我國已實行飲用水新標(biāo)準(zhǔn),礦物質(zhì)水、堿性水、離子水等名稱將被禁止使用。某品牌飲用水標(biāo)簽標(biāo)明了該水中鈉、鉀、鈣等的含量,鈉、鉀、鈣等是指

A. 原子 B. 分子 C. 元素 D. 單質(zhì)

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源:四川省仁壽縣2017屆九年級中考適應(yīng)性考試化學(xué)試卷 題型:選擇填充題

下列有關(guān)二氧化碳的檢驗、制備和用途能達(dá)到目的的是 ( )

A. 干冰用于人工降雨

B. 二氧化碳?xì)怏w通入紫色石蕊試液中,溶液變?yōu)樗{(lán)色

C. 用塊狀石灰石和稀硫酸迅速制備大量二氧化碳

D. 將燃著的木條伸入集氣瓶,火焰立即熄滅,證明瓶內(nèi)原有氣體就是二氧化碳

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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省泗陽縣經(jīng)濟開發(fā)區(qū)學(xué)校2017屆九年級中考模擬化學(xué)試卷 題型:信息分析題

用化學(xué)用語填空:

(1)天然氣的主要成分_______;(2)地殼中含量最多的金屬元素________;

(3)標(biāo)出H2O2中氧元素的化合價___________;(4)氯化銨中陽離子__________。

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科目:初中化學(xué) 來源:海南省三亞市2017屆九年級中考模擬化學(xué)試卷 題型:信息分析題

明末宋應(yīng)星于崇禎十年(公元1637年)所著《天工開物》,煉鋅工藝的現(xiàn)存文字記載:

“每爐甘石(ZnCO3)十斤,裝載入一泥罐中,封裹泥固,以漸砑干,勿使見火拆裂。然后逐層用煤炭餅墊盛。其底鋪薪,發(fā)火煅紅,罐中爐甘石熔化成團。冷定毀罐取出。每十耗其二,即倭鉛(金屬鋅)也!比鐖D:

(1)“此物(“鋅火”)無銅收伏,入火即成煙飛去”(宋應(yīng)星語)。意思是鋅的沸點(907℃)較低,宜與銅熔合制成黃銅。黃銅是________(填“是”或“不是”) 金屬材料。

(2)此圖罐中煙煤作用是作_____________劑。

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科目:初中化學(xué) 來源:海南省三亞市2017屆九年級中考模擬化學(xué)試卷 題型:選擇填充題

如圖是探究燃燒條件的實驗,有關(guān)該實驗的說法錯誤的是

A. 實驗中a、c處的現(xiàn)象說明燃燒需要氧氣參與

B. 實驗中a、b處的現(xiàn)象說明燃燒需要達(dá)到可燃物的著火點

C. a處白磷燃著后很快熄滅,原因是管內(nèi)產(chǎn)生了二氧化碳?xì)怏w

D. 管口小氣球的使用體現(xiàn)實驗綠色化

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科目:初中化學(xué) 來源:海南省三亞市2017屆九年級中考模擬化學(xué)試卷 題型:選擇題

下列食品、調(diào)味品的制作過程中,主要發(fā)生物理變化的是

A.水果榨果汁 B.黃豆釀醬油 C.糯米釀甜酒 D.鮮奶制酸奶

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科目:初中化學(xué) 來源:【全國市級聯(lián)考】江西省高安市2017屆九年級下學(xué)期第三次模擬考試化學(xué)試卷 題型:信息分析題

2017年1月《科學(xué)報告》一篇文章稱,只需在普通口罩上添加氯化鈉涂層,就能將其轉(zhuǎn)化為“特效口罩”?谡质褂眠^程中,涂層中的氯化鈉在溶解于病毒自身攜帶的水中,形成溶液,殺死病毒;殺死病毒后,水分蒸發(fā),氯化鈉會再次析出。如圖為氯化鈉的溶解度曲線圖。

(1)構(gòu)成氯化鈉的微粒是Na+和_______(填微粒符號);鈉原子轉(zhuǎn)化為鈉離子,其核外電子數(shù)________(填“變大” 或“變小”);

(2)20℃時,氯化鈉飽和溶液中,氯化鈉與水的質(zhì)量比為___________;

(3)口罩使用過程中,氯化鈉溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_______(填“改變”或“不變”)。

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科目:初中化學(xué) 來源:【全國市級聯(lián)考】江西省高安市2017屆九年級下學(xué)期第三次模擬考試化學(xué)試卷 題型:選擇填充題

中華民族的發(fā)明創(chuàng)造為人類文明進(jìn)步做出了巨大貢獻(xiàn)。下列沒有涉及化學(xué)變化的是

A. A B. B C. C D. D

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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省東臺市2017屆九年級下學(xué)期第二次模擬考試化學(xué)試卷 題型:選擇填充題

大氣中CO2含量不斷升高,使全球氣候問題日趨嚴(yán)重。科學(xué)家們正在努力嘗試通過下列途徑減少CO2的排放:利用NaOH溶液來“捕捉”CO2,并將CO2儲存或利用,流程如圖。

下列有關(guān)該過程的敘述正確的是 ( 。

該過程可實現(xiàn)CO2零排放

該過程中只有1種物質(zhì)可以循環(huán)利用

C.分離室中分離物質(zhì)的操作是蒸發(fā)

D.該過程至少發(fā)生了4個化學(xué)反應(yīng)

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