下列生活中的變化,屬于物理變化的是( 。
A、米飯變餿B、牛奶變酸
C、冰雪融化D、鐵鍋生銹
考點(diǎn):化學(xué)變化和物理變化的判別
專題:物質(zhì)的變化與性質(zhì)
分析:本題考查學(xué)生對(duì)物理變化和化學(xué)變化的確定.判斷一個(gè)變化是物理變化還是化學(xué)變化,要依據(jù)在變化過程中有沒有生成其他物質(zhì),生成其他物質(zhì)的是化學(xué)變化,沒有生成其他物質(zhì)的是物理變化.
解答:解:A、米飯變餿有菌類物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化,故A錯(cuò);
B、牛奶變酸有酸性物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化,故B錯(cuò);
C、冰雪融化由固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài),只是狀態(tài)發(fā)生了變化,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,故C正確;
D、鐵鍋生銹生成了一種紅棕色的新物質(zhì)鐵銹,主要成分是氧化鐵,所以有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化,故D錯(cuò).
故選C.
點(diǎn)評(píng):搞清楚物理變化和化學(xué)變化的本質(zhì)區(qū)別是解答本類習(xí)題的關(guān)鍵.判斷的標(biāo)準(zhǔn)是看在變化中有沒有生成其他物質(zhì).一般地,物理變化有物質(zhì)的固、液、氣三態(tài)變化和物質(zhì)形狀的變化
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

通過一年的化學(xué)學(xué)習(xí),我們熟悉了許多物質(zhì).請(qǐng)從①氯化鈉、跉溲趸} ③活性炭、苈然@(NH4Cl)中,選取相應(yīng)物質(zhì)的序號(hào)填空:
(1)能用來做氮肥的是
 

(2)常用的吸附劑是
 

(3)常用于食品調(diào)味的是
 

(4)可用于改良酸性土壤的是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

能源與環(huán)境已成為人們?nèi)找骊P(guān)注的問題.

(1)煤、天然氣和
 
常稱為化石燃料.
(2)燃煤發(fā)電時(shí),將煤塊粉碎成煤粉,其目的是
 

(3)為減少它的排放,將過多的二氧化碳和氫氣在催化劑、加熱的條件下轉(zhuǎn)化為水和甲烷,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

(4)如圖是用NaOH溶液噴淋吸收CO2的示意圖,下列敘述正確的是
 
(填字母序號(hào)).
A.物質(zhì)M是石灰水       B.該過程中包含分解反應(yīng)、置換反應(yīng)
C.操作Ⅰ是降溫結(jié)晶     D.整個(gè)過程至少有兩種物質(zhì)可以循環(huán)利用
(5)下列情況會(huì)引起空氣污染的是
 
(填序號(hào)).
①煤燃燒         ②工業(yè)廢氣任意排放        ③燃放鞭炮
④以汽油為燃料的汽車尾氣的排放
⑤以氫氣為燃料的新型汽車排放的尾氣.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列化學(xué)家與其做出的貢獻(xiàn)對(duì)應(yīng)一致的是( 。 
A、①③B、①③⑤C、②④D、④⑤

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

物質(zhì)的性質(zhì)決定用途,下列說法正確的是( 。
A、燒堿用于治療胃酸過多
B、氮?dú)庥糜谔畛涮娇諝馇?/span>
C、氧氣是最理想的清潔燃料
D、洗滌劑用于乳化油污

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列實(shí)驗(yàn)方案合理的是( 。
選項(xiàng) 物質(zhì)(雜質(zhì)) 操作方法
A 除去生石灰中少量的碳酸鈣 加水或鹽酸
B 除去CO2中含有的水蒸氣 將氣體通過盛有氫氧化鈉的干燥管
C 除去氯化鈣溶液中的少量鹽酸 加過量的大理石
D 除去硫酸鈉溶液中含有的少量碳酸鈉 加鹽酸至恰好不再產(chǎn)生氣泡為止
A、AB、BC、CD、D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

現(xiàn)有如圖化學(xué)常用的制取氣體部分裝置.請(qǐng)完成以下各
(1)寫出如圖①、②兩種儀器的名稱:①
 
 

(2)實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫溶液和二氧化錳混合制取氧氣,應(yīng)選用
 
 
裝置(從ABCD中選擇)來制取并收集,反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 
.如何驗(yàn)證氧氣是否收集滿
 

(3)用排水法收集氣體是,如何判斷集氣瓶中氣體已收集滿?
 

(4)實(shí)驗(yàn)室常用鋅和稀硫酸反應(yīng)制取氫氣(最輕的氣體),應(yīng)選用如圖中
 
 
裝置(從ABCD中選擇)來制取丙收集,若用如圖方框中的裝置進(jìn)行“排水法”收集氫氣,則氫氣應(yīng)從
 
端通入(填“h”或“i”)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

彤彤同學(xué)稱四分等質(zhì)量的食鹽做溶解提純實(shí)驗(yàn)(室溫),所得數(shù)據(jù)如下表:
次數(shù) 1 2 3 4
水的質(zhì)量(克) 30.0 40.0 50.0 60.0
不溶物的質(zhì)量(克) 9.1 5.4 1.7 1.7
(1)由此數(shù)據(jù)可知此學(xué)生所用粗鹽的質(zhì)量為
 
g;氯化鈉在室溫時(shí)的溶解度為
 

(2)彤彤取精制后食鹽若干克配置成100克溶液(常溫下),與足量硝酸銀溶液反應(yīng),得到28.7克沉淀,則該氯化鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
 
,該氯化鈉溶液是
 
溶液(填“飽和”或“不飽和”)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

化學(xué)與生活密切相關(guān),化學(xué)使我們的生活更加美好:
(1)PM2.5是指大氣中直接小于或等于2.5微米的顆粒物.我國(guó)正加大對(duì)PM2.5污染物的檢測(cè)力度.
①大霧天氣導(dǎo)致呼吸道病人增多,因?yàn)殪F霾可使空氣中增加大量的
 

A、二氧化氮   B、二氧化硫   C、一氧化碳  D、可吸入顆粒物
②PM2.5口罩中使用了活性炭,這是利用了活性炭的
 
作用.
(2)生活中硬水軟化的常用方法是
 

(3)缺乏某種維生素會(huì)使人患病,某病人患有夜盲癥,是因?yàn)槿狈?div id="9rx5fvr" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 

(4)請(qǐng)從“A、二氧化碳、B、稀鹽酸、C、大理石、D、氖氣”中,選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)填空:常用做建筑材料的是
 
;能促進(jìn)植物光合作用的是
 
;通電時(shí)能發(fā)出有色光的是
 
(填字母).

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