化學與環(huán)境、生產(chǎn)和生活密切相關.下列說法正確的是( 。
A、環(huán)境保護應從源頭消除污染
B、用“破皮鞋制成的工業(yè)明膠”來生產(chǎn)老酸奶和果凍
C、將熟石灰和硝酸銨混合施用,肥效更高
D、食用甲醛溶液浸泡的海鮮產(chǎn)品有利健康
考點:亞硝酸鈉、甲醛等化學品的性質與人體健康,常見化肥的種類和作用
專題:化學與生活
分析:A、一切問題都應從源頭解決,環(huán)境問題也不例外.
B、用廢舊皮革制成的明膠,可以制成酸奶等食品,明膠中制成酸奶等食品,對人體有傷害,不可以推廣.
C、從硝酸銨與熟石灰混合使用的生成物的特點考慮;
D、根據(jù)蛋白質能變性的性質判斷.
解答:解A、只有從源頭消除污染,才能徹底解決污染問題,故正確.
B、明膠中富含蛋白質,食用明膠以新鮮的動物皮或骨骼為原料,經(jīng)過復雜的工序制成,工業(yè)明膠常以廢舊皮革等為原料,其熬制過程簡單,產(chǎn)品中對人體有害的鉻元素嚴重超標.
C、硝酸銨與熟石灰混合使用會生成氨水,氨水一揮發(fā)后,氨氣跑走了,氮元素就跑了,肥效就失去了.因為是靠N元素提供營養(yǎng)的;所以硝酸銨化肥與熟石灰混合施用,肥效會降低,故肥效更高的說法不正確;
D、甲醛有毒,能破壞蛋白質的結構,不但對人體有害,而且降低了食品的質量,所以錯誤
故選A
點評:本題考查了化學與生活、生產(chǎn)實踐之間的聯(lián)系,銨鹽不能與熟石灰同時使用;學會舉一反三,將化學用到生產(chǎn)生活中.
練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:

圖中的“白色小球”表示氧原子,“黑色小球”表示氫原子.某物質在有催化劑存在的條件下,其分子變化情況可用如圖表示.

(1)該物質的化學式是
 

(2)該物質的化學性質與水的化學性質
 
.(填“相同”或“不同”)
(3)寫出該反應的化學方程式
 
;
(4)從上面的反應示意圖中,你可以得出什么結論?請你說出一條
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

下表中,除去物質中所含雜質的方法正確的是(  )
選項 物質 所含雜質 除雜方法
A Fe Fe2O3 加入過量稀鹽酸,充分反應后過濾
B CaO CaCO3 加入足量的水、過濾
C CaCl2溶液 鹽酸 加入過量的碳酸鈣粉末,充分反應后過濾
D NaCl溶液 Na2CO3 加適量的氫氧化鈉溶液
A、AB、BC、CD、D

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科目:初中化學 來源: 題型:

手機中使用的是鋰離子電池.已知鋰離子(Li+)的原子核中質子數(shù)為3,中子數(shù)為4,下列有關鋰離子的說法,正確的是(  )
A、原子核外的電子數(shù)為3
B、相對質量比鋰原子小得多
C、原子的核電荷數(shù)為+1
D、原子核外的電子數(shù)為2

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科目:初中化學 來源: 題型:

稀鹽酸、稀硫酸等是化工生產(chǎn)中常用的酸,它們在水中都能解離出共同的(  )
A、Cl-
B、H+
C、Na+
D、OH-

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列生活用品不屬于有機合成材料的是(  )
A、塑料瓶B、不銹鋼刀
C、滌綸背包D、橡膠鞋底

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科目:初中化學 來源: 題型:

化學變化的本質特征是( 。
A、一定有顏色、狀態(tài)的變化
B、一定有氣體的生成
C、一定有發(fā)光、放熱現(xiàn)象
D、一定有新物質的生成

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列實驗操作或記錄正確的是(  )
A、稀釋濃硫酸時,將水沿燒杯壁慢慢倒入濃硫酸中,并用玻璃棒不斷攪拌
B、打開裝有濃鹽酸的試劑瓶,可看到白煙
C、用托盤天平稱取5.4g氯化鈉
D、用10mL量筒量取9.54mL水

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科目:初中化學 來源: 題型:

人體健康離不開化學,下列敘述正確的是( 。
A、氧、碳、氫、氮、鈉、鐵是人體所需的常量元素
B、健康人體內(nèi)胃液的pH范圍是0.5~1.9
C、為預防甲狀腺腫大,應在食鹽中添加大量的碘元素
D、在人類食物所供給總能量中,有60%~70%來自糖類

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