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15．下列依據(jù)實驗目的所設計的實驗操作中，正確的是（　　）
選項實驗目的實驗操作
A檢驗NaOH中是否含有Na2CO3滴加少量稀鹽酸
B鑒別NaOH和Ca（OH）2溶液加Na2CO3溶液
C清洗鐵制品表面的鐵銹用水洗滌
D除去CO2中的CO通入足量的澄清石灰水中
A．AB．BC．CD．D

分析 A、根據(jù)稀鹽酸先與氫氧化鈉反應，氫氧化鈉溶液反應完畢后再與碳酸鈉進行解答；
B、根據(jù)碳酸鈉溶液和氫氧化鈣溶液反應生成碳酸鈣沉淀進行解答；
C、根據(jù)水不能溶解鐵銹進行解答；
D、根據(jù)二氧化碳和石灰水反應，而一氧化碳不與石灰水反應進行解答．

解答 解：A、稀鹽酸先與氫氧化鈉反應，氫氧化鈉溶液反應完畢后再與碳酸鈉，所以不能用滴加少量稀鹽酸的方法檢驗NaOH中是否含有Na2CO3，故A錯誤；
B、碳酸鈉溶液和氫氧化鈣溶液反應生成碳酸鈣沉淀，而碳酸鈉不能與氫氧化鈉反應，所以可用加Na2CO3溶液的方法鑒別NaOH和Ca（OH）2溶液，故B正確；
C、水不能溶解鐵銹，所以不能用水清洗鐵制品表面的鐵銹，故C錯誤；
D、二氧化碳和石灰水反應，而一氧化碳不與石灰水反應，所以不能用通入足量的澄清石灰水中的方法除去CO2中的CO，故D錯誤．
故選：B．

點評 物質的檢驗、鑒別與除雜是中考的重點，也是難點，掌握常見離子的檢驗方法、鑒別物質的原理、抓住除雜質的必需條件是正確解題的關鍵．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：解答題

5．A、D均為無色液體，E為有刺激性氣味的無色氣體由圖中信息可以推知圖中四種物質的名稱為：
（1）B氧氣、C水、D硫、E二氧化硫．
（2）寫出實驗室中C與B反應生成E物質的符號表達式為S+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$SO2．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

6．如圖是初中化學中的一些重要實驗．請回答：
（1）A中紅磷必須足量的原因是為了耗盡裝置內的氧氣；用如圖A所示的實驗測定空氣中氧氣的含量，下列對實驗的認識中不正確的是AC（錯選或漏選均不給分）
A．紅磷燃燒產生大量白色煙霧
B．該實驗說明氮氣難溶于水．
C．燃燒匙中的紅磷可以換成細鐵絲
D．紅磷燃燒結束后，要等裝置冷卻才能打開彈簧夾
（2）B中玻璃棒的作用是引流；過濾后觀察發(fā)現(xiàn)，濾液仍然渾濁，可能的原因是濾紙破損（或濾液邊緣高于濾紙邊緣、儀器不干凈等）．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

3．把鐵片和銅片同時放入硝酸銀溶液中，充分反應后過濾，在濾紙上留下少量金屬，并得到濾液．
（1）在濾液中滴加鹽酸（資料：HCl+AgNO3=AgCl↓+HNO3，AgCl為白色沉淀）
①若有白色沉淀生成，則濾紙上一定含有的金屬是銀，濾液中一定含有的金屬離子是亞鐵離子、銅離子、銀離子．
②若無白色沉淀生成，則濾紙上一定含有的金屬是銀，可能含有的金屬是銅，或銅和鐵；濾液中一定含有的金屬離子是亞鐵離子，可能含有的金屬離子是銅離子．
（2）向濾紙上得到的金屬中滴加鹽酸
①若有氣體生成，則濾紙上一定含有的金屬是鐵、銅、銀，濾液中一定含有的金屬離子是亞鐵離子．
②若無氣體生成，則濾紙上一定含有的金屬是銀，可能含有的金屬是銅；濾液中一定含有的金屬離子是亞鐵離子，可能含有的金屬離子是銅離子，或銅離子和銀離子．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

10．小蘭同學用氯化鈉固體配制100g10%的氯化鈉溶液，她應先用托盤天平稱取10g氯化鈉固體，再用量筒量取90mL水．在燒杯中進行溶解．在此實驗中，小蘭稱取氯化鈉時不能直接放在托盤上稱，應該放在紙片上稱．實驗過程中所用到的玻璃儀器，除上述提到的以外，還需要的玻璃儀器有玻璃棒．配置一定溶質質量分數(shù)的氯化鈉溶液的一些操作步驟如圖，正確的操作順序是④⑤①②③．

小芳同學發(fā)現(xiàn)小蘭同學在量水讀數(shù)時仰視凹液面的最低處，則她配置的氯化鈉溶液溶質質量分數(shù)小于（填“大于”或“小于”）10%

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

20．碳和金屬形成的化合物叫碳化物．某碳化物MC2中碳元素含量為37.5%，已知C的相對原子質量為12，則金屬M的相對原子質量為40．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

7．下列符號中，元素符號的書寫正確的是（　�。�
A．鈣：CAB．鋁：aLC．鎂：mgD．鐵：Fe

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

4．實驗室部分儀器或裝置如圖1所示，請回答下列問題：

（1）實驗室通常采用鋅粒與稀硫酸（H2SO4）反應生成硫酸鋅與氫氣，反應的化學方程式為Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑；若要組裝一套制取并收集干燥的氫氣的裝置，可選擇上圖中的儀器有ABCEH（填字母）；該裝置由于無法控制產生氫氣的速率，可選擇圖2中Ⅱ（填序號）裝置來取代原裝置中的部分儀器，以達到控制產生氫氣速率的目的．

（2）若用高錳酸鉀制取氧氣，上述儀器除需增加棉花外，還必需用要的實驗儀器是酒精燈，該反應的方程式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑．
（3）若制取氨氣，收集裝置只能用H，而不能用F或G，由此可知氨氣應具有的物理性質有氨氣密度比空氣小，易溶于水．
（4）采用如圖3所示的裝置收集氧氣，氧氣應從a（填“a”或“b”）端導入．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

5．宜春三中初三（10）班進行實驗基本操作練習時，出現(xiàn)下圖中的情景．

（1）上述四圖中，相同儀器的名稱為試管；四項操作中一定錯誤的是ABC（填序號）；
（2）采用圖B所示操作可能造成的后果之一是容易燙傷；
（3）進行圖C操作之前，應將導管和橡皮塞連接，使導管較易插入橡皮塞中的措施是用水把玻璃導管口濕潤；
（4）進行D操作時，判斷儀器洗滌干凈的標準是內壁附著的水既不聚成水滴也不成股流下．

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