下列關于氧氣的說法中正確的是（ ）

A．氧氣在低溫、高壓的條件下可以轉變?yōu)橐后w或固體

B．氧氣是植物光合作用的重要原料

C．氧氣的化學性質(zhì)比較活潑，是可燃物

D．因為氧氣與氮氣的密度不同，所以工業(yè)上分離液態(tài)空氣法制取氧氣

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：


下圖表示了綠色植物光合作用的主要過程，下列說法不正確的是

A．X是O2

B．C6H12O6是有機物

C．C6H12O6與X反應生成CO2和H2O屬于置換反應

D．綠色植物通過光合作用，將太陽能轉化成化學能

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科目：初中化學 來源： 題型：


下列實驗操作中，正確的是

 


A．加熱液體        B．過濾           C．稀釋濃硫酸     D．稱量固體

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科目：初中化學 來源： 題型：


 
某化學小組在課外活動時利用下圖裝置進行實驗 （圖中鐵架臺等儀器已略去）。

                                                                      

（1）若乙中盛有澄清的石灰水，通過分液漏斗加入稀鹽酸后關閉活塞，同時打開止水夾，看到乙試管液體中有氣泡冒出，澄清的石灰水未變混濁。

①寫出甲中發(fā)生反應的化學方程式：_____________。

②澄清石灰水未變渾濁的可能原因是（用化學方程式表示）_____________。
   （2）若乙中盛有NaOH溶液，通過分液漏斗加入稀鹽酸后關閉活塞，同時打開止水夾，乙中未觀察到明顯現(xiàn)象；一會兒后再關閉止水夾，發(fā)現(xiàn)甲中液體流入乙中，乙中有氣泡產(chǎn)生最終得到無色溶液。

①寫出乙中產(chǎn)生氣泡的化學方程式_______________。

②乙中所得無色溶液中的溶質(zhì)是_________________（寫出所有可能）。

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科目：初中化學 來源： 題型：


氧氣是我們身邊常見的物質(zhì)，以下關于氧氣的敘述錯誤的是

  A．物質(zhì)與氧氣發(fā)生的反應都是氧化反應

  B．氧氣可以支持燃燒，說明氧氣具有可燃性

  C．氧氣供給生物體呼吸，它和體內(nèi)物質(zhì)反應而釋放能量，維持生命活動

  D．水中的生物能依靠微溶于水中的氧氣而生存

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科目：初中化學 來源： 題型：


右圖為實驗室用等質(zhì)量的高錳酸鉀和氯酸鉀（另加少量的二氧化錳），分別制取氧氣的數(shù)據(jù)分析示意圖。

下列依據(jù)圖示信息所得出的分析正確的是

A．同時開始加熱，先收集到氧氣的是氯酸鉀

B．加入少量的二氧化錳使氯酸鉀產(chǎn)生的氧氣質(zhì)量增加

C．反應所需時間較長的是高錳酸鉀

D．用相同容積的試管需要制取較多量的氧氣時，宜選擇氯酸鉀為原料

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科目：初中化學 來源： 題型：


下列各組物質(zhì)的俗稱、類別、化學式對應完全正確的是（　�。� 

　　A．干冰—氧化物—H2O    B．水銀—混合物—H2O·Ag 

　　C．醋酸—酸—CH3COOH    D．石灰水—堿—CaCO3 

　　

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科目：初中化學 來源： 題型：


下列有關水的說法錯誤的是（       ）

A．自然界中的河水、井水和湖水都屬于混合物

B．實驗室電解水時，正極端玻璃管內(nèi)的氣體是氫氣

C．農(nóng)業(yè)上合理的使用化肥和農(nóng)藥有利于水資源的保護

D．生活中可以通過煮沸降低水的硬度

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科目：初中化學 來源： 題型：


規(guī)范的操作是實驗成功的前提，實驗操作正確的是                           【      】

A．蒸發(fā)操作時，蒸發(fā)皿必須放在石棉網(wǎng)上，用酒精燈外焰加熱

B．取少量液體試劑時，滴管伸入試劑瓶內(nèi)液體中，擠壓膠頭吸液

C．用試管夾夾持試管給液體加熱時，需要移動試管，以防受熱不均和液體沖出

D．實驗結束后，剩余的試劑都應放回原試劑瓶

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同步練習冊答案