．這類疾病患者大多屬于酸性體質(zhì)，應經(jīng)常食用堿性食品．根據(jù)以表中的信息，這類患者應經(jīng)常食用的食物為（　　）
食 物蘋  果牛  奶豆 制 品葡  萄
PH2.9-3.36.3-6.67.4-7.93.5-4.5
A．牛  奶B．豆 制 品C．蘋  果D．葡  萄

分析 當溶液的pH等于7時，呈中性．當溶液的pH大于7時，呈堿性．當溶液的pH小于7時，呈酸性．

解答 解：A、牛奶的pH小于7，顯酸性．故選項錯誤；
B、豆制品的pH大于7，顯堿性．故選項正確；
C、蘋果的pH小于7，顯酸性．故選項錯誤；
D、葡萄的pH小于7，顯酸性．故選項錯誤．
故選B．

點評 解答本題要掌握溶液的酸堿性和溶液pH大小之間的關(guān)系，然后再根據(jù)具體物質(zhì)的水溶液的酸堿性進行分析、判斷，從而得出正確的結(jié)論．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：解答題

14．水和空氣是人類賴以生存的自然資源．
（1）下列有關(guān)水和空氣的敘述中正確的是ABD．
A、地球上水的總儲量很大，但淡水資源并不充裕
B、充分利用太陽能、氫能等清潔能源可減少酸雨、溫室效應等環(huán)境問題的發(fā)生
C、目前計入空氣質(zhì)量日報的主要污染物中已包括了二氧化碳
D、空氣是重要的自然資源，利用其成分可以制造許多產(chǎn)品
（2）溶解了較多的可溶性鈣和鎂的化合物的水屬于硬水，實驗室中一般可用蒸餾的方法來降低水的硬度．
（3）實驗室欲將200g質(zhì)量分數(shù)為10%的氯化鈉溶液稀釋為5%的稀溶液，需加水的質(zhì)量為200g．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

15．下列物質(zhì)中，含有氧分子的是（　　）
A．液氧B．MnO2C．CO2D．H2O2

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

12．赤鐵礦是一種常見的含鐵豐富的礦石，其主要成分為氧化鐵（Fe2O3）．工業(yè)上常用赤鐵礦來煉鐵，煉鐵時氧化鐵中的鐵元素全部變成鐵單質(zhì)．生鐵也是一種混合物，其中含有的雜質(zhì)主要為碳．請根據(jù)以上信息計算：利用含雜質(zhì)10%的赤鐵礦2000t，可得到含碳3%的生鐵多少噸？（結(jié)果精確到0.1）

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

19．氮肥能促使植物的莖、葉生長茂盛．某農(nóng)田的農(nóng)作物正值長葉期，應施下列化肥中的（　�。�
A．K2SO4B．CO（NH2）2C．K2CO3D．Ca（H2PO4）2

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

9．在日常生活中，我們會遇到多種酸、堿、鹽，寫出下列物質(zhì)主要成分的化學式，并在括號中注明是屬于酸、堿、鹽中的哪一類．
（1）食醋里所含的醋酸：CH3COOH （酸）     
（2）調(diào)味品加碘食鹽NaCl（鹽）  
（3）建筑上抹墻用的熟石灰Ca（OH）2  （堿）  
（4）汽水里含有的碳酸H2CO3．（酸）

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

16．小明從家里的裝飾廢料中發(fā)現(xiàn)了大理石．他為了探究大理石中的CaCO3的含量做了如下實驗：取25g廢大理石，向其中加入200g稀鹽酸 恰好完全反應，測得二氧化碳的質(zhì)量為8.8g．
求：（1）大理石中的CaCO3的質(zhì)量分數(shù)．  
（2）稀鹽酸中的溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

13．結(jié)合《粗鹽中難溶性雜質(zhì)的去除》實驗活動，回答問題．
（1）溶解粗鹽：為加快粗鹽在水中溶解速率，常采取的方法是用玻璃棒攪拌；
（2）過濾：在過濾操作中，使用玻璃棒的作用是引流；
（3）蒸發(fā)結(jié)晶：當觀察到蒸發(fā)皿內(nèi)出現(xiàn)較多量的固體現(xiàn)象時，即可停止加熱；
（4）實驗分析：計算精鹽的產(chǎn)率比實際值偏小，可能原因是食鹽沒有全部溶解就進行過濾（合理即可）．（回答任意一點）．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

16．如圖1是甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線，請結(jié)合如圖2回答問題：
（1）t1℃時，甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度相等．
（2）t1℃時，升高溫度可能有晶體析出的是乙．
（3）t2℃時，分別將甲、乙兩種物質(zhì)的飽和溶液降溫到t1℃，溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)甲＞乙（填“＞”、“=”或“＜”）．
（4）小明同學用甲物質(zhì)進行以下實驗．

①實驗過程中，B、C、D對應的溶液為飽和溶液的是C．
②C燒杯中所得溶液的質(zhì)量為90克．

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