Question

為了探究“水的凈化”過程，某實(shí)驗(yàn)小組從孫武湖引水渠中提取了水樣，觀察到：
A．水樣呈黃色，有異味     B．水樣渾濁，有固體小顆粒．
該小組對(duì)水樣進(jìn)行如下處理：
（1）首先將水樣靜置，發(fā)生的現(xiàn)象是

產(chǎn)生了沉淀

；
（2）取上層清水，向其中加入明礬攪拌溶解，靜置一段時(shí)間后，進(jìn)行

過濾

（填操作名稱），除去固體小顆粒．該操作需要用的儀器和用品有（填序號(hào)）

①③④⑥⑦

．
①帶鐵圈的鐵架臺(tái)  ②酒精燈  ③漏斗  ④玻璃棒  ⑤量筒  ⑥燒杯  ⑦濾紙；你還能舉出日常生活中哪些利用該原理進(jìn)行的活動(dòng)？

如戴口罩防止灰塵或建筑工地篩沙等

．
（3）再向清液中加入活性炭，利用其

吸附

性除去水樣中的顏色和異味，該過程屬于

物理

變化（填“物理”或“化學(xué)”）．
（4）通入氯氣殺菌消毒，即得到自來水，為了判斷得到的自來水是硬水或軟水，可加入

肥皂水

進(jìn)行檢驗(yàn)．通過

蒸餾

操作也可以起到殺菌消毒的作用，還可以得到幾乎純凈的水．
（5）2009年“中國水周”活動(dòng)的宣傳主題為“落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，節(jié)約保護(hù)水資源”．水是生命之源，作為青少年，要珍惜水、保護(hù)水，讓水造福人類．下列生活習(xí)慣應(yīng)該擯棄的是（填序號(hào)）

④

．
①用盆接水洗菜                    ②用養(yǎng)魚水澆花草
③使用節(jié)水龍頭                    ④使用含磷洗衣粉洗衣服．

Answer 1

分析：（1）根據(jù)凈水的知識(shí)進(jìn)行分析，靜置可使不溶性雜質(zhì)沉降下來；
（2）除去不溶性固體使用過濾的方法，進(jìn)行過濾時(shí)所用到的儀器有鐵架臺(tái)、燒杯、漏斗、玻璃棒等；根據(jù)過濾原理分析其在生活中的應(yīng)用；
（3）活性炭具有吸附性，能吸附色素和異味，屬于物理變化；
（4）檢驗(yàn)硬水和軟水使用肥皂水，蒸餾能起到殺菌消毒的作用，得到凈化程度較高的水；
（5）要使用無磷洗衣粉防止對(duì)水體造成污染，保護(hù)水資源．

解答：解：（1）靜置可使不溶性雜質(zhì)與水分離并沉降下來，所以將水樣靜置，水中的不溶性顆粒物會(huì)沉淀下來；
（2）加入明礬攪拌會(huì)形成膠狀物，能使水中的一些吸附在其表面沉降下來，靜置后經(jīng)過過濾可除去；過濾時(shí)用到的儀器有鐵架臺(tái)、漏斗、濾紙、燒杯和玻璃棒；生活中用到過濾的例子有：茶杯中安裝過濾網(wǎng)過濾茶葉，戴口罩防止灰塵或建筑工地篩沙等；
（3）活性炭具有吸附性，能吸附色素和異味，該過程沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化；
（4）檢驗(yàn)硬水和軟水使用肥皂水，蒸餾能起到殺菌消毒的作用，得到幾乎純凈的水；
（5）用盆接水洗菜，用養(yǎng)魚水澆花草，使用節(jié)水龍頭都可節(jié)約水資源，使用含磷洗衣粉洗衣服會(huì)造成水體富營養(yǎng)化，引起水體污染，該習(xí)慣應(yīng)該摒棄；
故答案為：
（1）產(chǎn)生了沉淀；
（2）過濾；①③④⑥⑦；如戴口罩防止灰塵或建筑工地篩沙等；
（3）吸附；物理；
（4）肥皂水；蒸餾；
（5）④．

點(diǎn)評(píng)：本題考查了凈水的知識(shí)，可以依據(jù)所學(xué)知識(shí)分析解答，了解水的凈化方法的原理、物質(zhì)的作用并會(huì)應(yīng)用是解答的關(guān)鍵．