12．生活用水或飲用水的正常pH應(yīng)為6.5～8.0.2010年5月19日下暴雨，我市某鄉(xiāng)鎮(zhèn)石灰廠的石灰被沖進(jìn)了水渠，污染了水源．經(jīng)測(cè)定，受污染水的pH與測(cè)定時(shí)間的關(guān)系如圖8所示，請(qǐng)回答下列問(wèn)題．
（1）該水的pH是否達(dá)標(biāo)？
（2）取少量受污染水樣滴加紫色石蕊試液，現(xiàn)象是溶液變成藍(lán)色．
（3）取少量受污染水樣，向其中通入二氧化碳，有白色沉淀生成．請(qǐng)寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式：Ca（OH）2+CO2=CaCO3↓+H2O．

分析 （1）根據(jù)題中信息結(jié)合圖形進(jìn)行分析；
（2）根據(jù)紫色石蕊試液遇堿性溶液變藍(lán)進(jìn)行分析；
（3）根據(jù)二氧化碳與石灰水反應(yīng)生成碳酸鈣和水進(jìn)行分析．

解答 解：（1）生活用水或飲用水的正常pH應(yīng)為6.5～8.0，從圖象看該水的pH超過(guò)了8.0，故該水的pH是不達(dá)標(biāo)，答：不達(dá)標(biāo)；
（2）石灰與水反應(yīng)生成了氫氧化鈣，使溶液顯堿性，紫色石蕊試液遇堿性溶液變藍(lán)，故填：溶液變成藍(lán)色；
（3）石灰與水反應(yīng)生成了氫氧化鈣，二氧化碳與石灰水反應(yīng)生成碳酸鈣和水，故填：Ca（OH）2+CO2=CaCO3↓+H2O．

點(diǎn)評(píng) 此題難度不大，掌握指示劑的變色情況、氫氧化鈣的性質(zhì)以及化學(xué)式的書(shū)寫(xiě)方法等即可順利解答．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

2．正確的化學(xué)方程式是（　�。�
A．4Fe+3O2$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$2Fe2O3B．2NaOH+CO2→NaCO3+H2O
C．CaCO3$\stackrel{高溫}{→}$CaO+CO2↑D．2NaOH+CuSO4→Na2SO4+Cu（OH）2

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

3．近日，北大某課題組在新材料領(lǐng)域取得了世界級(jí)研究成果：用乙醇為原料，使用一種新型鎢基合金的催化劑，得到了生長(zhǎng)結(jié)構(gòu)均一的碳納米管（碳納米管是繼C60之后發(fā)現(xiàn)的碳的又一單質(zhì)）．這一發(fā)現(xiàn)，為碳納米管深度開(kāi)發(fā)應(yīng)用奠定了基礎(chǔ)．下列說(shuō)法正確的是：
A．催化劑只能加快化學(xué)反應(yīng)的速率B．合金屬于純凈物
C．碳納米管完全燃燒生成二氧化碳D．乙醇是不可再生能源

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

20．人體缺少必需的微量元素會(huì)影響健康，貧血通常需要補(bǔ)充的元素是（　　）
A．鐵B．鈣C．氟D．碘

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

7．A～F均為初中化學(xué)所學(xué)的物質(zhì)．其中屬于堿的是B、C，屬于鹽的是D、E；胃酸中含有F能幫助消化．其物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示．其余反應(yīng)條件、部分反應(yīng)物和生成物均已略去．試推斷：

（1）寫(xiě)出物質(zhì)的化學(xué)式：ACaO，BCa（OH）2，ECaCO3．
（2）寫(xiě)出下列化學(xué)方程式：
反應(yīng)①：2HCl+CaO═H2O十CaCl2；
反應(yīng)②：2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O；
（3）圖中的相互關(guān)系中沒(méi)有涉及的基本化學(xué)反應(yīng)類(lèi)型是：置換反應(yīng)．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

17．下列物質(zhì)中，既含有游離態(tài)氧元素又含有化合態(tài)氧元素的是（　�。�
A．氧化鎂B．二氧化碳C．氧氣D．空氣

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

4．某種氧化銅樣品中混有少量木炭粉，為測(cè)定該樣品中氧化銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，某同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)（N2不參加反應(yīng)，不考慮外界空氣對(duì)實(shí)驗(yàn)的影響）．
①該實(shí)驗(yàn)需要測(cè)定的量：反應(yīng)前后裝置Ⅱ的質(zhì)量和反應(yīng)前樣品總的質(zhì)量；
②充分反應(yīng)后，裝置Ⅱ的質(zhì)量增加了0.44g，則生成的二氧化碳的物質(zhì)的量是0.01mol．求參加反應(yīng)的氫氧化鈉的物質(zhì)的量．（請(qǐng)根據(jù)化學(xué)方程式列式計(jì)算）0.02mol
③為達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模瑢?duì)反應(yīng)前氫氧化鈉溶液中溶質(zhì)質(zhì)量的要求是≥0.8g；
④關(guān)于該實(shí)驗(yàn)的下列說(shuō)法正確的是CD．
A、當(dāng)黑色粉末全部變?yōu)楣饬良t色時(shí)方可停止加熱
B、實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)先熄滅酒精噴燈會(huì)導(dǎo)致Ⅱ中液體倒流入Ⅰ中
C、只稱(chēng)量反應(yīng)前后裝置Ⅰ中固體質(zhì)量也可達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?br />D、用氧氣代替氮?dú)馔瓿蓪?shí)驗(yàn)也可達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?/div>

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

1．下列有關(guān)物質(zhì)的檢驗(yàn)、鑒別、分離和除雜所用的試劑或方法正確的是（　�。�
 選項(xiàng) 實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/TD> 所用試劑或方法
 A 檢驗(yàn)?zāi)程烊凰怯菜�是軟水 pH試紙
 B 鑒別一氧化碳和氧氣兩瓶氣體 聞氣味
 C 除去FeCl2溶液中混有的少量CuCl2 加入足量鐵粉，充分反應(yīng)后過(guò)濾
 D 除去二氧化碳?xì)怏w中少量的一氧化碳 通氧氣，點(diǎn)燃
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

2．已經(jīng)通水的“南水北調(diào)”中線工程，惠及了廣大的河南人民．部分地區(qū)居民反映用“南水”燒水時(shí)的水垢不見(jiàn)了，該現(xiàn)象說(shuō)明“南水”的硬度比他們?cè)瓉?lái)所用水的硬度小，快速檢驗(yàn)水硬度的相對(duì)大小，可以使用肥皂水．

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