相同質(zhì)量的SO2和SO3中所含氧元素的質(zhì)量的比為( )

A.5:6 B.4:5 C.6:5 D.5:4

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源:2016屆北京市西城區(qū)中考二;瘜W試卷(解析版) 題型:填空題

根據(jù)下圖回答問題。

(1)A中反應(yīng)的化學方程式是_____;集氣瓶中氧氣集滿時觀察到的現(xiàn)象是_____。

(2)B中反應(yīng)的化學方程式是_____。

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科目:初中化學 來源:2016年初中畢業(yè)升學考試(江西卷)化學(解析版) 題型:填空題

成語是我國的文化瑰寶,請用恰當?shù)幕瘜W用語表示下列成語相關(guān)內(nèi)容中帶點的字:

(1)如膠似漆:膠中含有碳、氫、鈣等元素,寫出其中一種非金屬的元素符號

(2)爭風吃醋:醋酸溶液中含有氫離子 ;

(3)信口雌黃:雌黃即三硫化二砷(砷元素符號As),三硫化二砷的化學式 ;

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科目:初中化學 來源:2016年初中畢業(yè)升學考試(江蘇泰州卷)化學(解析版) 題型:探究題

“84”消毒液在日常生活中使用廣泛,具有漂白、殺菌、消毒功效。某化學興趣小組對一瓶敞口久置的“84”消毒液成分產(chǎn)生興趣,在老師的指導下,展開探究。

【提出問題】該敞口久置的消毒液中溶質(zhì)有那些?

【查閱資料】“84”消毒液主要成分是次氯酸鈉(NaClO)和氯化鈉。NaClO為有效成分,有腐蝕性并易與空氣中二氧化碳反應(yīng)(2NaClO+CO2+H2O==2HClO+Na2CO3)。NaClO溶液、HClO都具有漂白、殺菌、消毒功效。HClO不穩(wěn)定,受熱或光照會發(fā)生分解。

【分析討論】小組同學經(jīng)過討論,認為該消毒液中的溶質(zhì)一定有 ,可能還有NaClO、Na2CO3、HClO中的一種或多種。

【實驗過程】Ⅰ:向裝入有色布條的試管中加入適量該消毒液試樣,布條長時間不褪色。

Ⅱ:另取適量該消毒液試樣于試管中,加入足量氯化鈣溶液,靜置,觀察到的現(xiàn)象為

。

【得出結(jié)論】實驗過程Ⅰ中有色布條不褪色,說明該消毒液試樣中的溶質(zhì)不含 。

實驗過程Ⅱ中反應(yīng)的化學方程式為 。

綜上所述,該消毒液試樣中的溶質(zhì)為 。

【交流反思】生活中,“84”消毒液儲藏時應(yīng)注意 ;一般不用“84”消毒液對水果、蔬菜進行消毒,其原因可能是 。

【拓展延伸】(1)次氯酸鈉與稀硫酸能發(fā)生復(fù)分解反應(yīng),化學方程式為 。

(2)次氯酸鈉與鹽酸反應(yīng)可生成有毒的氯氣,日常生活中“84”消毒液不能與潔廁靈(主要成分為鹽酸)混合使用。

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科目:初中化學 來源:2016屆新疆維吾爾自治區(qū)生產(chǎn)建設(shè)兵團九年級上期末化學試卷(解析版) 題型:填空題

某校同學選用下列裝置制備二氧化碳氣體,請回答下列問題:

(1)儀器a的名稱是 ;實驗室制取二氧化碳的化學方程式是

(2)實驗室制取二氧化碳應(yīng)選用的發(fā)生裝置是 (填字母序號),收集裝置是 (填字母序號).

(3)該校同學收集一瓶二氧化碳氣體,然后取來一朵用石蕊溶液染成紫色的干燥小花,將小花的一半用水噴濕,放入集氣瓶中,如圖F所示,可觀察到的實驗現(xiàn)象為

(4)若選用與制取二氧化碳相同的發(fā)生裝置制備氧氣,其反應(yīng)的化學方程式為

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科目:初中化學 來源:2016屆新疆維吾爾自治區(qū)生產(chǎn)建設(shè)兵團九年級上期末化學試卷(解析版) 題型:選擇題

下列物質(zhì)中,主要成分不同的一組是( )

A.沼氣和天然氣

B.酒精和乙醇

C.大理石和石灰石

D.干冰和冰

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科目:初中化學 來源:2016屆新疆維吾爾自治區(qū)生產(chǎn)建設(shè)兵團九年級上期末化學試卷(解析版) 題型:選擇題

下述說法中正確的是( )

A.在水電解的反應(yīng)中,氫原子和氧原子都沒有發(fā)生變化

B.物質(zhì)在變化中所表現(xiàn)出的性質(zhì),就是物質(zhì)的化學性質(zhì)

C.水電解生成氫氣和氧氣,說明水中含有氫分子和氧分子

D.水的蒸發(fā)和水的電解都生成氣體,它們都是化學變化

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科目:初中化學 來源:2016屆新疆哈密十中九年級上期中化學試卷(解析版) 題型:選擇題

下列粒子能保持氮氣的化學性質(zhì)的是( )

A.2 N B.N C.N2 D.NO

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科目:初中化學 來源:2016屆陜西省西安市九年級上期中化學試卷(解析版) 題型:填空題

化學是一門實驗科學,關(guān)注物質(zhì)變化過程,探究物質(zhì)變化的條件很有必要.某化學興趣小組用如圖所示的實驗探究物質(zhì)燃燒的條件.

回答下列問題:

(1)實驗中要嚴重可燃物燃燒的條件之一是與氧氣接觸,應(yīng)觀察到的現(xiàn)象是

(2)銅片上的白磷燃燒而紅磷不燃燒,說明可燃物燃燒的另一條件是

(3)寫出磷燃燒的化學方程式

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