外校某化學(xué)興趣小組同學(xué)學(xué)習(xí)化學(xué)積極性高,平時(shí)喜歡收集化學(xué)用品,建立了他們自己的實(shí)驗(yàn)室,其實(shí)驗(yàn)室中部分儀器如圖.
(1)指出下列儀器名稱:
錐形瓶
錐形瓶
;
長頸漏斗
長頸漏斗
;
(2)該小組同學(xué)經(jīng)過認(rèn)真討論,一致認(rèn)為從二氧化碳制取原理和溶解性角度考慮,在設(shè)計(jì)制取和收集二氧化碳的裝置時(shí),一定不會選用上述儀器中的
⑦、(12)
⑦、(12)
.(填序號)
(3)該小組小霞、小紅和小華三位同學(xué)利用上述儀器各自設(shè)計(jì)出一種抽取和收集二氧化碳的裝置,用到的儀器如下:小霞:④⑥⑩小紅:①②⑥⑨小華:②⑥⑧⑩
該組同學(xué)經(jīng)過積極討論和實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證,大家一致認(rèn)為小霞和小華設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)裝置不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康,那么請你也參與他們的討論:
①小霞同學(xué)實(shí)驗(yàn)不能達(dá)到目的原因是
不能保證裝置氣密性
不能保證裝置氣密性

②小紅同學(xué)要想順利完成實(shí)驗(yàn),有兩種改進(jìn)方法,即儀器①用儀器
長頸漏斗
長頸漏斗
替代,③或用儀器
⑧⑩
⑧⑩
替代儀器⑨.
④小紅同學(xué)設(shè)計(jì)的裝置還可以用來抽取氧氣,她采用的實(shí)驗(yàn)室制氣原理為(用化學(xué)方程式表示)
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2
分析:實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳用的藥品是石灰石與稀鹽酸反應(yīng),采用的液固常溫反應(yīng)型發(fā)生裝置,選擇儀器時(shí),長頸漏斗便于添加酸液,分液漏斗可以控制液體的流速和量.
解答:解:(1)、①根據(jù)儀器圖可知錐形瓶,長頸漏斗.故答案為:錐形瓶,長頸漏斗;
②實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳用的藥品是石灰石與稀鹽酸反應(yīng),采用的液固常溫反應(yīng)型發(fā)生裝置,不需使用酒精燈,二氧化碳能溶于水,不能采用排水法收集,所以不需使用水槽,所以本題答案為:⑦(12);
③A、采用燒杯作為盛藥品的裝置,氣密性不好,要想改進(jìn)實(shí)驗(yàn),①是注射器,易于添加酸液,故可用長頸漏斗代替,⑨是雙孔橡皮塞,可以用單孔塞代替,所以本題答案為:不能保證裝置氣密性,長頸漏斗;⑧,⑩;
B、液固常溫型發(fā)生裝置,還可以用來制取氧氣,此時(shí)所用的藥品是雙氧水和二氧化錳的混合物,所以本題的答案為:
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2
點(diǎn)評:本題對實(shí)驗(yàn)室氣體的制取裝置進(jìn)行了探究,了解常用實(shí)驗(yàn)儀器的使用和注意事項(xiàng).
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

外校某化學(xué)興趣小組同學(xué)學(xué)習(xí)化學(xué)積極性高,平時(shí)喜歡收集化學(xué)用品,建立了他們自己的實(shí)驗(yàn)室,其實(shí)驗(yàn)室中部分儀器如圖.
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(1)指出下列儀器名稱:⑤
 
;⑦
 
;(12)
 
;(13)
 

(2)該組小霞、小紅和小華同學(xué)利用上述儀器各自設(shè)計(jì)出一種制取和收集二氧化碳的裝置,用到的儀器如下:小霞:②④⑦⑨小紅:③⑦⑩小華:④⑦(11)(12)
該組同學(xué)經(jīng)過積極討論和實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證,大家一致認(rèn)為小霞和小華設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)裝置不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康,那么請你也參與他們的討論:
A.小霞同學(xué)要想順利完成實(shí)驗(yàn),只需用上述儀器中的⑧或
 
代替②,若用上述儀器⑧,則實(shí)驗(yàn)時(shí)要求
 
;若用上述儀器①代替儀器②,小霞同學(xué)的裝置還需改進(jìn),其改進(jìn)方法是用上述儀器
 
替代⑨.
B.請你從二氧化碳的性質(zhì)角度分析小華實(shí)驗(yàn)不能達(dá)到目的原因:
 

C.小紅同學(xué)設(shè)計(jì)的裝置還可以用來制取的氣體的是
 
,其實(shí)驗(yàn)室制氣原理為(用化學(xué)方程式表示)
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

外校某化學(xué)興趣小組同學(xué)學(xué)習(xí)化學(xué)積極性高,平時(shí)喜歡收集化學(xué)用品,建立了他們自己的實(shí)驗(yàn)室,其實(shí)驗(yàn)室中部分儀器如圖.

(1)指出下列儀器名稱:⑤______;⑦_(dá)_____;(12)______;(13)______.
(2)該組小霞、小紅和小華同學(xué)利用上述儀器各自設(shè)計(jì)出一種制取和收集二氧化碳的裝置,用到的儀器如下:小霞:②④⑦⑨小紅:③⑦⑩小華:④⑦(11)(12)
該組同學(xué)經(jīng)過積極討論和實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證,大家一致認(rèn)為小霞和小華設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)裝置不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康,那么請你也參與他們的討論:
A.小霞同學(xué)要想順利完成實(shí)驗(yàn),只需用上述儀器中的⑧或______代替②,若用上述儀器⑧,則實(shí)驗(yàn)時(shí)要求______;若用上述儀器①代替儀器②,小霞同學(xué)的裝置還需改進(jìn),其改進(jìn)方法是用上述儀器______替代⑨.
B.請你從二氧化碳的性質(zhì)角度分析小華實(shí)驗(yàn)不能達(dá)到目的原因:______.
C.小紅同學(xué)設(shè)計(jì)的裝置還可以用來制取的氣體的是______,其實(shí)驗(yàn)室制氣原理為(用化學(xué)方程式表示)______.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

 

外校某化學(xué)興趣小組同學(xué)學(xué)習(xí)化學(xué)積極性高,平時(shí)喜歡收集化學(xué)用品,建立了他們自己的實(shí)驗(yàn)室,其實(shí)驗(yàn)室中部分儀器如圖。

(1)指出下列儀器名稱:⑤        ;⑦        ;⑿        ;⒀         。

(2)該組小霞、小紅和小華同學(xué)利用上述儀器各自設(shè)計(jì)出一種制取和收集二氧化碳的裝置,用到的儀器如下:小霞:②④⑦⑨    小紅:③⑦⑩    小華:④⑦⑾⑿

該組同學(xué)經(jīng)過積極討論和實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證,大家一致認(rèn)為小霞和小華設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)裝置不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模敲凑埬阋矃⑴c他們的討論:

A.小霞同學(xué)要想順利完成實(shí)驗(yàn),只需用上述儀器中的⑧或      代替②,若用上述儀器⑧,則實(shí)驗(yàn)時(shí)要求                                    ;若用上述儀器①代替儀器②,小霞同學(xué)的裝置還需改進(jìn),其改進(jìn)方法是用上述儀器        替代⑨。

B.請你從二氧化碳的性質(zhì)角度分析小華實(shí)驗(yàn)不能達(dá)到目的的原因:               

C.小紅同學(xué)設(shè)計(jì)的裝置還可以用來制取的氣體的是       ,其實(shí)驗(yàn)室制氣原理為(用化學(xué)方程式表示)                                  

 

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科目:初中化學(xué) 來源:2007年湖北省黃岡市六校聯(lián)考化學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

(2007?黃岡模擬)外校某化學(xué)興趣小組同學(xué)學(xué)習(xí)化學(xué)積極性高,平時(shí)喜歡收集化學(xué)用品,建立了他們自己的實(shí)驗(yàn)室,其實(shí)驗(yàn)室中部分儀器如圖.

(1)指出下列儀器名稱:⑤______;⑦_(dá)_____;(12)______;(13)______.
(2)該組小霞、小紅和小華同學(xué)利用上述儀器各自設(shè)計(jì)出一種制取和收集二氧化碳的裝置,用到的儀器如下:小霞:②④⑦⑨小紅:③⑦⑩小華:④⑦(11)(12)
該組同學(xué)經(jīng)過積極討論和實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證,大家一致認(rèn)為小霞和小華設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)裝置不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模敲凑埬阋矃⑴c他們的討論:
A.小霞同學(xué)要想順利完成實(shí)驗(yàn),只需用上述儀器中的⑧或______代替②,若用上述儀器⑧,則實(shí)驗(yàn)時(shí)要求______;若用上述儀器①代替儀器②,小霞同學(xué)的裝置還需改進(jìn),其改進(jìn)方法是用上述儀器______替代⑨.
B.請你從二氧化碳的性質(zhì)角度分析小華實(shí)驗(yàn)不能達(dá)到目的原因:______.
C.小紅同學(xué)設(shè)計(jì)的裝置還可以用來制取的氣體的是______,其實(shí)驗(yàn)室制氣原理為(用化學(xué)方程式表示)______ 2H2O+O2↑或Zn+H2SO4=ZnSO4+H2

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