向Na2SO4溶液中滴入Ba（NO3）2溶液至恰好完全反應(yīng)．

（1）可以觀察到的實驗現(xiàn)象是_______________，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：______________。

（2）如圖表示該反應(yīng)前后溶液中存在的主要離子，寫出以下圖形代表的離子．（填離子符號）●________，○_______，反應(yīng)后消失的陰離子是_____________。

（3）下列物質(zhì)能與Na2SO4溶液反應(yīng)產(chǎn)生類似上述實驗現(xiàn)象的________。

A. NaOH B. HCl

C.BaCl2 D. (NH4)2SO4．

產(chǎn)生白色沉淀Na2SO4 + Ba(NO3)2 === BaSO4↓+ 2NaNO3NO3-Na+ SO42-C 【解析】 （1）向Na2SO4溶液中滴入Ba(NO3)2溶液，會生成硫酸鋇白色沉淀，同時生成硝酸鈉；反應(yīng)的化學(xué)方程式為Na2SO4 + Ba(NO3)2 === BaSO4↓+ 2NaNO3； （2）由（1）可知，反應(yīng)后生成硫酸鋇白色沉淀，故溶液中剩余的主要離子為鈉離...
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學(xué) 來源：遼寧省大連市2018屆九年級中考模擬化學(xué)試卷（二） 題型：單選題

下列化學(xué)反應(yīng)中，屬于吸熱反應(yīng)的是

A. 氧化鈣與水反應(yīng) B. 鎂與鹽酸反應(yīng)

C. 碳與二氧化碳反應(yīng) D. 鹽酸與氫氧化鈉反應(yīng)

C 【解析】 物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化時的能量變化，就是在物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的同時，通常伴隨著熱量的變化，即有放熱現(xiàn)象或吸熱現(xiàn)象發(fā)生，結(jié)合具體的反應(yīng)分析。 A、氧化鈣溶于水生成氫氧化鈣放出大量的熱，屬于放熱反應(yīng)，錯誤；B、鎂與鹽酸反應(yīng)，屬于放熱反應(yīng)，錯誤；C、碳與二氧化碳在高溫下反應(yīng)，屬于吸熱反應(yīng)，正確；D、鹽酸和氫氧化鈉溶液發(fā)生中和反應(yīng)，屬于放熱反應(yīng)，故錯誤。故選C。

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科目：初中化學(xué) 來源：廣東省清遠市2019屆九年級化學(xué)第一二單元測試試卷 題型：實驗題

有位同學(xué)對蠟燭（主要成分是石蠟）的某些物理性質(zhì)及其燃燒進行了如下探究，請?zhí)顚懴铝锌崭瘛?/p>

（1）取一支蠟燭，用小刀切下一小塊，把它放入水中，蠟燭浮在水面。結(jié)論：石蠟的硬度比較______，密度比水______。

（2）點燃蠟燭，觀察到蠟燭火焰分為外焰、內(nèi)焰、焰心三層。把一根火柴梗放在蠟燭的火焰中（如圖）約1s，取出可以看到火柴梗在______層部分最先碳化（出現(xiàn)焦黑斑）。結(jié)論：蠟燭火焰的______層溫度最高。

（3）再將一只干燥的燒杯罩在蠟燭火焰的上方，燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)______，片刻后取下燒杯，迅速向燒杯內(nèi)倒入少量的澄清石灰水，振蕩后發(fā)現(xiàn)______。結(jié)論：石蠟燃燒產(chǎn)生了______和______。

軟小a外焰水霧澄清的石灰水變渾濁水二氧化碳 【解析】 (1)能用小刀切割，說明蠟燭質(zhì)軟；由于蠟燭浮在水面上，說明石蠟的密度比水�。� (2)點燃蠟燭，蠟燭火焰分為外焰、內(nèi)焰、焰心三層，其中外焰溫度最高，所以火柴梗與蠟燭火焰的外焰接觸的地方最先炭化； (3)蠟燭的主要成分石蠟燃燒的產(chǎn)物是二氧化碳與水，所以用一個冷而干燥的燒杯罩在火焰上方，就會發(fā)現(xiàn)在燒杯內(nèi)壁有水霧生成；燃燒后生成...

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科目：初中化學(xué) 來源：廣東省清遠市2019屆九年級化學(xué)第一二單元測試試卷 題型：單選題

節(jié)日里五光十色的霓虹燈內(nèi)填充的氣體是下列哪一種（ ）

A. 氧氣 B. 氮氣 C. 稀有氣體 D. 二氧化碳

C 【解析】 試題通電時，稀有氣體會發(fā)出特殊顏色的光，常用作電光源。

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科目：初中化學(xué) 來源：廣東省清遠市2019屆九年級化學(xué)第一二單元測試試卷 題型：單選題

下列自然災(zāi)害發(fā)生時，其主要變化為化學(xué)變化的是（　�。�

A. 臺風 B. 雪災(zāi) C. 山體滑坡 D. 森林火災(zāi)

D 【解析】 試題物理變化和化學(xué)變化的根本區(qū)別在于是否有新物質(zhì)生成，如果有新物質(zhì)生成，則屬于化學(xué)變化；反之，則是物理變化。A、A．刮臺風過程中沒有新物質(zhì)的生成，只是空氣流動的速度大小發(fā)生了改變，從而使其他物質(zhì)受到風力的作用移動了位置，沒有產(chǎn)生新物質(zhì)，屬于物理變化； B雪災(zāi)的過程中沒有新物質(zhì)的生成，只是物體形狀的改變，屬于物理變化；C、山體滑坡的過程中沒有新物質(zhì)的生成，只是物質(zhì)發(fā)生位移，...

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科目：初中化學(xué) 來源：廣西壯族自治區(qū)田陽縣實驗中學(xué)2019屆中考二模化學(xué)試卷 題型：填空題

寫出符合下列要求的化學(xué)符號或符號的意義。

（1）2個氬原子____________ （2）6H2O______________

（3）3個鐵離子____________ （4）氧化鈉____________

2Ar6個水分子3Fe3+Na2O 【解析】 （1）兩個氬原子可表示為2Ar； （2）6H2O表示六個水分子； （3）三個鐵離子表示為3Fe3+，注意與亞鐵離子的區(qū)分； （4）氧化鈉中鈉元素化合價為+1，氧元素化合價為-2，故化學(xué)式為Na2O。

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科目：初中化學(xué) 來源：廣西壯族自治區(qū)田陽縣實驗中學(xué)2019屆中考二模化學(xué)試卷 題型：單選題

陶瓷、玻璃、水泥到電子芯片，硅元素的用途非常廣泛。工業(yè)制取高純硅的部分反應(yīng)原理的微觀示意圖如下，有關(guān)說法不正確的是

A．該反應(yīng)為置換反應(yīng)

B．反應(yīng)后硅元素的化合價升高

C．X的化學(xué)式是HCl

D．圖甲所示物質(zhì)中硅、氯元素的質(zhì)量比是14:71

B 【解析】A、一種單質(zhì)和一種化合物生成另一種單質(zhì)和另一種化合物的反應(yīng)叫置換反應(yīng)；B、單質(zhì)中元素的化合價為零，化合物中元素的化合價的代數(shù)和為零，設(shè)四氯化硅中硅元素的化合價為x,則x+（-1）×4=0, x=+4；所以反應(yīng)中硅 的化合價由+4價升高到0價；C、據(jù)質(zhì)量守恒定律可知反應(yīng)前后原子的種類個數(shù)不變，所以X的化學(xué)式是HCl；D化合物中元素的質(zhì)量比=（相對原子質(zhì)量×原子個數(shù)）之比，四氯化硅中...

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科目：初中化學(xué) 來源：2019屆九年級人教版化學(xué)（上冊）第4單元課題2水的凈化同步練習題 題型：單選題

自來水廠生產(chǎn)流程可用圖所示，其中分離水中固態(tài)雜質(zhì)的設(shè)備是（ ）

A．反應(yīng)沉淀池 B．過濾池 C．活性炭吸附池 D．清水池

B 【解析】 試題過濾是把不溶于液體的固體與液體分離的一種方法，由自來水廠生產(chǎn)流程圖，分離水中固態(tài)雜質(zhì)的設(shè)備是過濾池，選項B正確。

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科目：初中化學(xué) 來源：2017-2018學(xué)年仁愛版九年級化學(xué)專題三第三單元基礎(chǔ)題 題型：單選題

醫(yī)院輸液常用溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為 5%的葡萄糖（C6H12O6）溶液為病人補充能量。 下列說法正確的是（ ）

A. 葡萄糖由碳原子、氫原子和氧原子構(gòu)成

B. 葡萄糖由C、H、O 三種元素組成

C. 葡萄糖中碳元素質(zhì)量分數(shù)大于氧元素

D. 葡萄糖中碳、氫和氧三種元素的質(zhì)量比為 6：12：6

B 【解析】 A、葡萄糖是由葡萄糖分子構(gòu)成的，而不是由原子直接構(gòu)成的，故選項錯誤；B、由化學(xué)式可知，葡萄糖由C、H、O三種元素組成，故正確；C、由葡萄糖的化學(xué)式為C6H12O6，則碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比（12×6）：（1×12）：（16×6）=6：1：8，可見葡萄糖中碳元素質(zhì)量分數(shù)小于氧元素，故選項錯誤；D、由葡萄糖的化學(xué)式為C6H12O6，則碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比12×6：1...

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