如圖是甲、乙、丙三種固體物質的溶解度曲線,下列說法錯誤的是( )
A.t2℃時,甲、乙兩種物質的溶解度相等
B.甲的溶解度隨溫度的升高而增大
C.分別將t3℃時甲、乙、丙的飽和溶液降溫至t1℃,則所得的三種溶液中溶質的質量分數(shù)大小關系是乙>丙>甲
D.t1℃時,丙的飽和溶液中溶質的質量分數(shù)為28.6%
【考點】固體溶解度曲線及其作用;溶質的質量分數(shù)、溶解性和溶解度的關系.
【專題】溶液、濁液與溶解度.
【分析】A、某溫度下,兩物質的溶解度交于一點,此時兩物質的溶解度相等;
B、物質的溶解度曲線隨溫度升高而上升時,物質的溶解度隨溫度升高而增大;
C、物質溶解度隨溫度升高而增大的物質的飽和溶液,在溫度降低時會析出晶體而使溶液中溶質減少;物質的溶解度隨溫度升高而減小的物質的飽和溶液在降溫時會因溶解度增大而變成不飽和溶液,溶液的組成不變;一定溫度下的飽和溶液中溶質的質量分數(shù)×100%;
D、根據(jù)一定溫度下的飽和溶液中溶質的質量分數(shù)×100%,由該溫度下的溶解度可計算此時飽和溶液中溶質的質量分數(shù).
【解答】解:
A、t2℃時,甲、乙兩種物質的溶解度曲線相交于一點,可得知此時兩物質的溶解度相等;故A正確;
B、物質甲的溶解度曲線隨溫度的升高而上升,可判斷甲物質的溶解度隨溫度升高而增大;故B正確;
C、隨溫度降低甲、乙兩物質的溶解度減小、丙物質的溶解度增大,因此,t3℃時甲、乙、丙的飽和溶液降溫至t1℃,甲、乙物質的飽和溶液因析出晶體溶液的溶質質量分數(shù)減小,但溶液仍為飽和溶液;而丙物質的飽和溶液因溶解度增大變成不飽和溶液,但溶液的溶質質量分數(shù)不變;而t1℃時乙物質的溶解度大于甲,且甲、乙兩物質的溶解度仍大于t3℃時丙物質的溶解度;根據(jù)飽和溶液的溶質質量分數(shù)與溶解度的關系可判斷,降溫至t1℃時三種物質的溶液的溶質質量分數(shù)大小關系為:乙>甲>丙;故C不正確;
D、t1℃時,丙物質的溶解度為40g,則此時丙的飽和溶液中溶質的質量分數(shù)×100%≈28.6%;
故D正確;
答案:C.
【點評】關于溶解度曲線的題目一直是中考的必考點,常在雙選中出現(xiàn),得分率不是很高,注意仔細審題,避免粗心.
科目:初中化學 來源: 題型:
用下列序號填空:①燒杯 ②試管 ③膠頭滴管 ④燃燒匙 ⑤量筒 ⑥過濾 ⑦攪拌 ⑧蒸發(fā)⑨量取,能直接加熱的玻璃儀器 ;量取8mL水需要的儀器 ;燃燒硫磺的儀器 ;除去水中不溶性雜質的操作 .
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科目:初中化學 來源: 題型:
用分子的觀點解釋下列事實,其中不正確的是( )
A.水沸騰后壺蓋被頂起﹣﹣溫度升高,分子體積變大
B.打開濃鹽酸瓶塞,瓶口有白霧﹣﹣分子在不斷的運動
C.50mL水和50mL酒精混合,液體總體積小于100mL﹣﹣分子之間有間隔
D.水和過氧化氫化學性質不同﹣﹣分子構成不同
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科目:初中化學 來源: 題型:
在實驗室里加熱30g氯酸鉀(KClO3)和二氧化錳的混合物制取氧氣,完全反應后剩余固體質量為20.4g.請計算:
(1)生成氧氣的質量為 g;
(2)原混合物中氯酸鉀的質量.
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科目:初中化學 來源: 題型:
下列有關“一定”和“不一定”的說法中不正確的是( )
A.只生成一種物質的化學反應一定是化合反應
B.氧化反應不一定是化合反應
C.物質跟氧氣發(fā)生的化學反應一定是氧化反應
D.氧化反應不一定有明顯現(xiàn)象
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科目:初中化學 來源: 題型:
我們學習化學的目的之一就是學會從化學的視角認識和分析生活生產(chǎn)中的一些問題.
(1)2013 年濟南市整合趵突泉、大明湖、五龍?zhí)、護城河等旅游資源,組建天下第一泉風景區(qū),它集獨特的自然山水景觀和深厚的歷史文化底蘊于一體,為 5A 級景區(qū).
①對泉水的下列說法中明顯錯誤的是 序號).
A.清澈的泉水是溶液 B.蒸餾是凈化程度很高的凈水方法
C.可用煮沸的方法降低泉水的硬度 D.過濾可以除去泉水中的可溶性雜質
②某化學小組的小泉同學取2滴非常清澈的趵突泉水滴在潔凈的玻璃片上,置于酒精燈上小心加熱,水分消失后,觀察到玻璃片上有少許固體殘留物,產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因是
(2)甜蜜素是一種常用甜味劑,其甜度是蔗糖的30~40倍,若經(jīng)常食用攝入超標的甜蜜素會對人體的肝臟和神經(jīng)系統(tǒng)造成危害,蔗糖是人體所需六種營養(yǎng)物質中的
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科目:初中化學 來源: 題型:
)實驗室有一瓶化肥標簽已脫落,只知道它是NH4Cl、(NH4)2SO4和KNO3中的一種。現(xiàn)進行如下實驗:
(1)取少量樣品在研缽中與 混合研磨,有刺激性氣味的氣體放出;
(2)另取少量化肥樣品于試管中,加入適量水溶解,再滴入圖中 溶液,產(chǎn)生白色沉淀。根據(jù)以上實驗,可知該化肥為 。
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科目:初中化學 來源: 題型:
請回答有關碳粉和氧化銅反應的問題.
(1)實驗結束后A試管中的現(xiàn)象是 ;
(2)A試管中反應的化學方程式為 ;
(3)下列有關反應的認識中,正確的是 .
A.反應前后固體的質量不變
B.C發(fā)生了氧化反應
C.體現(xiàn)了CuO的氧化性
D.該反應常用于在實驗室里制取CO2.
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