6月9日,“八國(guó)集團(tuán)首腦會(huì)議”一致同意減少溫室氣體的排放。請(qǐng)回答:
(1)在物質(zhì)分類(lèi)中潔凈的空氣屬于____________。(選填“混合物”或“純凈物”)
(2)制造化肥并還可以做保護(hù)氣的是                  ;上述“溫室氣體”是指                 ,它在空氣中的體積分?jǐn)?shù)是                  ,減少溫室氣體可采取的措施是                      。(答一點(diǎn)即可)
(1)混合物
(2)氮?dú)?N2);二氧化碳(CO2);0.03%;開(kāi)發(fā)新能源等(答案合理即可)
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

26、請(qǐng)根據(jù)如圖回答:
(1)在物質(zhì)分類(lèi)中空氣屬于
混合物
.(填“純凈物”或“混合物”)
(2)用化學(xué)符號(hào)填空:
①能供給人類(lèi)呼吸的是
O2
;
②制造化肥并還可以做保護(hù)氣的是
N2
;
③夏天,盛放冰水的杯子外壁上附有一層水珠,說(shuō)明空氣中有
H2O

(3)2007年6月9日,“八國(guó)集團(tuán)首腦會(huì)議”一致同意減少溫室氣體的排放.“溫室氣體”是指
CO2
,造成溫室氣體增多的主要原因
含碳燃料的燃燒
.為了減緩溫室效應(yīng),你認(rèn)為可以怎么做?
植樹(shù)造林等(只要能與降低二氧化碳相關(guān)的可行措施均可)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

21、2007年6月9日,“八國(guó)集團(tuán)首腦會(huì)議”一至同意減少溫室氣體的排放.請(qǐng)根據(jù)如圖所示回答:
(1)在物質(zhì)分類(lèi)中空氣屬于
混合物

(2)用化學(xué)式填空:制造化肥并還可以做保護(hù)氣的是
N2
;能供給人類(lèi)呼吸的是
O2
;上述“溫室氣體”是指
CO2
;溫室氣體增多的主要原因是
大量燃燒化石燃料

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

23、2007年6月9日,“八國(guó)集團(tuán)首腦會(huì)議”一致同意減少溫室氣體的排放.請(qǐng)根據(jù)空氣組成成分用化學(xué)式填空回答:
(1)制造氮肥并還可以做保護(hù)氣的是
N2
;
(2)溫室氣體增多的主要原因是
化石燃料的燃燒造成CO2大量排放

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

2010年6月9日,“八國(guó)集團(tuán)首腦會(huì)議”一致同意減少溫室氣體的排放請(qǐng)你根據(jù)空氣的組成回答下列問(wèn)題:
(1)在物質(zhì)的分類(lèi)中空氣屬于
混合物
混合物
(填“純凈物”或者“混合物”).
(2)在空氣的成分中,制造化肥并可以做保護(hù)氣體的是
氮?dú)?/div>
氮?dú)?/div>;能供給人類(lèi)呼吸的是
氧氣
氧氣
;溫室氣體是指
二氧化碳
二氧化碳

(3)稀有氣體可以做焊接金屬的保護(hù)氣,是利用了稀有氣體的
化學(xué)性質(zhì)不活潑
化學(xué)性質(zhì)不活潑

(4)潔凈的空氣對(duì)人類(lèi)非常重要.下列做法有利于凈化大氣的是(填序號(hào))
①②③
①②③

①使用清潔能源代替煤和石油     ②使用燃煤脫硫技術(shù),防治SO2污染
③實(shí)施綠化工程,防治揚(yáng)塵污染   ④分類(lèi)回收垃圾,并露天焚燒.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

2007年6月9日,“八國(guó)集團(tuán)首腦會(huì)議”一至同意減少溫室氣體的排放.請(qǐng)根據(jù)圖回答:
(1)如如圖能得出的結(jié)論是
空氣是混合物
空氣是混合物
;
氧氣是純凈物
氧氣是純凈物

(2)根據(jù)如圖用化學(xué)式(符號(hào))填寫(xiě)下列空白:
①澄清石灰水露置在空氣中會(huì)逐漸變渾濁,這樣說(shuō)明空氣中有少量的
CO2
CO2

②盛有冰水的杯子,放在常溫的空氣中,外壁會(huì)潮濕,說(shuō)明空氣中有
H2O
H2O

③小白鼠在盛有空氣的密閉容器中能存活一段時(shí)間,說(shuō)明空氣中含有
O2
O2
;
④空氣是制造氮肥的原料之一,說(shuō)明空氣中含有
N2
N2

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