【題目】為防止食品變質(zhì)，常在食品包裝盒中放入一小袋用來吸收水分和氧氣的物質(zhì)是（　�。�

A.鐵粉B.固體燒堿C.碳酸氫鈉D.生石灰

【答案】A

【解析】

鐵能和水、氧氣反應(yīng)生成鐵銹，可以用作“雙吸劑”；燒堿和生石灰氧化鈣只能吸收水，不能和氧氣反應(yīng)，不能用作“雙吸劑”；碳酸氫鈉既不能吸收水也不能吸收氧氣。故選A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)室有四個(gè)藥品柜，已放如下藥品，實(shí)驗(yàn)室新購進(jìn)的純堿，應(yīng)將它存放在（　�。�

藥品柜

甲

乙

丙

丁

藥品

鹽酸、硫酸

氫氧化鈉、氫氧化鈣

硫酸銅、氯化鈉

銅、鐵

A. 甲柜B. 乙柜C. 丙柜D. 丁柜

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)鹽酸的說法正確的是（　�。�

A. 稀鹽酸的溶質(zhì)是一種氣體

B. 打開濃鹽酸瓶塞，可看到大量白煙

C. 鎂和稀鹽酸的反應(yīng)是一個(gè)放熱反應(yīng)

D. 向稀鹽酸中逐滴加入氫氧化鈉溶液，溶液的pH先增大后減小

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)屬于純凈物的是

A. 碳纖維B. 淀粉C. 石墨烯D. 煤

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】空氣是一種寶貴的自然資源。某興趣小組的同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室欲用下圖所示裝置粗略測定空氣中氧氣的含量。

（1）【實(shí)驗(yàn)回顧】寫出紅磷燃燒的文字表達(dá)式：。
（2）實(shí)驗(yàn)原理：由于紅磷燃燒消耗空氣中的氧氣，使瓶內(nèi)減小，燒杯中水倒吸到集氣瓶。若裝置的氣密性良好，操作規(guī)范，用量筒測量進(jìn)入瓶中水的體積，能粗略測得空氣中氧氣的含量。
（3）【提出問題】有實(shí)驗(yàn)資料表明：燃燒過程中當(dāng)氧氣體積分?jǐn)?shù)低于7% 時(shí)，紅磷就無法繼續(xù)燃燒，因此通過上述實(shí)驗(yàn)，測定結(jié)果與理論值誤差較大。那么，能否設(shè)計(jì)一套實(shí)驗(yàn)裝置使測定結(jié)果更為準(zhǔn)確呢？
【查閱資料】1．鐵生銹的原理是：鐵與空氣中的氧氣和水蒸氣等發(fā)生化學(xué)反應(yīng)。2．飽和食鹽水、活性炭會(huì)加速鐵生銹。
【實(shí)驗(yàn)改進(jìn)】方案一：Ⅰ．同學(xué)們根據(jù)鐵在空氣中生銹的原理設(shè)計(jì)如圖的實(shí)驗(yàn)裝置，再次測定空氣中氧氣含量。

Ⅱ．測得實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表：

測量
項(xiàng)目

實(shí)驗(yàn)前

實(shí)驗(yàn)后

燒杯中水的體積

燒杯中剩余水的體積

集氣瓶（扣除內(nèi)容物）和導(dǎo)管的體積

體積/ml

80.0

54.5

126.0


【交流表達(dá)】根據(jù)上表數(shù)據(jù)計(jì)算，改進(jìn)實(shí)驗(yàn)后測得的空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)是(計(jì)算結(jié)果精確到0.1%)。
從實(shí)驗(yàn)原理角度分析，改進(jìn)后的實(shí)驗(yàn)結(jié)果比前者準(zhǔn)確度更高的原因是：①；②。
（4）方案二：同學(xué)們又設(shè)計(jì)了下圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置，實(shí)驗(yàn)步驟如下（裝置氣密性良好，部分操作已略去）：

I．打開止水夾a和b，向集氣瓶中緩慢鼓入一定量空氣，至白磷與空氣接觸，測得進(jìn)入量筒中水的體積為V1；II．強(qiáng)光照射引燃白磷；III．白磷熄滅并冷卻至室溫，測得量筒中水的體積變?yōu)閂2；IV．計(jì)算空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)。
下列有關(guān)這個(gè)實(shí)驗(yàn)的說法中，正確的是（填字母）。
A.步驟I中，俯視量筒讀數(shù)會(huì)使測得的V1數(shù)值偏低
B.步驟II中，白磷燃燒時(shí)可以不關(guān)閉止水夾a和b
C.步驟III中，未冷卻至室溫會(huì)使測得的V2數(shù)值偏高
D.步驟IV中，求得氧氣的體積分?jǐn)?shù)等于 ×100 %

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列實(shí)驗(yàn)中，儀器和用品的選擇不合理的是（ ）

A.收集O2氣體——⑥⑦⑧
B.檢驗(yàn)一瓶氣體是否為O2——⑦⑧⑨
C.用H2O2溶液和MnO2制O2——①②
D.用大理石和稀鹽酸制二氧化碳——③④⑤

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】酸與堿的組成中一定都含有的元素是

A.氧元素B.氫元素C.氫、氧元素D.金屬元素

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)的用途僅與其物理性質(zhì)有關(guān)的是（　�。�

A.活性炭作吸附劑B.稀鹽酸作除銹劑

C.鐵粉作脫氧劑D.生石灰作干燥劑

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)室制取氣體的裝置如下圖所示，根據(jù)所學(xué)知識(shí)，回答下列問題：

（1）圖中標(biāo)有①②的儀器名稱：①；②。
（2）寫出用裝置A制取O2的一個(gè)化學(xué)方程式；A裝置中試管口略向下傾斜的目的是；檢驗(yàn)O2的方法是。
（3）在制取過程中，使用了排水法收集O2 ， 但發(fā)現(xiàn)收集到的氣體不純，可能的原因是（只需填一種即可）。
（4）若某同學(xué)要用裝置F收集并測定O2 體積，還需要儀器 ， 該儀器應(yīng)與(填“長”、“短”）導(dǎo)管相連，如果裝置F中未裝滿水則對(duì)實(shí)驗(yàn)的結(jié)論（填“有影響”、“無影響”）。
（5）驗(yàn)證CO2的性質(zhì)
若要用裝置F 驗(yàn)證二氧化碳與水，則在F中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為；
②若改用圖所示裝置進(jìn)行驗(yàn)證二氧化碳能與水反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)（已知氮?dú)獾拿芏刃∮诳諝猓僮鳛椋篈從分液漏斗中滴加適量水；B從a端通入二氧化碳；C從b端通入氮?dú)�；D將石蕊溶液染成紫色的干燥紙花放入廣口瓶中，實(shí)驗(yàn)操作順序最合理的是（有些操作可重復(fù)使用）；

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