分析 (1)化學(xué)變化的特征是有新物質(zhì)生成;比鐵更活潑的金屬是在金屬活動性順序表位于鐵前邊的金屬.
(2)兩種化合物相互交換成分生成另外兩種化合物的反應(yīng)是復(fù)分解反應(yīng);過濾就是將液體和不溶于液體的固體分離開的一種方法;采用恒溫干燥而不用灼燒是防止碳酸鈣在高溫下分解;生產(chǎn)高純氧化鈣是干燥是防止氧化鈣和水發(fā)生反應(yīng).
(3)普通塑料袋因為其難降解而被稱為白色污染;蠶絲屬于動物纖維而尼龍屬于合成纖維,二者在燃燒是的氣味是不同的.
解答 解:(1)因為合金和氫氣結(jié)合形成的金屬化合物是新物質(zhì),所以合金和氫氣結(jié)合的過程發(fā)生的是化學(xué)變化;而該金屬化合物在一定條件下分解釋放出氫氣的過程也是一個化學(xué)變化,所以該貯運(yùn)原理屬于化學(xué)變化;
要使船身外裝上比鐵更活潑的金屬塊以防止腐蝕,那么可供選擇的三塊金屬中,只有鋅在金屬活動性順序表位于鐵的前面比鐵活潑.
故答案為:化學(xué),鋅塊.
(2)硝酸鈣和碳酸銨的反應(yīng)是兩種化合物之間的反應(yīng),且反應(yīng)后有沉淀生成,滿足復(fù)分解反應(yīng)的定義和條件,所以二者的反應(yīng)是復(fù)分解反應(yīng);
過濾可以將液體和不溶于液體的固體分開,而沉淀是不溶于水的固體,所以可以用過濾法把硝酸鈣和碳酸銨反應(yīng)產(chǎn)生的沉淀從溶液中過濾出去;
生產(chǎn)高純碳酸鈣時,選擇“20℃恒溫干燥”而不選擇“灼燒”的原因是,碳酸鈣在高溫下易分解;
生產(chǎn)高純氧化鈣時,“干燥”的主要目的是為了防止氧化鈣和水反應(yīng).
故答案為:①復(fù)分解反應(yīng);②過濾;③在灼燒的條件下高純碳酸鈣會分解;④CaO+H2O═Ca(OH)2;
(3)普通塑料袋很難降解,而又大多數(shù)呈白色,所以稱為白色污染,“玉米塑料”可降解被廣泛使用,“玉米塑料”的使用可減少白色污染;
尼龍燃燒時有刺激性氣味,而蠶絲燃燒時有燒焦羽毛的氣味,所以可用點燃的方法來區(qū)別二者.
故答案為:白色;點燃.
點評 此題綜合性較強(qiáng),考查的知識點較多,但難度不是很大,很好的考查了學(xué)生的基礎(chǔ)知識和一些常識性知識.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | FeCl3 NaOH KCl | B. | KCl Na2CO3 Na2SO4 | ||
C. | BaCl2 NaCl Na2SO4 | D. | NaCl AgNO3 KCl |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 要保持鐵制品潔凈和干燥 | B. | 不能盛放鹽酸 | ||
C. | 能盛入硫酸銅溶液 | D. | 避免接觸潮濕空氣 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 室內(nèi)著火時不急于打開門窗 | B. | 用明火檢驗天然氣是否泄漏 | ||
C. | 炒菜時油鍋著火時可用鍋蓋蓋滅 | D. | 發(fā)生火災(zāi)逃生時用濕毛巾捂住口鼻 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 24g鎂與32g氧氣反應(yīng)生成56g氧化鎂 | |
B. | 生成40g氧化鎂需參加反應(yīng)的鎂與氧氣質(zhì)量之和為40g | |
C. | 分解反應(yīng)中,物質(zhì)的質(zhì)量會減少 | |
D. | 白磷與氧氣反應(yīng)時磷與氧氣的質(zhì)量比為4:5 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 酒精揮發(fā) | B. | 工業(yè)上分離液態(tài)空氣 | ||
C. | 固體氫氧化鈉潮解 | D. | 濃硫酸使木材變黑 |
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