下列做法不會對我們造成傷害的是( 。
A. 冬天怕冷,關緊門窗烤炭火
B. 實驗室用來做實驗的蔗糖我們可以品嘗
C. 溶洞探險用火把照明
D. 用沼氣(主要成分是甲烷)做燃料煮飯做菜
科目:初中化學 來源:廣西壯族自治區(qū)欽州市2019屆九年級上學期期末質量監(jiān)測化學試卷 題型:單選題
碳原子是神奇的,既可構成世界上最軟的礦物質石墨,也能構成自然界中最堅硬的物質金剛石。2017年合成出由碳原子構成的另外一種新物質T-碳。T-碳是一種蓬松的碳材料,內部有很大的可利用空間,密度非常小(約為石墨的2/3,金剛石的1/2),具有很高的硬度。下列關于T-碳的說法中,不正確的是
A. T-碳內部的可利用空間為其作為儲能材料提供可能
B. 相同體積的T-碳、石墨、金剛石,質量最輕的是石墨
C. T-碳、石墨、金剛石在氧氣中充分燃燒均產生二氧化碳
D. T-碳、石墨、金剛石的物理性質有很大差異,其原因是碳原子排列方式不同
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科目:初中化學 來源:安徽省合肥市包河區(qū)2019屆九年級上學期期中考試化學試卷 題型:科學探究題
某;瘜W實驗小組的同學們對影響化學反應速率的因素產生了興趣,為了探究氧化鐵能否加快過氧化氫的分解,他們設計了實驗裝置,并進行氣體的制備和測量實驗。實驗時均以生成40mL氣體為標準,相關實驗數據記錄如表:
實驗序號 | 過氧化氫溶液濃度/% | 過氧化氫溶液體積/mL | 過氧化氫溶液溫度/℃ | 氧化鐵的用量/g | 收集40mL氧氣所需時間/s |
① | 5 | 10 | 20 | 0 | 128.5 |
② | 5 | 10 | 20 | 1.2 | 16.8 |
③ | 15 | 10 | 20 | 1.2 | 10.5 |
④ | 5 | 10 | 70 | 0 | 32.7 |
(1)若要證明氧化鐵是過氧化氫分解的催化劑,還需要驗證它在該反應前后質量和_____未發(fā)生改變。請寫出過氧化氫在氧化鐵的催化下反應的文字表達式:_____,該反應屬_____反應(填基本反應類型)
(2)完成上述實驗及數據的測定需要用到如圖1中的部分裝置,請按組裝順序寫出所用到的裝置代號_____。
(3)用一定量10%的過氧化氫溶液制氧氣,為了減小反應速率,可加適量的水稀釋,產生氧氣的總量_____(選填“減小”“不變”或“增大”)。
(4)通過實驗①和④對比可知,溫度越高化學反應速率越快,同理通過實驗②和③對比可知,得出結論是_____。
查閱資料:將新制的溶質質量分數為5%的過氧化氫溶液,加熱到80℃時,才有較多氧氣產生,而相同質量5%的過氧化氫溶液加入催化劑,常溫下就會立即產生氧氣。
(5)采用相同質量5%的過氧化氫溶液,圖G虛線表示加熱分解制取氧氣的曲線,請你在該圖2中用實線畫出利用催化劑制取氧氣的大致曲線(假定兩種方法過氧化氫均完全分解)。_________
(6)同學們還想探究催化劑的顆粒大小對化學反應速率是否有影響,請你幫他們設計實驗方案進行探究。___________
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科目:初中化學 來源:湖南省湘西州鳳凰縣2019屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型:簡答題
市場上銷售“雪碧”等飲料,打開瓶蓋之后會產生許多氣泡,引起了小明和小紅的研究興趣。那么,這是什么氣體呢?小紅猜想是氮氣,小明猜想是二氧化碳。
(1)你認為_____的猜想合理。
(2)請你設計一個簡單的實驗方案,來判斷他猜想是否正確,簡要寫出操作步驟(方法、現象和結論):_________。
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科目:初中化學 來源:湖南省湘西州鳳凰縣2019屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型:填空題
圖中的①、②是氟元素、鈣元素在元素周期表中的信息,A.B.C.D是四種粒子的結構示意圖。
請你回答:
(1)氟元素的相對原子質量_____;
(2)X=_____;
(3)A.B.C.D屬于同種元素的粒子是_____(填序號,下同);
(4)A粒子的化學性質與B.C.D中哪一種粒子的化學性質相似_____。
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科目:初中化學 來源:湖北省武漢市、武漢二中廣雅中學2018屆九年級下學期5月聯合模擬化學試卷 題型:計算題
在一個燒杯中盛有42.2gCaCO3和CaCl2的粉末狀混合物,向其中加入一定質量的水,使混合物中的可溶物完全溶解。然后再向其中逐滴加入稀鹽酸,燒杯中難溶固體物質的質量與滴入稀鹽酸的質量關系如圖所示。當滴入稀鹽酸質量為146g時(即B點),得到溶質質量分數為10%的不飽和溶液444g。
(1)在滴入稀鹽酸的過程中,觀察到的現象是______:
(2)求原混合物中CaCO3的質量______。
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科目:初中化學 來源:重慶市巴南區(qū)2019屆九年級上學期期中考試化學試卷 題型:簡答題
閱讀下面關于“雷雨發(fā)莊稼“材料,回答下列襯題
NO和NO2都是空氣污染物,通常一氧化氮(NO)是一種無色無味,密度比空氣略大,難溶于水的氣體,極易與氧氣發(fā)生反應生成紅棕色的二氧化氮(NO2)氣體,NO2遇水立即反應生成硝酸(HNO3)和NO.硝酸再與土壤成分反應生成氮肥而增加土壤肥力,在雷雨天里,由于在高壓條件下,空氣中主要成分相互反應生成NO,故農村諺語中有“雷雨發(fā)莊稼”這一說法。
(1)上述所述材料中至少有_____個化學反應,NO的收集方法是_____。
(2)寫出雷雨天生成NO化學反應符號表達式_____
(3)簡要敘述怎樣檢驗一瓶NO2氣體是否混有NO氣體?_____
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科目:初中化學 來源:廣東省湛江市徐聞縣2019屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型:單選題
下列反應屬于置換反應的是( 。
A. NH3+CO2+H2O=NH4HCO3
B. H2+CuOCu+H2O
C. 2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑
D. HCl+AgNO3=AgCl↓+HNO3
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