【題目】如圖是甲、乙、丙三種固體的溶解度曲線圖,試回答:
(1)t3℃時,甲、乙、丙三種物質(zhì)溶解度的大小關(guān)系是 , C點的含義是 .
(2)t3℃時,若將50g的甲物質(zhì)加入到100g水中,充分溶解后,所得的溶液在溶解度曲線圖中可表示為(選填“A”、“B”或“C”)點,若將此溶液降溫至t2℃,溶液的變化情況是(選填序號).
a.溶液變?yōu)轱柡?/span> b.溶解度不變 c.溶質(zhì)減少 d.溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)不變
(3)t1℃時將50g丙加入到50g水中,所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)是(結(jié)果精確到0.1%).
【答案】
(1)甲=乙>丙;在t3℃時,甲、乙的溶解度相等
(2)B;ad
(3)23.1%
【解析】解:(1)由溶解度曲線可知:t3℃時,甲、乙、丙三種物質(zhì)溶解度的大小關(guān)系是甲=乙>丙;C點的含義是:在t3℃時,甲、乙的溶解度相等;所以答案是:甲=乙>丙;在t3℃時,甲、乙的溶解度相等;(2)t3℃時,若將50g的甲物質(zhì)加入到100g水中,充分溶解后,得到不飽和溶液,所得的溶液在溶解度曲線圖中可表示為B;若將此溶液降溫至t2℃,溶液的變化情況是:溶液變?yōu)轱柡、溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)不變;所以答案是:B;ad;(3)t1℃時,丙的溶解度是30g,將50g丙加入到50g水中,所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)= ≈23.1%;所以答案是:23.1%;
【考點精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解固體溶解度曲線及其作用的相關(guān)知識,掌握1.查找指定溫度時物質(zhì)的溶解度,并根據(jù)溶解度判斷溶解性.2.比較相同溫度時(或一定溫度范圍內(nèi))不同物質(zhì)溶解度的大小.3.比較和確定物質(zhì)的溶解度受溫度影響的程度,并據(jù)此確定物質(zhì)結(jié)晶或混合物分離提純的方法.4.確定溶液的狀態(tài)(飽和與不飽和),以及對溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)、溶解性和溶解度的關(guān)系的理解,了解溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù) =溶質(zhì)質(zhì)量/溶液質(zhì)量*100% ;溶解度=溶質(zhì)質(zhì)量/溶劑質(zhì)量*100g (必須選取飽和溶液);溶液質(zhì)量=溶質(zhì)質(zhì)量(克)+溶劑質(zhì)量(克) ;對于飽和溶液,溶液質(zhì)量分數(shù)w = S/(S+100);所以溶解度S = 100/(1/w-1).
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】防火、滅火、自救等安全知識是每個人都應該了解的生活常識,下列做法錯誤的是( )
A.家用燃氣泄露,及時打開排氣扇
B.液化氣著火,首先迅速關(guān)閉液化氣罐閥門
C.炒菜時油鍋著火用鍋蓋蓋滅
D.火場逃生時在有煙霧的地方匍匐前進
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】“節(jié)能減排,低碳生活”的主題旨在倡導節(jié)約能源和利用清潔能源,減少溫室氣體二氧化碳的排放。下列措施中符合該主題的是 ( )
A.為了QQ能夠升級,長期把QQ掛在線上
B.多用煤發(fā)電少用風力發(fā)電
C.把還未用完的作業(yè)本燒掉
D.減少使用私家車次數(shù)、多乘公交車或騎自行車
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】將165克的稀鹽酸加入盛有53g含有雜質(zhì)的石灰石(雜質(zhì)不與鹽酸反應,也不溶于水)的燒杯中,恰好完全反應后燒杯中的總質(zhì)量為196g.試計算:
(1)反應生成二氧化碳的質(zhì)量為g.
(2)反應后所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為多少?
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】科學家發(fā)明了一種“月球制氧機”,這種“月球制氧機”可利用聚焦太陽能產(chǎn)生的高溫加熱月球土壤,制得氧氣。據(jù)此可推測月球土壤中一定含有( )
A.氧化物
B.氧元素
C.氧氣
D.水
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