【題目】某同學(xué)對(duì)硫在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)作了如圖所示的改進(jìn)．
（1）儀器a的名稱是 ．
（2）硫燃燒產(chǎn)生的SO2可以溶解在NaOH溶液中，該反應(yīng)與CO2溶解在NaOH溶液中的反應(yīng)相似，寫出SO2溶解在NaOH溶液中反應(yīng)的化學(xué)方程式 ．
（3）下列鑒別SO2和CO2的方法正確的是（填序號(hào)）．
A.扇聞兩種氣體的氣味
B.觀察兩種氣體的顏色
C.將兩種氣體分別通入NaOH溶液中，觀察現(xiàn)象．

【答案】
（1）集氣瓶
（2）SO2+2NaOH═Na2SO3+H2O
（3）A
【解析】解：（1）儀器a是集氣瓶；（2）二氧化硫和氫氧化鈉反應(yīng)能生成亞硫酸鈉和水，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2NaOH+SO2═Na2SO3+H2O．（3）A、SO2具有刺激性氣味，CO2無(wú)色無(wú)味，可以通過(guò)扇聞兩種氣體的氣味來(lái)判斷，故正確； B、SO2和CO2都是無(wú)色氣體，無(wú)法通過(guò)觀察兩種氣體的顏色來(lái)判斷，故錯(cuò)誤；
C、SO2和CO2與氫氧化鈉反應(yīng)都沒(méi)有明顯的現(xiàn)象，所以將兩種氣體分別通入NaOH溶液中，不能判斷兩種氣體，故錯(cuò)誤；
所以答案是：（1）集氣瓶；（2）SO2+2NaOH═Na2SO3+H2O；（3）A．
【考點(diǎn)精析】通過(guò)靈活運(yùn)用氧氣的化學(xué)性質(zhì)和書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式，掌握氧氣的化學(xué)性質(zhì)：特有的性質(zhì)：支持燃燒，供給呼吸；注意：a、配平 b、條件 c、箭號(hào)即可以解答此題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】氮化鈣是一種重要的化學(xué)試劑，在化工工業(yè)有重要用途．
【實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹恐苽涞}，并探究其化學(xué)式．
【查閱資料】氮化鈣是一種棕色晶體，極易與水反應(yīng)；可以由金屬鈣在氮?dú)庵屑訜嶂?50℃右制得．
【實(shí)驗(yàn)裝置）如圖所示，部分固定裝置已略去．

（1）【實(shí)驗(yàn)步驟】
①取空硬玻璃管，質(zhì)量為114.8g；
②檢查裝置氣密性良好，操作和現(xiàn)象是；
③稱取硬玻璃管和鈣，質(zhì)量為120.8g；
④搭好實(shí)驗(yàn)裝置；
⑤打開活塞k，并通入N2片刻；
⑥點(diǎn)燃酒精燈；
⑦繼續(xù)通N2 ， 將導(dǎo)管末端從試管A中撤出，再熄滅酒精燈；
⑧稱取硬玻璃管與產(chǎn)物，質(zhì)量為122.2g；
⑨取出產(chǎn)物，拆洗裝置．
（2）【反思交流】
實(shí)驗(yàn)步驟⑥可以觀察到硬玻璃管中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是；
干燥劑的作用是；
（3）實(shí)驗(yàn)過(guò)程中導(dǎo)管末端須插入試管A的水中，目的是防止；
（4）如果步驟⑦先熄滅酒精燈，再將導(dǎo)管從試管A中撤出，會(huì)出現(xiàn)的現(xiàn)象是；
（5）【數(shù)據(jù)分析】
根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，計(jì)算得到化學(xué)式CaxN2 ， 其中X=；
（6）如果實(shí)驗(yàn)步驟⑤⑥顛倒，實(shí)驗(yàn)步驟⑧測(cè)得數(shù)據(jù)m的取值范圍是 ．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】2017年5月14日,“一帶一路”國(guó)際合作高峰論壇在北京召開,“一帶一路”是合作發(fā)展的理念和倡議，古絲綢之路將我國(guó)的發(fā)明和技術(shù)傳送到國(guó)外。下列古代生產(chǎn)工藝中主要體現(xiàn)化學(xué)變化的是

A. 糧食釀酒 B. 紡紗織布 C. 在甲骨上刻文字 D. 用石塊修筑長(zhǎng)城

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列歸納和推理，你認(rèn)為合理的是

A. 飽和溶液一定是濃溶液

B. 復(fù)分解反應(yīng)一定沒(méi)有單質(zhì)生成

C. 原子核中一定含有質(zhì)子和中子

D. 測(cè)定溶液的pH時(shí)，如果先將pH試紙用水潤(rùn)濕，測(cè)定結(jié)果一定偏大

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】化學(xué)就在我們身邊，與我們的生活有著密切的聯(lián)系．
（1）家庭炒菜用的鐵鍋手柄是用（填“熱固性”或“熱塑性”）塑料做的．
（2）硬水給生活和生產(chǎn)帶來(lái)很多麻煩，生活中可用來(lái)區(qū)分硬水和軟水；
（3）“葡萄糖酸鋅”口服液中的鋅元素是人體所需要的（填“常量”或“微量”）元素．
（4）氯化鈉俗稱食鹽．元素周期表中鈉元素的信息如圖所示，則鈉元素的質(zhì)子數(shù)為；
（5）鋁、鐵、銅是人類廣泛使用的三種金屬，用下列試劑驗(yàn)證這三種金屬的活動(dòng)性順序，能達(dá)到目的是（填序號(hào)）．
A.Al（NO3）3溶液
B.Fe（NO3）2溶液
C.Cu（NO3）2溶液．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】化學(xué)知識(shí)常常可以用來(lái)解釋歷史問(wèn)題：《三國(guó)演義》中的“之戰(zhàn)”，曹操率百萬(wàn)大軍，卻被周瑜的火攻和孔明“借”來(lái)的東風(fēng)弄得大敗而逃．用燃燒三個(gè)條件回答：曹軍的木船是________；“火箭”能使木船著火的原因是________；孔明“借”來(lái)的“東風(fēng)”不僅使火勢(shì)吹向曹營(yíng)，還為提供了________，使火燒得更旺．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】學(xué)化學(xué)、用化學(xué)。下列說(shuō)法正確的是

A. 提倡少開私家車大力推廣共享單車、共享汽車，與我們倡導(dǎo)的“低碳”生活一致

B. 為增加節(jié)日氛圍,節(jié)日期間提倡大量燃放煙花炮竹

C. 醋酸除水垢利用的是物理變化

D. 農(nóng)業(yè)上提倡使用農(nóng)家肥，因此農(nóng)民可以在田間焚燒秸稈作為農(nóng)田耙料

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】納米材料具有特殊的性質(zhì)和功能．納米二氧化鈦（TiO2）參與的光催化反應(yīng)可使吸附在其表面的甲醛等物質(zhì)被氧化，降低空氣中有害物質(zhì)的濃度．正鈦酸（H4TiO4）在一定條件下分解失水可制得納米TiO2 ． 下列說(shuō)法不正確的是（ ）
A.納米TiO2屬于氧化物
B.納米TiO2添加到墻面涂料中，可減少污染
C.納米TiO2與TiO2的性質(zhì)、功能完全相同
D.制備納米TiO2的反應(yīng)：H4TiO4 TiO2+2H2O

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】人體缺鐵會(huì)引起缺鐵性貧血。這里“鐵”一般是指(　　)

A. 元素 B. 單質(zhì) C. 原子 D. 分子

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同步練習(xí)冊(cè)答案