宏觀、微觀、符號(hào)相結(jié)合是化學(xué)學(xué)科特有的思維方式。工業(yè)上常將煤洗選加工后用于制備水煤氣，其主要反應(yīng)的微觀示意圖如下，下列說(shuō)法正確的是（ ）

A.物質(zhì)C是由碳、氧兩個(gè)元素組成的 B.該反應(yīng)前后原子的種類(lèi)發(fā)生變化

C.該反應(yīng)前后各元素化合價(jià)都沒(méi)有變化 D.該反應(yīng)的化學(xué)方程式為C+H2OCO+H2

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：安徽省合肥市2018-2019學(xué)年上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型：計(jì)算題

“化學(xué)為生命密碼解鎖”，DNA承載著生命遺傳密碼。胞嘧啶(C4H5ON3)是DNA水解產(chǎn)物之一。請(qǐng)計(jì)算：

（1）胞嘧啶(C4H5ON3)中C、H、O、N的原子個(gè)數(shù)比是____________。

（2）胞嘧啶(C4H5ON3)的相對(duì)分子質(zhì)量是___________

（3）222 g胞嘧啶(C4H5ON3)中氮元素的質(zhì)量______(寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程)。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：甘肅省慶陽(yáng)市2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型：單選題

山西省應(yīng)縣佛宮寺內(nèi)的木塔與意大利比薩斜塔、巴黎埃菲爾鐵塔并稱(chēng)“世界三大奇塔”。它是世界上最高的木塔。該景區(qū)可懸掛的適合的消防標(biāo)志為（　�。�

A. B. C. D.

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：貴州省畢節(jié)市2018-2019學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型：單選題

下列事實(shí)的微觀解釋不正確的是

A. 干冰升華——分子間隔變大

B. 水燒開(kāi)后把壺蓋頂開(kāi)——分子數(shù)目變多

C. 水在通電的條件下發(fā)生分解反應(yīng)——分子種類(lèi)變化

D. 濕衣服晾在太陽(yáng)底下干得快——分子運(yùn)動(dòng)速率變快

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江蘇省鹽城市東臺(tái)市第四聯(lián)盟2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：填空題

請(qǐng)從下列物質(zhì)中選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)的字母序號(hào)填空：

A 金剛石 B 干冰 C 氧氣 D 氫氣 E 一氧化碳 F 肥皂水

（1）被稱(chēng)為最理想的“綠色能源”是__；

（2）光合作用產(chǎn)生的氣體是__；

（3）可用于人工降雨的是_____；

（4）有毒，易與人體血紅蛋白結(jié)合是__；

（5）常用于區(qū)分硬水與軟水的是____；

（6）常用于切割玻璃的是________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江蘇省鹽城市東臺(tái)市第四聯(lián)盟2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：單選題

據(jù)統(tǒng)計(jì)中國(guó)每年有上千家庭發(fā)生火災(zāi)，釀成悲劇，如果掌握一些滅火措施和安全知識(shí)，可以減少悲劇的發(fā)生。下列說(shuō)法你認(rèn)為正確的是

A.油鍋著火可用鍋蓋蓋滅 B.廚房天然氣泄漏，立即打開(kāi)排風(fēng)扇

C.電視機(jī)等電器著火用水撲滅 D.高樓住宅發(fā)生火災(zāi)時(shí)，使用樓內(nèi)電梯逃生

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：山東省濟(jì)寧市2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期10月月考化學(xué)試卷 題型：填空題

最近科學(xué)家制造出原子序數(shù)為112號(hào)的新元素，其相對(duì)原子質(zhì)量為227，該元素原子的核外電子數(shù)為_(kāi)_____，該元素原子的中子數(shù)為_(kāi)_____。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：遼寧省沈陽(yáng)市鐵西區(qū)2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

19世紀(jì)末，科學(xué)家瑞利通過(guò)如下兩種方法制得氮?dú)�，并測(cè)得其密度，從而獲得科學(xué)史上的重大發(fā)現(xiàn)。請(qǐng)你參與以下的科學(xué)發(fā)現(xiàn)過(guò)程。

方法I:利用空氣分離出氮?dú)?/p>

實(shí)驗(yàn)步驟

解釋或結(jié)論

（1）將清新潔凈的空氣通過(guò)NaOH溶液，再通過(guò)濃硫酸。

通過(guò)濃硫酸的 目的是為了除去空氣中的_____________。

（2）將氣體通過(guò)能與氧氣反應(yīng)的物質(zhì)（提示:反應(yīng)不能生成新的氣體）

請(qǐng)寫(xiě) 出一種能用于除去氧氣的物質(zhì)____________。

（3）收集剩余氣體，并測(cè)定該氣體的密度。

密度: 1.2572g/L

方法Ⅱ:用亞硝酸鈉（NaNO2）和氯化銨（NH4Cl）反應(yīng)制取氮?dú)猓瑫r(shí)還生成了氯化鈉和一種常見(jiàn)的液態(tài)物質(zhì)（反應(yīng)裝置如下圖所示，其中B部分的冰鹽起冷凝作用）。測(cè)得氮?dú)獾拿芏葹?.2508g/L.該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)____________________________。

[實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證]實(shí)驗(yàn)小組同學(xué)采用方法Ⅱ測(cè)定氮?dú)獾拿芏�，操作步驟如下:

① 20°C時(shí)，經(jīng)過(guò)必要的實(shí)驗(yàn)操作后，取含NH4Cl固體0.214g的飽和NH4Cl溶液放入燒瓶，連接裝置；

② 調(diào)節(jié)水準(zhǔn)管，使其與量氣管中液面相平，記錄量氣管中水面讀數(shù)為10.0mL；

③打開(kāi)分液漏斗的活塞，逐滴滴入飽和NaNO2溶液，加熱至反應(yīng)發(fā)生，移走酒精燈:

④ 燒瓶中不再產(chǎn)生氣泡時(shí)，關(guān)閉分液漏斗A的活塞；

⑤待冷卻至室溫，調(diào)節(jié)兩邊液面高度相平，記錄量氣管中水面讀數(shù)為100.0mL；

⑥處理剩余藥品，整理實(shí)驗(yàn)臺(tái)。

[實(shí)驗(yàn)分析及數(shù)據(jù)處理]

（1）步驟①中加入藥品前必須進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)操作是_________________；

（2）步驟③中移走酒精燈后，實(shí)驗(yàn)可持續(xù)進(jìn)行的原因是_________________；

（3）計(jì)算該實(shí)驗(yàn)中生成的氮?dú)獾拿芏葹開(kāi)__________________g/L（保留4位小數(shù)）

[解釋與結(jié)論]瑞利（Rayleigh）發(fā)現(xiàn)，采用方法Ⅰ得到的氮?dú)庠谙嗤瑮l件下比其他方法得到的純氮?dú)饷芏瓤偸瞧?.5%~ 0.6%。若實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)與操作均無(wú)錯(cuò)誤，且氮?dú)庖淹耆稍�，�?qǐng)解釋產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是________________；（已知:相同條件下，氣體的相對(duì)分子質(zhì)量越大，密度就越大）

[反思與評(píng)價(jià)]

（1）裝置中A部分的分液漏斗與蒸餾燒瓶之間連接的導(dǎo)管所起的作用是____

A 防止NaNO2飽和溶液蒸發(fā)

B 保證實(shí)驗(yàn)裝置不漏氣

C 使NaNO2飽和溶液順利滴下

D 使測(cè)得的N2體積更準(zhǔn)確

（2）科學(xué)家瑞利僅僅是從小數(shù)點(diǎn)第三位數(shù)的差別，發(fā)現(xiàn)了新物質(zhì)。這啟示我們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)和生活中要學(xué)習(xí)科學(xué)家的______________。

A 嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的科學(xué)態(tài)度和敢于懷疑的批判精神

B 科學(xué)研究中遇到疑惑就趁早放棄，不要浪費(fèi)時(shí)間

C 不能因?yàn)槲⑿〉牟町惗胚^(guò)一次成功的機(jī)會(huì)

D 要相信權(quán)威，權(quán)威一定是正確的

（3）在實(shí)驗(yàn)室中，我們也可將氨氣通過(guò)熾熱的裝有氧化銅的硬質(zhì)玻璃管，生成銅、氮?dú)夂退魵�，該反�?yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)______________________，若實(shí)驗(yàn)操作正確，除去水蒸氣，經(jīng)過(guò)精確測(cè)定，用該方法測(cè)得的氮?dú)饷芏葦?shù)值應(yīng)與上述方法__________________ （填“I”或“II”）的更接近。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江蘇省2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期12月考化學(xué)試卷 題型：單選題

下列排列順序正確的是

A.Mn元素的化合價(jià)

B.金屬冶煉與使用歷史

C.碳元素的質(zhì)最分?jǐn)?shù)

D.地殼中元素的含量

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