科目:初中化學 來源:2017屆江蘇省蘇州市九年級3月反饋測試化學試卷(解析版) 題型:選擇填充題
下列化學用語和含義表示均正確且相符的是
A. 3Cl──3個鋁原子 B. 2O──2個氧元素 C. H2──2個氫原子 D. 5S 2-──5個硫離子
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科目:初中化學 來源:2017屆江蘇省無錫市九年級3月月考化學試卷(解析版) 題型:選擇填充題
某黑色固體粉末可能是Fe、CuO、C中一種或幾種。為了探究其成分,小明同學按照下圖所示流程進行了實驗。關于該實驗的說法不正確的是( 。
A. 若溶液甲呈淺綠色,則原黑色固體粉末中一定含有Fe
B. 若固體乙呈紅色,則原黑色固體粉末中一定含有CuO
C. 若溶液甲呈藍色,則固體乙中一定不含F(xiàn)e
D. 若固體乙呈黑色,則原黑色固體粉末中一定含有C
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科目:初中化學 來源:2017屆江蘇省九年級下學期第一次學情調(diào)研化學試卷(解析版) 題型:簡答題
根據(jù)下列實驗裝置圖,回答有關問題
(1)圖中標有①的儀器名稱是______。
(2)實驗室制取二氧化碳的化學方程式為___________________________________,檢驗二氧化碳的方法是________________________________(用化學方程式表示),集滿二氧化碳的集氣瓶應______(填“正”或“倒”)放在桌面上。
(3)實驗室加熱氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣,其中二氧化錳起_____作用,應選擇的發(fā)生裝置是______(填字母),若用盛滿水的F裝置收集氧氣,應從導管______(填“b”或 “c”)處通入.實驗結束后,欲從氯化鉀和二氧化錳的混合物中回收二氧化錳,需要進行溶解、 _____洗滌、干燥等操作。
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科目:初中化學 來源:2017屆江蘇省九年級下學期第一次學情調(diào)研化學試卷(解析版) 題型:選擇填充題
有X、Y、Z三種金屬,將X、Y、Z分別加入到相同的稀鹽酸溶液中,只有Y表面產(chǎn)生氣泡;另將X加入到Z的硝酸鹽溶液中,無明顯現(xiàn)象產(chǎn)生。由此判斷金屬活動性順序正確的是 ( )
A. X>Y>Z B. Y>Z>X C. Z>X>Y D. Y>X>Z
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科目:初中化學 來源:[首發(fā)]吉林省教師專業(yè)水平測試化學試卷 題型:探究題
某固體粉末由Mg、MgO、Mg (OH)2中的一種或幾種組成。某化學小組為了探究該固體粉末的成分,設計如圖11所示的裝置(固定裝置省略)。已知本實驗條件下,氫氣密度為0.09g/L。
【實驗過程】
步驟Ⅰ:檢查裝置氣密性,裝入藥品并連接儀器。
步驟Ⅱ:傾斜Y形管,使樣品充分反應,測得生成氣體的體積為55.6mL。
步驟Ⅲ:拆下裝置,往Y形管內(nèi)殘余液中加入氫氧化鈉溶液,至不再生成沉淀。經(jīng)過濾、洗滌和干燥后,稱得沉淀質(zhì)量為2.90g。
【回答問題】
(1)使樣品與硫酸充分反應的正確操作是_________(填標號)。
A.硫酸溶液轉移到樣品中 B.樣品轉移到硫酸溶液中
(2)判斷樣品完全反應的現(xiàn)象是___________________________。
(3)根據(jù)實驗結果分析:
①通過步驟Ⅱ推斷,樣品中一定含有的物質(zhì)是______________。
②通過步驟Ⅲ計算,樣品中鎂元素的總質(zhì)量為______________。
③結論:該樣品中的成分是______________________________。
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科目:初中化學 來源:[首發(fā)]吉林省教師專業(yè)水平測試化學試卷 題型:選擇題
某無色氣體可能含有H2、CO、CH4中的一種或幾種,依次進行下列實驗(假設每一步反應或吸收均完全)( )
①無色氣體在氧氣中充分燃燒
②燃燒后生成的氣體通過盛濃硫酸裝置,裝置的質(zhì)量增加10.8g
③再將剩余氣體通過盛NaOH溶液的裝置,
④裝置的質(zhì)量增加13.2g.
A.該氣體一定含有H2、CO、CH4
B.該氣體可能只含H2和CH4
C.該氣體可能只含CO和CH4
D.該氣體可能只含CH4
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科目:初中化學 來源:2017屆廣東省汕頭市澄海區(qū)九年級上學期期末考試化學試卷(解析版) 題型:探究題
實驗室有下列的儀器裝置,請回答下列問題。
(1)甲圖中①的名稱是______。用甲圖中的③量取液體的體積,若仰視凹液面的最低處,則量取的液體體積比實際______(選填“偏大”、“一樣大”或“偏小”)。在過濾時,需要用的玻璃儀器除了⑤外,還需要到甲圖中的______(填序號),⑤的作用是____________。
(2)乙圖A用于實驗室制取氧氣,請指出其中的一處錯誤____________________,改正后反應的化學方程式是____________________。選用乙圖中的G裝置收集氣體時,下列實驗操作正確的是__________(填序號)。
a.反應前,將集氣瓶注滿水,用玻璃片蓋著瓶口,倒立在盛水的水槽中
b.開始反應后,等到氣泡連續(xù)且均勻時,再將導管口移入集氣瓶
c.收集氣體后,將集氣瓶蓋上玻璃片再移出水水槽
d.實驗結束時,先熄滅酒精燈,再把導管移出水槽
(3)實驗室用可乙圖B或C來制取CO2,C裝置相對于B操作上的優(yōu)點是__________,用乙圖中________(填序號)來收集CO2,檢驗CO2集滿的操作是_____________________。
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科目:初中化學 來源:2017屆江蘇省江陰市九年級3月月考化學試卷(解析版) 題型:填空題
白云石粉是一種生產(chǎn)高級玻璃器皿、醫(yī)藥用瓶、光學玻璃的原料,某化學興趣小組對白云石粉極其好奇,決定對其進行探究。
【查閱資料】白云石屬于碳酸鹽礦物,白云石粉主要成分的化學式可表示為:xMgCO3 · yCaCO3。( 雜質(zhì)是二氧化硅,其不溶于水,也不與鹽酸反應,受熱不分解)
一、定性探究:白云石粉的成分和性質(zhì)
【實驗分析】
(1)過濾操作中用到的玻璃儀器有玻璃棒、燒杯、 。
(2)由步驟①②的現(xiàn)象可得出白云石粉中一定含有的離子是 (填離子符號)。
(3)步驟③生成氫氧化鎂的化學方程式是 。步驟④的反應現(xiàn)象是 。
【結 論】綜合上述實驗現(xiàn)象可初步證明白云石由碳酸鈣、碳酸鎂組成。
【實驗質(zhì)疑】小組同學經(jīng)過討論認為:因氫氧化鈣微溶于水,導致沉淀B中除了氫氧化鎂之外應該還混有氫氧化鈣,對定量測定白云石粉的組成干擾較大,在老師的指導下該興趣小組采用熱分解法進行定量探究。
二、定量探究:白云石的組成
【查閱資料】碳酸鈣開始分解的溫度為898℃,1000℃時完全分解生成生石灰和二氧化碳氣體;碳酸鈣與碳酸鎂的化學性質(zhì)相似;碳酸鎂開始分解的溫度為540℃,700℃時完全分解。
【實驗設計】為測定白云石中的含鈣量及x:y的值,該興趣小組設計了如下裝置并進行實驗:
【實驗步驟】①組裝儀器,檢查裝置的氣密性;②準確稱取15.0g 白云石粉末放在A裝置中,打開彈簧夾,鼓入一段時間氮氣,稱量B、C、D裝置的質(zhì)量;③關閉彈簧夾,打開控溫電加熱器,緩緩調(diào)升溫度至700℃,持續(xù)加熱至固體質(zhì)量不變;④打開彈簧夾,緩緩鼓入一段時間氮氣,準確稱量B、C、D裝置的質(zhì)量;⑤關閉彈簧夾,調(diào)升溫度至1000℃,持續(xù)加熱至固體質(zhì)量不變,打開彈簧夾,緩緩鼓入一段時間氮氣,準確稱量B、C、D裝置的質(zhì)量。
實驗數(shù)據(jù)記錄如下表:
B中溶液質(zhì)量/g | C中溶液質(zhì)量/g | D中溶液質(zhì)量/g | |
反應前 | 50.0 | 100.0 | 50.0 |
700℃ | 50.0 | 102.1 | 50.1 |
1000℃ | 50.0 | 106.3 | 50.3 |
【實驗分析和數(shù)據(jù)處理】
(4)裝置D的作用是 ;
(5)持續(xù)加熱至固體質(zhì)量不變后緩緩鼓入一段時間氮氣的目的是 。
(6)計算白云石中鈣元素的質(zhì)量分數(shù)。(寫出計算過程,結果保留小數(shù)點后一位):、
(7)設計實驗證明白云石粉已完全分解的實驗方法是 (寫出實驗方法、現(xiàn)象、結論)
(8)白云石(xMgCO3 · yCaCO3)中的 x:y= (最簡整數(shù)比),若加熱前沒有鼓入一段時間的氮氣,將會導致x:y的值 (填偏大、偏小或不變)。
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