為了探究“水的凈化”過程,某實驗小組從孫武湖引水渠中提取了水樣,觀察到:
A.水樣呈黃色,有異味 B.水樣渾濁,有固體小顆粒.
該小組對水樣進行如下處理:
(1)首先將水樣靜置,發(fā)生的現象是
產生了沉淀
產生了沉淀
;
(2)取上層清水,向其中加入明礬攪拌溶解,靜置一段時間后,進行
過濾
過濾
(填操作名稱),除去固體小顆粒.該操作需要用的儀器和用品有(填序號)
①③④⑥⑦
①③④⑥⑦
.
①帶鐵圈的鐵架臺 ②酒精燈 ③漏斗 ④玻璃棒 ⑤量筒 ⑥燒杯 ⑦濾紙;你還能舉出日常生活中哪些利用該原理進行的活動?
如戴口罩防止灰塵或建筑工地篩沙等
如戴口罩防止灰塵或建筑工地篩沙等
.
(3)再向清液中加入活性炭,利用其
吸附
吸附
性除去水樣中的顏色和異味,該過程屬于
物理
物理
變化(填“物理”或“化學”).
(4)通入氯氣殺菌消毒,即得到自來水,為了判斷得到的自來水是硬水或軟水,可加入
肥皂水
肥皂水
進行檢驗.通過
蒸餾
蒸餾
操作也可以起到殺菌消毒的作用,還可以得到幾乎純凈的水.
(5)2009年“中國水周”活動的宣傳主題為“落實科學發(fā)展觀,節(jié)約保護水資源”.水是生命之源,作為青少年,要珍惜水、保護水,讓水造福人類.下列生活習慣應該擯棄的是(填序號)
④
④
.
①用盆接水洗菜 ②用養(yǎng)魚水澆花草
③使用節(jié)水龍頭 ④使用含磷洗衣粉洗衣服.