4、下列氣體收集方法完全相同的是（　�。�
分析：A、A選項中從兩種氣體中的氧氣不易溶于水，二氧化碳易溶于水考慮；
B、從B選項中的兩種氣體，氫氣的密度小于空氣的密度，二氧化碳密度大于空氣的密度考慮；
C、從C選項中的兩種氣體，氫氣的密度小于空氣的密度，二氧化碳密度大于空氣的密度考慮；
D、從D選項中的兩種氣體的密度都大于空氣的密度，都不易溶于水考慮．
解答：解：氣體的收集可用排水法和排氣法兩種收集方法．據(jù)此判斷．
A、選項中的兩種氣體密度都大于空氣的密度，都可用向上排空氣法收集．但氧氣不易溶于水，可用排水法收集；二氧化碳易溶于水，不能用排水法收集．故A不正確；
B、選項中的氫氣密度小于空氣的密度，可用向下排空氣法收集；二氧化碳的密度大于空氣的密度，可用向上排空氣法收集．兩種氣體的收集方法不同．故B不正確；
C、選項中的氫氣密度小于空氣的密度，可用向下排空氣法收集；二氧化碳的密度大于空氣的密度，可用向上排空氣法收集．兩種氣體的收集方法不同．故C不正確；
D、選項中的兩種氣體的密度都小于空氣的密度，都可用向下排氣法收集．兩種氣體都不易溶于水，都可用排水法收集，所以兩種氣體的收集方法相同．故D正確．
故選D
點評：本題考查氣體的收集方法與性質(zhì)之間的關(guān)系，屬于課本的基礎(chǔ)知識．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)由H、C、O、Na、Cl五種元素中的一種或多種組成八種下列初中化學(xué)常見物質(zhì)，關(guān)于這七種物質(zhì)有下列描述：
①A是生命活動最重要的氣體，在一定條件下可以轉(zhuǎn)化成B；
②B能與C反應(yīng)生成D和E，其中B和E常用作滅火劑；
③D能與B、E發(fā)生化合反應(yīng)生成F；
④D和F均能與G反應(yīng)生成H，每天攝入適量的H，對維持人體內(nèi)水分和體液恒定的pH有重要作用．
請根據(jù)描述回答下列問題：
（1）A物質(zhì)的化學(xué)式為
 
．C物質(zhì)在日常生活中的重要應(yīng)用是
 
（舉一例）．
（2）D→F的化學(xué)方程式為
 
．
（3）F與G反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
．
（4）實驗室以H為原料，利用右圖所示裝置制取G，A處發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
．關(guān)于該實驗，下列說法不正確的是（填字母）
 
．
A．制備裝置與實驗室制取CO2相同
B．該實驗的尾氣可以用堿液吸收
C．該氣體的收集方法與氧氣的收集方法完全相同
D．檢驗該氣體是否收集滿，可以向集氣瓶中滴加紫色石蕊試液．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

由H、C、O、Na、Cl五種元素中的一種或多種組成八種下列初中化學(xué)常見物質(zhì)，關(guān)于這七種物質(zhì)有下列描述：
①A是生命活動最重要的氣體，在一定條件下可以轉(zhuǎn)化成B；
②B能與C反應(yīng)生成D和E，其中B和E常用作滅火劑；
③D能與B、E發(fā)生化合反應(yīng)生成F；
④D和F均能與G反應(yīng)生成H，每天攝入適量的H，對維持人體內(nèi)水分和體液恒定的pH有重要作用。
請根據(jù)描述回答下列問題：
（1）A物質(zhì)的化學(xué)式為         。C物質(zhì)在日常生活中的重要應(yīng)用是         （舉一例）。
（2）D→F的化學(xué)方程式為         。
（3）F與G反應(yīng)的化學(xué)方程式為        。
（4）實驗室以H為原料，利用右圖所示裝置制取G，A處發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為         。關(guān)于該實驗，下列說法不正確的是（填字母）       。

A．制備裝置與實驗室制取CO2相同     
B．該實驗的尾氣可以用堿液吸收
C．該氣體的收集方法與氧氣的收集方法完全相同       
D．檢驗該氣體是否收集滿，可以向集氣瓶中滴加紫色石蕊試液

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下列氣體收集方法完全相同的是（　　）
A．O2、CO2B．H2、CO2C．CO2、H2D．CH4、H2

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：2011年專題訓(xùn)練：科學(xué)探究（解析版） 題型：選擇題

下列氣體收集方法完全相同的是（ ）

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案