如圖是電解水的簡(jiǎn)易裝置．回答下列各問(wèn)題：
（l）指出電源的正、負(fù)極：A為
 
極，通電時(shí)先往水中加入少量NaOH，其目的是
 
；
（2）D試管中產(chǎn)生的氣體是
 
（填化學(xué)式），由以上實(shí)驗(yàn)事實(shí)可得出的結(jié)論是
 
．
考點(diǎn)：電解水實(shí)驗(yàn)
專(zhuān)題：空氣與水
分析：（1）根據(jù)電解水正極產(chǎn)生氧氣，負(fù)極產(chǎn)生氫氣，二者的體積比是1：2；加入氫氧化鈉是為了增強(qiáng)水的導(dǎo)電能力解答；
（2）根據(jù)D管中產(chǎn)生的氣體體積大和水通電生成氫氣和氧氣解答．
解答：解：（1）電解水正極產(chǎn)生氧氣，負(fù)極產(chǎn)生氫氣，二者的體積比是1：2；加入氫氧化鈉是為了增強(qiáng)水的導(dǎo)電能力；
（2）D管中產(chǎn)生的氣體體積大，說(shuō)明D中是氫氣；水通電生成氫氣和氧氣，說(shuō)明水是由氫元素和氧元素組成的．
故答案：（ 1）正；增強(qiáng)水的導(dǎo)電能力；（2）H2；水由氫氧元素組成．
點(diǎn)評(píng)：通過(guò)電解水的實(shí)驗(yàn)，可以證明水由H、O元素組成，根據(jù)電解生成氫氣、氧氣體積比2：1，可推導(dǎo)水分子中氫、氧原子個(gè)數(shù)比為2：1；要熟記相關(guān)的數(shù)據(jù)是解題的關(guān)鍵．
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相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

某化學(xué)興趣小組在實(shí)驗(yàn)室里對(duì)燒杯中渾濁的湖水進(jìn)行了簡(jiǎn)單的凈化．請(qǐng)回答有關(guān)問(wèn)題：
（1）先向燒杯中加入適量明礬粉末，這是利用明礬溶于水后生成的膠狀物對(duì)雜質(zhì)的
 
，使雜質(zhì)
 
來(lái)達(dá)到凈水的目的．
（2）然后進(jìn)行過(guò)濾液體：①請(qǐng)你幫他們選出過(guò)濾操作所必需的儀器：
 
（填代號(hào)）
A試管  B酒精燈   C玻璃棒 D 燒杯  E鐵架臺(tái)（帶鐵圈） F 托盤(pán)天平  G 漏斗
②若過(guò)濾兩次以后濾液仍然渾濁，其原因可能是（至少答出兩條）
 
、
 
．
③某同學(xué)通過(guò)過(guò)濾得到了透明、澄清的液體，他高興地認(rèn)為自己得到了純水．你同意他的觀點(diǎn)嗎？為什么？
 
．
（3）再用活性炭除去水中的異味，這是利用了活性炭的
 
作用．
（4）最后進(jìn)行蒸餾：所得蒸餾水是
 
（填硬水或軟水）常用
 
來(lái)檢驗(yàn)，生活中常用
 
的方法得到軟水．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

英國(guó)水氣象學(xué)聯(lián)合研究中心的研究人員在日前出版的《自然》雜志發(fā)表文章說(shuō)，過(guò)去一個(gè)多世紀(jì)，全球平均氣溫上升了1℃左右，這使大氣中二氧化碳含量增加，化石類(lèi)燃料的使用過(guò)程中釋放出大量的二氧化碳．請(qǐng)用化學(xué)反應(yīng)式解釋以下化學(xué)原理．
①天然氣的主成分是甲烷，化學(xué)式為CH4，該物質(zhì)燃燒產(chǎn)生二氧化碳和水，請(qǐng)你寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)式
 
．
②檢驗(yàn)二氧化碳的化學(xué)反應(yīng)為
 
．
③排放到大氣的二氧化碳溶于水，所以正常雨水略呈酸性的原因
 
．
④因煤中含有少量的硫，燃燒時(shí)會(huì)產(chǎn)生刺激性氣體的反應(yīng)為
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

黃金是一種貴重金屬，俗有沙里淘金，真金不怕火煉之說(shuō)，這說(shuō)明金化學(xué)性質(zhì)
 
，在自然界主要以
 
形式存在．（填單質(zhì)或化合物）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

用化學(xué)用語(yǔ)表示：
（1）2個(gè)金原子
 

（2）2Fe
 

（3）3個(gè)碳酸根離子
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

圖一是配制溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的NaCl溶液的實(shí)驗(yàn)操作示意圖：

（1）用圖一表示的序號(hào)表示配制溶液的正確操作順序
 
．圖一中的玻璃儀器有廣口瓶、量筒、
 
 和玻璃棒，其中玻璃棒在此操作中的作用是
 
．
（2）圖②中，有一種塑料儀器，其名稱(chēng)是
 
．
（3）稱(chēng)量NaCl時(shí)，天平平衡后的狀態(tài)如圖⑤所示，游碼標(biāo)尺示數(shù)見(jiàn)圖二，則稱(chēng)取的NaCl質(zhì)量為
 
．
（4）根據(jù)稱(chēng)取的NaCl的質(zhì)量計(jì)算需要量取水的體積是
 
（水的密度為1g/mL），配制時(shí)應(yīng)選擇
 
（填10、50或100）mL的量筒量取所需要的水．量取讀數(shù)時(shí)，圖三視線(xiàn)角度正確的是
 
．（選填字母標(biāo)號(hào)）
（5）稱(chēng)量NaCl質(zhì)量完畢放回砝碼時(shí)，發(fā)現(xiàn)有一個(gè)砝碼缺損了一個(gè)小角，若其他操作步驟正確，則所配溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)
 
（填“大于”、“小于”或“等于”）20%．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

根據(jù)下列要求寫(xiě)出反應(yīng)的化學(xué)方程式，并注明所屬反應(yīng)的基本類(lèi)型：
（1）電解水
 
反應(yīng)
（2）一種無(wú)色氣體在空氣中燃燒，生成一種無(wú)色無(wú)味的液體
 
反應(yīng)
（3）一種銀白色固體在氧氣中燃燒，生成一種黑色固體
 
反應(yīng)．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

將帶銹鐵釘投入一定量的稀鹽酸中，過(guò)一會(huì)兒取出，用水洗凈，觀察到鐵釘表面上的
 
被除去，溶液由
 
色變?yōu)?div id="rdjhz75" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
色，反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

請(qǐng)用化學(xué)用語(yǔ)表示：
（1）2個(gè)鐵原子
 
；  
（2）2個(gè)氧分子
 
；
（3）氯化鋁中鋁元素的化合價(jià)為+3價(jià)
 
；
（4）空氣成分中體積分?jǐn)?shù)最大的物質(zhì)是
 
；地殼中含量最多的金屬元素是
 
；它與氧元素所形成化合物的化學(xué)式為
 
．

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