請(qǐng)從下列物質(zhì)中選擇填空(填序號(hào))A.氮?dú)?nbsp; B.酒精  C.生石灰  D.銅

(1)常用作食品包裝內(nèi)干燥劑的是           (2)實(shí)驗(yàn)室中常用的燃料是        

(3)能用來制作導(dǎo)線的是                   (4)常用作保護(hù)氣的氣體是         


(1)    C    (2)   B   (3)   D   (4)    A    


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


某同學(xué)在研究物質(zhì)燃燒的條件時(shí),做了如圖所示的實(shí)驗(yàn):把一條粗金屬絲繞成線圈罩在一支蠟燭的火焰上,火焰很快就熄滅了。關(guān)于這一實(shí)驗(yàn)的說法中,不正確的是

A.金屬絲有良好的導(dǎo)熱性

B.金屬線圈內(nèi)的氣體溫度升高了

C.可燃物的溫度降到了著火點(diǎn)以下                         

D.若預(yù)先將金屬絲加熱,蠟燭就不會(huì)很快熄滅

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


右圖是甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線圖。下列說法錯(cuò)誤的是         

   A.t1℃時(shí),甲、乙兩種物質(zhì)的溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等

   B.甲物質(zhì)的溶解度受溫度影響變化比乙物質(zhì)大  

   C.可用降溫的方法使甲物質(zhì)的不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤?/p>

   D.t2℃時(shí)甲物質(zhì)的飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為23.1%

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


2013年11月23日,在華沙氣候大會(huì)上,中國(guó)代表團(tuán)提出的要堅(jiān)定不移地走綠色低碳發(fā)展之路而備受關(guān)注。下列不符合低碳理念的是(    )

A.積極發(fā)展太陽(yáng)能產(chǎn)業(yè)                              B.營(yíng)造森林綠地

C.出門以步代車                                    D.焚燒落葉 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


某農(nóng)作物因缺鉀而生長(zhǎng)不良,應(yīng)給它施用的化肥是(    )

    A.(NH4)2HP04        B.(NH4)2S04       C.Ca3(PO42     D.K2S04 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


硫酸銅是精煉銅的主要原料,某工廠用硫化銅(CuS)制硫酸銅.?dāng)M選擇兩個(gè)方案

 

 

從環(huán)保、節(jié)能的角度考慮,你認(rèn)為最佳方案是            

理由是:                                                                。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


2011年2月21日中午,西安北郊中心幼兒園的136名兒童在吃完午飯后,出現(xiàn)嘔吐、腹瀉等不良癥狀,事發(fā)后,這些兒童立即被分別送往附近的五家醫(yī)院進(jìn)行搶救,檢查結(jié)果是食用了工業(yè)用鹽而中毒。

專家提醒:購(gòu)買食用鹽時(shí)應(yīng)選擇正規(guī)商家購(gòu)買,注意食用鹽的感官質(zhì)量及包裝標(biāo)識(shí),要選擇外觀質(zhì)白呈細(xì)沙狀的食鹽,標(biāo)識(shí)清晰,完整記錄成分、含量、廠名、廠址等信息,同時(shí)要索取購(gòu)貨憑證。提高對(duì)有毒物質(zhì)的防范意識(shí),嚴(yán)禁將工業(yè)用鹽代替食用鹽使用,嚴(yán)禁將二者混放。包裝或存放亞硝酸鹽的容器應(yīng)有醒目標(biāo)志。禁止在肉制品加工中過量使用亞硝酸鹽。不吃腐爛變質(zhì)的蔬菜或變質(zhì)的腌菜。不喝苦井水,不用苦井水煮飯、和面。

聽到這一消息后,小明很想知道自己身邊是否有這種危險(xiǎn)“食鹽”。于是小明找來一包無商標(biāo)、無生產(chǎn)廠家和無生產(chǎn)日期的食鹽,決定對(duì)這包食鹽的成分進(jìn)行探究。

[提出問題]這包食鹽的主要成分是什么?

[查閱資料]工業(yè)用鹽的主要成分是亞硝酸鈉(NaNO2),它是一種白色固體,外觀和味道與食鹽很相似。亞硝酸鈉溶液能與硝酸銀溶液反應(yīng)生成一種淡黃色沉淀亞硝酸銀(AgNO2),亞硝酸銀能被稀硝酸溶解。

[實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)]

              實(shí)驗(yàn)步驟

   實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

  實(shí)驗(yàn)結(jié)論

①取5 g食鹽樣品配成溶液,向其中加入適量硝酸銀溶液,觀察現(xiàn)象

               

               

既有氯化鈉又有亞硝酸鈉

②然后再向其中加入足量的稀硝酸,繼續(xù)觀察現(xiàn)象

               

[反思與交流](1)一般來說,人體每天需要食鹽5 g,上述實(shí)驗(yàn)中滴加足量稀硝酸后仍有11.48 g白色沉淀未溶,請(qǐng)寫出產(chǎn)生白色沉淀的化學(xué)方程式                  ,反應(yīng)的基本類型是        。一般而言,人體只要攝入0.2~0.5 g的亞硝酸鹽,就會(huì)引起中毒;攝入3 g亞硝酸鹽,就可致人死亡。通過計(jì)算分析,若食用5 g這種食鹽      (填“能”或“不能”)發(fā)生中毒。

(2)為防止工業(yè)用鹽中毒,你認(rèn)為在購(gòu)買、存放、食用食鹽的過程中要注意哪些問題?

                (寫出一點(diǎn)即可)。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


下列四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖中,屬于陽(yáng)離子的是

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


下列圖象與對(duì)應(yīng)的敘述相符合的是( ▲ )

A.等質(zhì)量的鐵片、鋁片分別與足量且質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的稀硫酸反應(yīng)  

B.向H2SO4和MgSO4的混合溶液中滴加NaOH溶液 

C.向pH=13的氫氧化鈉溶液中不斷加水稀釋     

D.化學(xué)反應(yīng)中,原子總數(shù)隨時(shí)間的變化

                

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