【題目】下列變化中,屬于化學(xué)變化的是
A.膽礬研碎B.酒精揮發(fā)C.菜刀生銹D.分離液態(tài)空氣制氧氣
【答案】C
【解析】
A、膽礬研碎,是膽礬的形狀發(fā)生變化,沒有生成其他物質(zhì),是物理變化,故選項(xiàng)A不符合題意;
B、酒精揮發(fā)是液態(tài)酒精變成氣態(tài)酒精,狀態(tài)發(fā)生改變,沒有生成其他物質(zhì),是物理變化,故選項(xiàng)B不符合題意;
C、菜刀生銹,是鐵與空氣中的水和氧氣發(fā)生緩慢氧化,生成鐵銹,是化學(xué)變化,故選項(xiàng)C符合題意;
D、分離液態(tài)空氣制氧氣,是利用氧氣、氮?dú)獾姆悬c(diǎn)不同得到氧氣和氮?dú),沒有生成其他物質(zhì),是物理變化,故選項(xiàng)D不符合題意。
故選C。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】“毒膠囊”事件使人們對健康更加關(guān)注,下列做法不損害人體健康的是 ( )
A.用霉變的糧食釀酒B.用工業(yè)石蠟給蘋果“美容”
C.用食醋除去松花蛋的澀味D.用硫酸銅溶液“扮靚”粽子葉
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】水是地球上最普通,最常見的物質(zhì)之一,下列有關(guān)水的說法正確的是( 。
A.淡水資源取之不盡,無需節(jié)約
B.長期飲用蒸餾水不利于健康
C.大量使用農(nóng)藥、化肥對水體無污染
D.礦泉水中只含有水分子,不含其他粒子
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下圖所示裝置可以驗(yàn)證某混合氣體(無色無味)是否含有CO2和CO。
請回答下列問題:
(1)B裝置中的試劑是(寫名稱,下同)_______________;
(2)證明原混合氣體中CO存在的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是_____________________________;
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】用相應(yīng)的化學(xué)用語填空
2個硫離子_____; 2個亞鐵離子______;五氧化二磷中磷元素的化合價__________;2個氮?dú)夥肿?/span> _________;海水中含量最多的元素_______。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】小紅用實(shí)驗(yàn)研究CO2通入水中后發(fā)生的變化.
(1)如圖甲所示,向一個收集滿CO2氣體的質(zhì)軟的塑料瓶A中加入約體積的水,立即旋緊瓶蓋,振蕩,產(chǎn)生的現(xiàn)象為 .
(2)取3mL瓶A中的液體倒入試管B中,滴加紫色石蕊溶液,振蕩,觀察到溶液顏色變?yōu)?/span> 色,說明CO2與水發(fā)生了化學(xué)反應(yīng),該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 .
(3)將(2)中試管B繼續(xù)做如圖乙所示的實(shí)驗(yàn).實(shí)驗(yàn)中可觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為 ;C中反應(yīng)的化學(xué)方程式為 .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列物質(zhì)在空氣或氧氣中燃燒時,現(xiàn)象描述正確的是
A.紅磷在空氣中燃燒,產(chǎn)生大量白霧,放出熱量
B.鐵絲在空氣中劇烈燃燒,火星四射,放出熱量,生成黑色固體
C.木炭在氧氣中燃燒,發(fā)出白光,放出熱量
D.硫在氧氣中燃燒,發(fā)出微弱的淡藍(lán)色火焰,放出熱量,產(chǎn)生沒有氣味的氣體
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】2008年5月12日,一列載有500t燃油的火車途經(jīng)寶成鐵路109隧道時起火。消防官兵迅速將隧道兩端封口,并不停地向隧道里注水。由于方法得當(dāng),終于成功滅火。請分析他們的滅火方法所依據(jù)的原理是什么?
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖中的①、②是氟元素、鈣元素在元素周期表中的信息,A、B、C、D是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖,請你回答:
(1)氟元素的相對原子質(zhì)量為 ______ ,鈣元素的原子序數(shù)為 ______ ;D中的X為 ______ ;寫出①和②組成的化合物的化學(xué)式 ______ ;
(2)①和②屬于不同種元素最本質(zhì)的區(qū)別是 ______ ;
A.質(zhì)子數(shù)不同 B.中子數(shù)不同 C.相對原子質(zhì)量不同
(3)A、B、C、D結(jié)構(gòu)示意圖中,屬于同種元素的粒子是 ______ (填字母,下同);
(4)A粒子的化學(xué)性質(zhì)與B、C、D中哪一種粒子的化學(xué)性質(zhì)相似 ______ .
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