初中畢業(yè)學(xué)年化學(xué)實(shí)驗(yàn)技能測(cè)試剛剛結(jié)束。某測(cè)試題目要求:選擇一種試劑鑒別“稀鹽酸、氯化鈉溶液和澄清石灰水”。
現(xiàn)將三種無(wú)色溶液分別標(biāo)記為A、B、C。
【實(shí)驗(yàn)探究1】
甲同學(xué)認(rèn)為可以選擇一種有色溶液鑒別,他選擇的試劑為(1)________________。
乙同學(xué)選擇用碳酸鈉溶液鑒別,實(shí)驗(yàn)如圖所示:
A試管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為(2)_______________________________。
實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,乙同學(xué)先將B試管溶液倒入廢液缸,再將A試管溶液倒入廢液缸,觀(guān)察到有氣泡冒出,最后將C試管濾液倒入廢液缸時(shí),立即產(chǎn)生白色沉淀,則C試管濾液中的溶質(zhì) 為(3)______________。
【實(shí)驗(yàn)探究2】
為了驗(yàn)證最終所得廢液溶質(zhì)成分,丙同學(xué)進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):
取少量廢液于試管中,向其中滴加少量稀鹽酸,無(wú)明顯現(xiàn)象,丙同學(xué)認(rèn)為廢液溶質(zhì)中一定沒(méi)有碳酸鈉。
【交流與評(píng)價(jià)】
請(qǐng)你評(píng)價(jià)丙同學(xué)的實(shí)驗(yàn)結(jié)論(4)___________________________________________.
【實(shí)驗(yàn)探究3】
同學(xué)們?cè)趯?shí)驗(yàn)探究2所得溶液中繼續(xù)滴加稀鹽酸,觀(guān)察到明顯的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,最終確定廢液中含有的離子是(5)_________________.
【總結(jié)與提升】探究化學(xué)反應(yīng)所得溶液中溶質(zhì)成分時(shí),通過(guò)書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式能做出初步判斷:
可溶性生成物一定存在,可溶性反應(yīng)物可能存在。再結(jié)合(6) __________排除一些猜想,然后設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究,得出正確結(jié)論。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2017屆上海浦東新區(qū)九年級(jí)下學(xué)期質(zhì)量測(cè)試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
空氣中最不活潑的成分是
A.氧氣 B.氮?dú)?C.二氧化碳 D.稀有氣體
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2016-2017學(xué)年河南商丘市夏邑縣九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:信息分析題
水在自然界、生產(chǎn)和生活中都有廣泛用途。硬水和軟水常用____________來(lái)區(qū)分;軟化硬水的方法很多,在日常生活中常用__________法。高鐵酸鉀(化學(xué)式K2FeO4)是一種新型凈水劑,可用于自來(lái)水凈化處理,高鐵酸鉀中鐵元素的化合價(jià)為_(kāi)___價(jià)。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2017屆上海市金山區(qū)九年級(jí)中考二模化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇填充題
互為同素異形體的物質(zhì)一定具有相同的
A. 物理性質(zhì) B. 元素組成 C. 微觀(guān)結(jié)構(gòu) D. 用途
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2017屆上海市金山區(qū)九年級(jí)中考二;瘜W(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
屬于物理性質(zhì)的是
A.酸堿性 B.揮發(fā)性 C.可燃性 D.金屬活動(dòng)性
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2017屆黑龍江省哈爾濱市香坊區(qū)九年級(jí)中考調(diào)研測(cè)試(一)化學(xué)試卷(解析版) 題型:信息分析題
生活報(bào)2016年1月19日訊:目前,哈市范圍內(nèi)已發(fā)放回收箱近千個(gè),先后有140個(gè)小區(qū)設(shè)置了舊衣回收箱, 市民可就近捐贈(zèng)衣物。據(jù)悉,所有捐贈(zèng)的舊衣物均由黑龍江 省慈善總會(huì)定時(shí)、定點(diǎn)回收;厥盏呐f衣物經(jīng)過(guò)洗滌、消毒、 熨燙、整理等專(zhuān)業(yè)處理后,全部用于幫助貧困家庭的救助。
(1)舊衣回收箱由鐵合金制成,表面噴漆的目的是①___________.合金與組成它的純金屬比,一般具有的優(yōu)點(diǎn)是②______(填字母)。
A.抗腐蝕性能更好 B.強(qiáng)度和硬度更髙 C.熔點(diǎn)低
(2)髙爐煉鐵時(shí)加入適量的石灰石將礦石中的二氧化硅轉(zhuǎn)化為爐渣除去。
石灰石中的碳酸鈣髙溫分解,生成的金屬氧化物與二氧化硅化合生成一種鹽,且反應(yīng)前后各元素的化合價(jià)不變。請(qǐng)寫(xiě)出發(fā)生化合反應(yīng)的化學(xué)方程式①_____________,
生成的鹽的化學(xué)名稱(chēng)為②_______________。
(3)垃圾是放錯(cuò)位置的資源。廢舊衣物回收再利用能夠節(jié)約資源,低碳環(huán)保。所謂“低碳”就是較低的___________排放。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2017屆黑龍江省哈爾濱市香坊區(qū)九年級(jí)中考調(diào)研測(cè)試(一)化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇填充題
下列有關(guān)資源、能源的說(shuō)法不正確的是( )
A. 有石油的地方一般都有天然氣
B. 愛(ài)護(hù)水資源一方面要節(jié)約用水,另一方面要防治水體污染
C. 稀有氣體約占空氣總體積的0.94%
D. 人類(lèi)使用最廣泛的金屬是鋁
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2017屆廣東省揭陽(yáng)市揭西縣九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇填充題
在錐形瓶甲中放入10g塊狀純凈的碳酸鈣,在錐形瓶乙中放入10g粉末狀純凈的碳酸鈣,分別同時(shí)加入等質(zhì)量、同濃度的稀鹽酸(足量)。下圖中對(duì)該實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生氣體的質(zhì)量與反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系,描述合理的是( )
A. A B. B C. C D. D
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2017屆江西省撫州市九年級(jí)上學(xué)期期末學(xué)生學(xué)業(yè)發(fā)展水平測(cè)試化學(xué)試卷(解析版) 題型:信息分析題
根據(jù)如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置回答問(wèn)題:
(1)儀器①的名稱(chēng)為_(kāi)___.
(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_,若選用裝置AE制取氧氣時(shí),發(fā)現(xiàn)水槽中的水變紅的原因是__________.
(3)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳時(shí),選用的發(fā)生裝置是______,能用裝置C收集該氣體的原因是________.向該集氣瓶中加入紫色石蕊溶液,震蕩后,觀(guān)察到溶液變紅,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_________.
(4)一種洗氣裝置如圖乙所示,為了檢驗(yàn)一氧化碳中混有二氧化碳,氣體應(yīng)從____(填“a”或“b”)端導(dǎo)管口通入.
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