如圖所示為實(shí)驗(yàn)室常用的實(shí)驗(yàn)裝置:

(1)寫(xiě)出帶標(biāo)號(hào)儀器的名稱:①
 
 
 
 

(2)使用A裝置時(shí),試管口略向下傾斜的目的是:
 
;(3-5小題的裝置填相應(yīng)的編號(hào))
(3)常溫下,用金屬鋅和硫酸溶液反應(yīng)制取氫氣,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是
 
,收集裝置是
 
 

(4)實(shí)驗(yàn)室通常用稀鹽酸和石灰石反應(yīng)制取CO2,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
;用此法應(yīng)選用的發(fā)生裝置是
 
,收集裝置是
 
,確認(rèn)二氧化碳收集滿的方法是
 
;
(5)CO2也可以用碳酸氫鈉(NaHCO3)固體加熱分解(產(chǎn)物為碳酸鈉、二氧化碳和水)來(lái)制取,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
,若用此法來(lái)制取CO2,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是
 
,收集裝置是
 
考點(diǎn):常用氣體的發(fā)生裝置和收集裝置與選取方法,二氧化碳的實(shí)驗(yàn)室制法,二氧化碳的檢驗(yàn)和驗(yàn)滿,氫氣的制取和檢驗(yàn),書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式
專(zhuān)題:常見(jiàn)氣體的實(shí)驗(yàn)室制法、檢驗(yàn)、干燥與凈化
分析:(1)據(jù)常用儀器回答;
(2)加熱試管時(shí)試管口下傾是為了防止冷凝水倒流引起試管倒流;
(3)據(jù)反應(yīng)物狀態(tài)和反應(yīng)條件選擇發(fā)生裝置,據(jù)氣體的密度和溶解性選擇收集裝置;
(4)據(jù)反應(yīng)原理書(shū)寫(xiě)方程式,據(jù)反應(yīng)物狀態(tài)和反應(yīng)條件選擇發(fā)生裝置,據(jù)氣體的密度和溶解性選擇收集裝置,驗(yàn)滿二氧化碳的方法是將燃著的木條放于集氣瓶口,觀察木條是否熄滅進(jìn)行判斷;
(5)據(jù)反應(yīng)原理書(shū)寫(xiě)方程式,據(jù)反應(yīng)物狀態(tài)和反應(yīng)條件選擇發(fā)生裝置,據(jù)氣體的密度和溶解性選擇收集裝置.
解答:解:(1)標(biāo)號(hào)儀器分別是鐵架臺(tái)、長(zhǎng)頸漏斗、集氣瓶和水槽;
(2)加熱試管時(shí)試管口下傾是為了防止冷凝水倒流引起試管倒流;
(3)常溫下,用金屬鋅和硫酸溶液反應(yīng)制取氫氣,屬于固液常溫型,故選發(fā)生裝置B,氫氣的密度比空氣小且難溶于水,所以可用向下排空氣法或排水法收集;
(4)在實(shí)驗(yàn)室中,稀鹽酸和石灰石反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑,該反應(yīng)屬于固液常溫型,故選發(fā)生裝置B,二氧化碳的密度比空氣、能溶于水,應(yīng)選用向上排空氣法收集;驗(yàn)滿二氧化碳的方法是將燃著的木條放于集氣瓶口,觀察木條是否熄滅進(jìn)行判斷;
(5)加熱碳酸氫鈉(NaHCO3)固體(產(chǎn)物為碳酸鈉、二氧化碳、水)來(lái)制取CO2,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2NaHCO3
  △  
.
 
Na2CO3+H2O+CO2↑;
加熱碳酸氫鈉(NaHCO3)固體制取二氧化碳,屬于固體加熱型制取氣體,應(yīng)選用的發(fā)生裝置為A;二氧化碳密度比空氣大、應(yīng)選用的收集裝置為C;
故答案為:(1)鐵架臺(tái)、長(zhǎng)頸漏斗、集氣瓶和水槽;
(2)防止冷凝水倒流引起試管炸裂;
(3)B;D;E;
(4)CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑;B;C;將燃著的木條放于集氣瓶口,若木條熄滅,說(shuō)明收集滿了;
(5)2NaHCO3
  △  
.
 
Na2CO3+H2O+CO2↑;A;C.
點(diǎn)評(píng):本題主要考查了實(shí)驗(yàn)室制取氣體的裝置選取、反應(yīng)原理、氣體的驗(yàn)滿等知識(shí)的掌握和應(yīng)用,據(jù)反應(yīng)物狀態(tài)和反應(yīng)條件選擇發(fā)生裝置,據(jù)氣體的密度和溶解性選擇收集裝置,是?嫉目键c(diǎn).
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列有關(guān)溶液的敘述正確的是( 。
A、向水中加入少量稀硫酸可增強(qiáng)溶液的導(dǎo)電性
B、飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量一定大于不飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量
C、少量的固體物質(zhì)溶于水形成的稀溶液的沸點(diǎn)比水低
D、蒸發(fā)溶劑能析出溶質(zhì)的原溶液一定是飽和溶液

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列各組物質(zhì)中,前者屬于混臺(tái)物,后者屬于氧化物的是( 。
A、食鹽、食醋
B、合金、氧氣
C、空氣、純水
D、冰水共存物、紅磷

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列結(jié)構(gòu)中屬于原子的是
 
;屬于陽(yáng)離子的是
 
;屬于陰離子的有
 
;屬于同種元素的有
 
;化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定的有
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知空氣的主要成分是氮?dú)夂脱鯕,某課外活動(dòng)小組設(shè)計(jì)如圖實(shí)驗(yàn)測(cè)定空氣中氧氣的含量:
(1)寫(xiě)出該實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象
 

(2)寫(xiě)出紅磷燃燒的符號(hào)表達(dá)式
 
.該實(shí)驗(yàn)中紅磷稍過(guò)量,目的是
 

(3)從本實(shí)驗(yàn)還可以得出的結(jié)論是氧氣約占空氣體積的
 
;某同學(xué)實(shí)驗(yàn)的結(jié)論明顯小于理論值,可能的原因是
 
 
.(任寫(xiě)兩條)
(4)如果用木炭來(lái)代替白磷進(jìn)行上述實(shí)驗(yàn)?zāi)芊癯晒?div id="tqkimf9" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
(填“能”或“不能”),如果對(duì)該裝置進(jìn)行一些改進(jìn)用木炭也可以獲得較好的效果,那你的建議是
 

(5)通過(guò)該實(shí)驗(yàn)還可以知道氮?dú)獾囊恍┬再|(zhì)
 
;
 
.(寫(xiě)兩條)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

請(qǐng)根據(jù)下列已知條件設(shè)問(wèn),使其成為一道完整的計(jì)算題,然后解答.一定質(zhì)量的氯化鋇(BaCl2)固體和100g溶質(zhì)質(zhì)量為9.8%的稀硫酸恰好完全反應(yīng),
 

解題過(guò)程:

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

紅棗常食有補(bǔ)血養(yǎng)氣安神等良好功效,紅棗包裝中常使用一種袋裝防腐劑,品名為“504雙吸劑”.其標(biāo)簽如圖所示.某化學(xué)興趣小組對(duì)一包久置的“504雙吸劑”固體樣品產(chǎn)生濃厚的興趣,設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究.

【提出問(wèn)題】久置固體的成分是什么?
【查閱資料】鐵與氯化鐵溶液在常溫下發(fā)生反應(yīng)生成氯化亞鐵.
【作出猜想】久置固體中可能含有Fe、Fe2O3、CaO、Ca(OH)2和CaCO3
【實(shí)驗(yàn)探究】
甲同學(xué)的方案:
實(shí)驗(yàn)操作 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 實(shí)驗(yàn)結(jié)論
(1)取少量固體放于試管中,加足量蒸餾水溶解,靜置后取上層清液滴加無(wú)色酚酞溶液 固體溶解時(shí)試管外壁發(fā)燙,試管底部有不溶物,溶液變紅. 固體中一定含有
 

和氫氧化鈣.
(2)另取少量固體放于試管中,滴加足量的
 
固體逐漸消失,有大量無(wú)色氣體產(chǎn)生,得到淺綠色溶液. 固體中一定含有
 

一定不含F(xiàn)e2O3
【實(shí)驗(yàn)質(zhì)疑】
(1)乙同學(xué)認(rèn)為甲同學(xué)的實(shí)驗(yàn)中不能得出一定含Ca(OH)2的結(jié)論,理由是
 

(2)丙同學(xué)認(rèn)為甲同學(xué)的實(shí)驗(yàn)并不能得出一定不含F(xiàn)e2O3的結(jié)論,理由是
 

他們?cè)O(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)方案繼續(xù)驗(yàn)證.

乙同學(xué)對(duì)濾渣B進(jìn)行探究.
實(shí)驗(yàn)操作 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 實(shí)驗(yàn)結(jié)論
取少量固體于試管中,滴加足量的稀鹽酸,并將氣體通入澄清石灰水 固體逐漸消失、有氣泡冒出、溶液變?yōu)辄S色、澄清的石灰水變渾濁 固體中一定含有
 
和Fe2O3
【反思與評(píng)價(jià)】
(1)乙同學(xué)經(jīng)過(guò)實(shí)驗(yàn)測(cè)得上述濾渣C的質(zhì)量為1.0g,計(jì)算濾液A中含氫氧化鈣的質(zhì)量.(寫(xiě)出解題過(guò)程)
(2)丙同學(xué)經(jīng)過(guò)實(shí)驗(yàn)測(cè)得上述殘留固體中含鈣物質(zhì)的總質(zhì)量為1.6g,濾渣B中CaCO3的質(zhì)量為1.0g.綜合上述實(shí)驗(yàn)及乙、丙同學(xué)的數(shù)據(jù),久置固體的成分是
 

(3)結(jié)合固體的成分,你認(rèn)為這包“504雙吸劑”,除了能吸收空氣中的水分外,還能吸收空氣中的
 
從而達(dá)到防腐的作用.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

某校化學(xué)課外小組的同學(xué),利用塑料瓶(質(zhì)軟)設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn).請(qǐng)你根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)及所學(xué)的知識(shí),結(jié)合實(shí)驗(yàn)回答下列問(wèn)題:
(1)請(qǐng)你分析并推測(cè)振蕩后塑料瓶將發(fā)生什么變化?
 

(2)發(fā)生該變化的原因是什么?
 

(3)由此實(shí)驗(yàn)?zāi)憧傻贸鍪裁唇Y(jié)論?
 
,反應(yīng)方程式為
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

2005年9月19日20時(shí)許,位于江西豐城市洛市鎮(zhèn)的昌豐煤礦發(fā)生一起瓦斯爆炸事故,造成9人死亡,1人重傷,4人輕傷,同學(xué)得知這一消息,開(kāi)始討論瓦斯的主要成分CH4的意義,下列同學(xué)中說(shuō)法正確的是
 

A、甲烷是由碳和氫氣組成 
B、在甲烷中,碳和氫元素的質(zhì)量比為1:4
C、一個(gè)甲烷分子中共含有5個(gè)原子 
D.
 

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同步練習(xí)冊(cè)答案