根據(jù)下列現(xiàn)象說明空氣中存在著某些氣體物質(zhì),請將該物質(zhì)寫在題后空格內(nèi).
①小白鼠在裝有空氣的密閉容器中可存活一段時間,說明空氣中含有
 

②石灰水長期露置在空氣中,瓶壁和石灰水底部均會出現(xiàn)白色固體物質(zhì),說明空氣中含有
 

③夏天,盛放冰棒的杯子外壁上附有一層水珠,說明空氣中含有
 

④為了飛艇的安全,艇內(nèi)充入得氣體最好是
 
考點(diǎn):空氣的成分及各成分的體積分?jǐn)?shù)
專題:空氣與水
分析:①從空氣中有大約21%的氧氣,氧氣能供給呼吸去分析解答;
②從空氣中有少量的二氧化碳,二氧化碳和石灰水反應(yīng)生成不溶于水的碳酸鈣(白色)去分析解答;
③從空氣中的水蒸氣遇到溫度較低的盛放冰棒的杯子外壁,會冷凝成水珠,去分析解答;
④從氦氣是稀有氣體,化學(xué)性質(zhì)不活潑,安全有保證去分析解答;
解答:解:①空氣中有大約21%的氧氣,氧氣能供給呼吸,小白鼠在裝有空氣的密閉容器中可存活一段時間,說明空氣中含有氧氣;故答案為:氧氣;
②空氣中有少量的二氧化碳,二氧化碳和石灰水反應(yīng)生成不溶于水的碳酸鈣(白色);故答案為:二氧化碳;
③空氣中的水蒸氣遇到溫度較低的盛放冰棒的杯子外壁,會冷凝成水珠,故答案為:水蒸氣;
④飛艇中充滿的氣體是密度比空氣小的氣體,如氫氣和氦氣等,由于氫氣具有可燃性,容易發(fā)生爆炸,不安全;而氦氣是稀有氣體,化學(xué)性質(zhì)不活潑,安全有保證;故答案為:氦氣;
點(diǎn)評:空氣是人類寶貴的自然資源,我們要保護(hù)空氣,防止空氣污染.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

走進(jìn)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室,你會抑制不住內(nèi)心的喜悅,想馬上開始做自己喜歡的實(shí)驗(yàn).如圖是八位同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室中的一些行為,其中存在的安全隱患(至少寫出四種):
(1)
 

(2)
 
;
(3)
 

(4)
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

請用化學(xué)用語表示:
(1)由三個氧原子構(gòu)成的臭氧分子
 
(2)碳酸根離子
 

(3)錳元素
 
(4)錳酸鉀
 
 (5)亞鐵離子
 
(6)銨根離子
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

 
是化學(xué)變化中的最小粒子.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

正確的操作能保證實(shí)驗(yàn)順利進(jìn)行.請?zhí)顚懴铝杏嘘P(guān)實(shí)驗(yàn)操作中的空格:
(1)用酒精燈給物質(zhì)加熱時,要用酒精燈火焰的
 
加熱;
(2)做細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)時,集氣瓶底應(yīng)預(yù)先
 
,目的是
 

(3)傾倒液體時試劑瓶的標(biāo)簽要
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

化學(xué)是一門以
 
為基礎(chǔ)的科學(xué),化學(xué)是在分子、原子層次上研究
 
 
、
 
、
 
以及
 
的科學(xué).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

在描述水的組成和結(jié)構(gòu)時,可以表述(宏觀)
 
,(微觀)
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

元素的化學(xué)性質(zhì)與其原子的核外電子排布,特別是最外層電子數(shù)目有關(guān),最外層電子數(shù)相同性質(zhì)相似.元素硒(Se)和硫(S)在周期表中位于同一縱行,最外層均為六個電子,所以它們的單質(zhì)及化合物的性質(zhì)相似,如:Se和S性質(zhì)相似也能形成兩種氧化物SeO2和SeO3;H2SeO4和H2SO4性質(zhì)相似;SeO2和SO2性質(zhì)相似等等.下列推測不正確的是( 。
A、SeO2和氫氧化鈉反應(yīng)的方程式:2NaOH+SeO2═Na2SeO4+H2O
B、硒單質(zhì)在空氣中燃燒的方程式:Se+O2
 點(diǎn)燃 
.
 
 SeO2
C、SeO3和水反應(yīng)的方程式:H2O+SeO2═H2SeO3
D、石灰乳與H2SeO4反應(yīng)的方程式:Ca(OH)2+H2SeO4═CaSeO4+2H2O

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列屬于復(fù)分解反應(yīng)的是(  )
A、NaOH+HCl=NaCl+H2O
B、CaO+H2O=Ca(OH)2
C、Mg+2HCl=MgCl2+H2
D、2H2O
 通電 
.
 
2H2↑+O2

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