將廚房中的下列物質(zhì)分別放入水中，不能形成溶液的是

A. 料酒 B. 食醋 C. 花生 D. 雞精

C

【解析】

試題分析：A、料酒放入水中，形成溶液，錯誤；B、食醋放入水中，形成溶液，錯誤；C、花生不溶于水形成的不是溶液，正確；D、雞精溶于水，形成溶液，錯誤。故選C

考點：溶液的基本特征。

練習冊系列答案
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下列除雜質(zhì)的方法中，所用試劑或方法不合理的是

選項

物質(zhì)

雜質(zhì)

試劑或方法

A

CO

CO2

將氣體通過灼熱的氧化銅

B

銅粉

鐵粉

加入足量CuSO4溶液充分反應、過濾、烘干

C

NaCl

泥沙

加水溶解、過濾、蒸發(fā)

D

CaO

CaCO3

高溫煅燒

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配制蔬菜的無土栽培營養(yǎng)液要用到KNO3做肥料，化肥KNO3是一種

A．氮肥 B．磷肥 C．鉀肥 D．復合肥料

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下圖是某廠生產(chǎn)的葡萄糖酸鋅口服液的標簽，每支口服液含葡萄糖酸鋅45.5 mg，標簽“_____”上的數(shù)據(jù)是

A．3.25 B．6.5 C．13 D．14.3

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在實驗室進行下列實驗操作時，不需用玻璃棒的是

A．轉(zhuǎn)移液體時的引流 B．把試劑瓶中的液體倒入試管中

C．蒸發(fā)食鹽水制食鹽 D．用過濾的方法除去海水中難溶性的雜質(zhì)

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（8分）如圖是實驗室制取氣體的常用裝置，請回答下列問題．

（1）寫出圖中標號儀器的名稱① ；② 。

（2）檢查裝置A氣密性的方法是 。

（3）某同學在實驗室用氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣，可以選擇的氣體發(fā)生裝置是 （填字母），二氧化錳在反應中起 作用。裝置C可以作為實驗室用過氧化氫制取氧氣的發(fā)生裝置，它的優(yōu)點是 。

（4）實驗室用大理石與稀鹽酸制取二氧化碳，制取裝置可以選擇 （填字母）。二氧化碳容易導致溫室效應，結(jié)合實際你認為如何才能做到低碳生活 。

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科目：初中化學 來源：2014-2015學年安徽省九年級聯(lián)考化學試卷（解析版） 題型：選擇題

“加強河湖管理，建設(shè)生態(tài)文明”是2014年我國紀念世界水日和中國水周活動的宣傳主題。以下有關(guān)水的認識不正確的是：

A．洗菜的水可以用來澆花 B．肥皂水可鑒別硬水和軟水

C．廢水無色透明就可以排入長江 D．水由氫、氧兩種元素組成

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科目：初中化學 來源：2014-2015學年云南省昆明市初三上學期期末化學試卷（解析版） 題型：選擇題

下列設(shè)計方案探究目的不能實現(xiàn)的是

A．甲可探究可燃物的燃燒是否需要與氧氣接觸

B．甲可探究可燃物的燃燒是否需要達到一定的溫度

C．乙中①③對比可探究鐵的銹蝕條件與氧氣是否有關(guān)

D．乙中①②③對比可探究鐵的銹蝕條件與氧氣和水是否有關(guān)

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科目：初中化學 來源：2014-2015學年天津市和平區(qū)九年級下學期結(jié)課質(zhì)量調(diào)查化學試卷（解析版） 題型：選擇題

向質(zhì)量為m克的CaCO3和KHCO3的混合物中，加入質(zhì)量分數(shù)為a%的稀鹽酸n克，恰好完全反應后，得到二氧化碳的質(zhì)量是w克。下列說法正確的是

A．混合物中CaCO3和KHCO3的質(zhì)量比一定是1:1

B．混合物充分反應后，所得溶液的質(zhì)量是（m+n-w）克

C．混合物中CaCO3和KHCO3無論以任何比例混合，消耗稀鹽酸的總質(zhì)量均為n克

D．混合物中CaCO3和KHCO3無論以任何比例混合，生成二氧化碳的總質(zhì)量均為w克

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