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2．寫出下列符號的涵義
符號涵義
N
H2O2

分析 根據元素可表示一種元素或一個原子和化學式的含義：宏觀上：表示這種物質或這種物質的組成元素；微觀上：表示一個分子或該物質的一個分子的原子構成等，據此進行分析解答進行解答．

解答 解：根據元素符號可表示一種元素或一個原子可知，N可表示氮元素或一個氮原子；
根據化學式的意義可知，H2O2可表示過氧化氫這種物質；一個過氧化氫分子；一個過氧化氫分子是由2個氫原子和2個氧原子構成的；過氧化氫是由氫元素和氧元素組成；
故答案為：表示氮元素或一個氮原子；表示過氧化氫這種物質，一個過氧化氫分子，一個過氧化氫分子是由2個氫原子和2個氧原子構成的，過氧化氫是由氫元素和氧元素組成；

點評 本題難度不大，考查化學式的含義，掌握化學式的宏觀與微觀意義是正確解答此類題的關鍵．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：填空題

12．化學與我們的生產、生活息息相關．
（1）從氧氣、氮氣、氦氣、二氧化硫這幾種物質中，選擇填空．
①用作填充汽艇的是氦氣；②膨化食品包裝袋中充入的氣體是氮氣；③會導致酸雨的物質是二氧化硫；④供潛水用鋼瓶內充入氣體主要成分是氧氣．
（2）綠原酸具有抗菌、抗病毒等作用．化學式為C16H18O9．請問：
①綠原酸由三種元素組成；
②一個綠原酸分子由43個原子構成；
③綠原酸中H、O元素的質量比是1：8．
（3）用化學用語表示：
①兩個硫化氫分子2H2S；②兩個汞原子2Hg；③由$\stackrel{+3}{Fe}$和$\stackrel{-1}{OH}$構成的氫氧化鐵Fe（OH）3．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

13．下列物質表示單質的是（　�。�
A．H2B．CO2C．NaClD．MgCl2

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

10．空氣是一種寶貴的自然資源，要保護空氣，防止污染空氣．
（1）分離液化空氣可獲得氮氣和氧氣兩種主要氣體；氮氣用作保護氣，說明氮氣化學性質不活潑．
（2）利用膜分離技術，在一定壓力下讓空氣通過具有富集氧氣功能的薄膜，能得到含氧量較高的富氧空氣，該過程發(fā)生物理變化．
（3）澄清石灰水長期露置空氣張，表面出現一層白膜，說明空氣中含有二氧化碳．
（4）空氣是由多種氣體組成的，其中體積分數大約占0.94%的是稀有氣體．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

17．下列有關氧氣的說法中，正確的是（　　）
A．化學性質很活潑B．能提供氧，是常用的氧化劑
C．不溶于水D．能燃燒

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

7．寫出下列物質的化學式
水H2O   干冰CO2     五氧化二磷P2O5  高錳酸鉀KMnO4．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

14．請按要求填空：
（1）小雨同學希望將一份混有泥土的食鹽進行提純，實驗步驟有：
第一步溶解；（填操作名稱）
第二步 過濾；有下列儀器：鐵架臺、燒杯、漏斗，還需用到的儀器是玻璃棒 （填儀器名稱），如果過濾后發(fā)現濾液仍然渾濁，可能是什么原因造成的（填兩條）
答：濾紙破損；液面高于濾紙邊緣．
第三步 蒸發(fā)；當蒸發(fā)皿中出現較多固體時停止加熱
（2）工業(yè)上生產自來水須達到下列指標：
感官指標無色透明、無味無臭
生理學指標無菌
化學指標可溶性雜質含量低
若某地湖水中除含泥沙外還含有細菌．某自來水廠用湖水制自來水，生產流程為：湖水→靜置沉降→吸附→過濾→活性炭吸附過濾→消毒→自來水．
凈化方法中屬于化學變化的是消毒，該自來水還沒有達到的指標是化學指標．
（3）要判斷凈化后的水是硬水還是軟水，可用肥皂水區(qū)分．生活中常用煮沸的方法使硬水轉化為軟水．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

11．元素的化學性質由原子的（　�。Q定．
A．質子數B．最外層電子數C．核外電子數D．中子數

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

12．下列操作正確的是（　�。�
A．用酒精燈加熱試管里的液體時，試管內的液體體積不應超過試管容積的1/2
B．實驗后的剩余的藥品應放回原試劑瓶，避免浪費
C．玻璃儀器洗干凈的標準是內壁附著的水既不聚成水滴，也不成股流下
D．不小心碰到酒精燈，灑出的酒精在桌上燃燒起來，應立即用水撲滅

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