二氧化碳是導致地球上發(fā)生“溫室效應(yīng)”的主要氣體,現(xiàn)代入類已意識到它的排放必須控制.
(1)空氣中二氧化碳的主要來源是 ______,綠色植物通過 ______作用吸收二氧化碳,同時放出 ______(填名稱).
(2)為了減緩大氣中二氧化碳含量的增加,以下建議合理的是 ______(填序號).
①開發(fā)太陽能、水能、風能、地熱等能源;②減少化石燃料的使用;③大量植樹種草,禁止亂砍濫伐.
(1)空氣中二氧化碳的來源很多,如動植物的呼吸作用、含碳燃料的燃燒、尸體腐敗、石灰石分解等,主要動植物的呼吸作用、含碳燃料的燃燒.在自然界的碳氧循環(huán)中,通過綠色植物的光合作用可吸收二氧化碳,放出氧氣.
(2)①開發(fā)太陽能、水能、風能、地熱等能源;②減少化石燃料的使用;③大量植樹種草,禁止亂砍濫伐
故答案為:(1)動植物的呼吸作用、含碳燃料的燃燒;光合;氧氣;(2)①②③.
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科目:初中化學 來源: 題型:

22、二氧化碳是導致地球上發(fā)生“溫室效應(yīng)”的主要氣體,現(xiàn)代入類已意識到它的排放必須控制.
(1)空氣中二氧化碳的主要來源是
動植物的呼吸作用、含碳燃料的燃燒
,綠色植物通過
光合
作用吸收二氧化碳,同時放出
氧氣
(填名稱).
(2)為了減緩大氣中二氧化碳含量的增加,以下建議合理的是
①②③
(填序號).
①開發(fā)太陽能、水能、風能、地熱等能源;②減少化石燃料的使用;③大量植樹種草,禁止亂砍濫伐.

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科目:初中化學 來源: 題型:

二氧化碳是導致地球上發(fā)生“溫室效應(yīng)”的主要氣體,人類意識到它的排放必須控制.
(1)空氣中二氧化碳的主要來源是
動植物的呼吸作用、含碳燃料的燃燒
動植物的呼吸作用、含碳燃料的燃燒
,綠色植物通過光合作用吸收二氧化碳,同時放出
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(2)為了減緩大氣中二氧化碳含量的增加,以下建議合理的是
①②③
①②③
 (填序號).
①開發(fā)太陽能、水能、風能、地熱等能源;
②減少化石燃料的使用;
③大量植樹種草,禁止亂砍濫伐.

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科目:初中化學 來源: 題型:

二氧化碳是導致地球上發(fā)生“溫室效應(yīng)”的主要氣體,人類已意識到排放必須控制。

(1)空氣中二氧化碳的主要來源是                           ,綠色植物通過光合作用吸收二氧化碳,同時放出          (填名稱)。

(2)為了減緩大氣中二氧化碳含量的增加,以下建議合理的是           (填序號)。

①開發(fā)太陽能、水能、風能、地熱等能源;②減少化石燃料的使用;③大量植樹種草,禁止亂砍濫伐。

 

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科目:初中化學 來源:《第2章 我們身邊的物質(zhì)》2010年中考復習卷(泉州市山腰中學)(解析版) 題型:解答題

二氧化碳是導致地球上發(fā)生“溫室效應(yīng)”的主要氣體,現(xiàn)代入類已意識到它的排放必須控制.
(1)空氣中二氧化碳的主要來源是 ______,綠色植物通過 ______作用吸收二氧化碳,同時放出 ______(填名稱).
(2)為了減緩大氣中二氧化碳含量的增加,以下建議合理的是 ______(填序號).
①開發(fā)太陽能、水能、風能、地熱等能源;②減少化石燃料的使用;③大量植樹種草,禁止亂砍濫伐.

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科目:初中化學 來源:2011-2012學年江蘇省揚州市寶應(yīng)縣夏集中學九年級(上)段考化學試卷(解析版) 題型:解答題

二氧化碳是導致地球上發(fā)生“溫室效應(yīng)”的主要氣體,現(xiàn)代入類已意識到它的排放必須控制.
(1)空氣中二氧化碳的主要來源是 ______,綠色植物通過 ______作用吸收二氧化碳,同時放出 ______(填名稱).
(2)為了減緩大氣中二氧化碳含量的增加,以下建議合理的是 ______(填序號).
①開發(fā)太陽能、水能、風能、地熱等能源;②減少化石燃料的使用;③大量植樹種草,禁止亂砍濫伐.

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