下列反應(yīng)不屬于四種基本反應(yīng)類(lèi)型,而且產(chǎn)物氣體過(guò)量會(huì)導(dǎo)致“溫室效應(yīng)”的是


  1. A.
    S+O2數(shù)學(xué)公式SO2
  2. B.
    CO2+H2O=H2CO3
  3. C.
    HCl+NaOH=NaCl+H2O
  4. D.
    CH4+2O2數(shù)學(xué)公式CO2+2H2O
D
分析:化合反應(yīng)指的是由兩種或兩種以上的物質(zhì)生成一種新物質(zhì)的化合反應(yīng);分解反應(yīng),是指一種化合物在特定條件下,分解成二種或二種以上較簡(jiǎn)單的單質(zhì)或化合物的反應(yīng);由兩種化合物互相交換成分,生成另外兩種化合物的反應(yīng),叫做復(fù)分解反應(yīng);置換反應(yīng)是單質(zhì)與化合物反應(yīng)生成另外的單質(zhì)和化合物的化學(xué)反應(yīng),進(jìn)行判斷.
解答:A、S+O2SO2屬于“多變一”的化合反應(yīng),故A屬于屬于基本反應(yīng)類(lèi)型;
B、CO2+H2O=H2CO3屬于“多變一”的化合反應(yīng),故B屬于屬于基本反應(yīng)類(lèi)型;
C、HCl+NaOH=NaCl+H2O屬于兩種化合物互相交換成分,生成另外兩種化合物的反應(yīng)的復(fù)分解反應(yīng),故C屬于基本反應(yīng)類(lèi)型
D、CH4+2O2CO2+2H2O不屬于基本反應(yīng)類(lèi)型,故D不屬于基本反應(yīng)類(lèi)型.
故選D.
點(diǎn)評(píng):本題考查學(xué)生對(duì)反應(yīng)類(lèi)型的判定的方法(結(jié)合它們的概念和相應(yīng)的通式及各自的特點(diǎn))的理解與掌握,并能在解題中靈活應(yīng)用的能力.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:閱讀理解

水是生命之源、萬(wàn)物之基,是人類(lèi)寶貴的自然資源,我們每個(gè)人都要關(guān)心水、愛(ài)護(hù)水、節(jié)約用水.
(1)我國(guó)規(guī)定生活飲用水的水質(zhì)必須達(dá)到下述四項(xiàng)指標(biāo):
a.不得呈現(xiàn)異色  b.不得有異味  c.應(yīng)澄清透明  d.不得含有細(xì)菌和病毒.其中“c指標(biāo)”可以通過(guò)
過(guò)濾
過(guò)濾
操作達(dá)到.
(2)生活中可以采用
肥皂水
肥皂水
區(qū)分硬水和軟水,可以通過(guò)
加熱煮沸
加熱煮沸
的方法降低水的硬度.
(3)下列各種水中屬于純凈物的是
 (填序號(hào)).①礦泉水②自來(lái)水③蒸餾水④冰水 ⑤糖水
(4)地球表面約有7l%被水覆蓋,但可供人類(lèi)利用的淡水總量卻不足1%.愛(ài)護(hù)水資源是每個(gè)公民的責(zé)任和義務(wù).下列行為屬于節(jié)約用水的是
D
D
(填序號(hào))
A.洗澡擦香皂時(shí)不關(guān)上噴頭        B.不間斷放水刷牙
C.用自來(lái)水不斷為西瓜沖水降溫    D.用洗衣水沖廁所
(5)自來(lái)水廠將某水庫(kù)的水凈化成自來(lái)水,其生產(chǎn)流程主要為:水庫(kù)的水→沉淀→
C
C
→吸附→
A
A
→自來(lái)水(從下列選項(xiàng)中選擇)
A. 消毒   B.吸附   C.過(guò)濾   D.蒸餾
(6)自來(lái)水消毒過(guò)程中常會(huì)發(fā)生如下化學(xué)反應(yīng),其反應(yīng)的微觀過(guò)程可用如圖一、圖二表示:
表示氧原子,●表示氫原子,表示氯原子)
①上述圖中所出現(xiàn)的物質(zhì)中,共有
2
2
種含有氧元素的化合物.
②從圖中我們可知,在化學(xué)反應(yīng)中,反應(yīng)前后
原子
原子
個(gè)數(shù)不變.
③圖二中的化學(xué)反應(yīng)屬于基本反應(yīng)類(lèi)型中的
分解反應(yīng)
分解反應(yīng)

(7)用如圖三所示的裝置進(jìn)行電解水實(shí)驗(yàn),有以下描述:
①由實(shí)驗(yàn)得知水是由氫分子和氧分子構(gòu)成的
②甲、乙兩試管內(nèi)收集到的氣體的體積比約為2:1
③甲試管內(nèi)產(chǎn)生的氣體能燃燒
④乙試管內(nèi)產(chǎn)生的氣體能使帶火星的木條復(fù)燃
以上描述中正確的是
②③④
②③④

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

水是生命之源、萬(wàn)物之基,是人類(lèi)寶貴的自然資源,我們每個(gè)人都要關(guān)心水、愛(ài)護(hù)水、節(jié)約用水.
(1)我國(guó)規(guī)定生活飲用水的水質(zhì)必須達(dá)到下述四項(xiàng)指標(biāo):
a.不得呈現(xiàn)異色 b.不得有異味 c.應(yīng)澄清透明 d.不得含有細(xì)菌和病毒.其中“c指標(biāo)”可以通過(guò)________操作達(dá)到.
(2)生活中可以采用________區(qū)分硬水和軟水,可以通過(guò)________的方法降低水的硬度.
(3)下列各種水中屬于純凈物的是________ (填序號(hào)).①礦泉水②自來(lái)水③蒸餾水④冰水 ⑤糖水
(4)地球表面約有7l%被水覆蓋,但可供人類(lèi)利用的淡水總量卻不足1%.愛(ài)護(hù)水資源是每個(gè)公民的責(zé)任和義務(wù).下列行為屬于節(jié)約用水的是________(填序號(hào))
A.洗澡擦香皂時(shí)不關(guān)上噴頭    B.不間斷放水刷牙
C.用自來(lái)水不斷為西瓜沖水降溫  D.用洗衣水沖廁所
(5)自來(lái)水廠將某水庫(kù)的水凈化成自來(lái)水,其生產(chǎn)流程主要為:水庫(kù)的水→沉淀→________→吸附→________→自來(lái)水(從下列選項(xiàng)中選擇)
A. 消毒  B.吸附  C.過(guò)濾  D.蒸餾
(6)自來(lái)水消毒過(guò)程中常會(huì)發(fā)生如下化學(xué)反應(yīng),其反應(yīng)的微觀過(guò)程可用如圖一、圖二表示:
表示氧原子,●表示氫原子,表示氯原子)
①上述圖中所出現(xiàn)的物質(zhì)中,共有________種含有氧元素的化合物.
②從圖中我們可知,在化學(xué)反應(yīng)中,反應(yīng)前后________個(gè)數(shù)不變.
③圖二中的化學(xué)反應(yīng)屬于基本反應(yīng)類(lèi)型中的________.
(7)用如圖三所示的裝置進(jìn)行電解水實(shí)驗(yàn),有以下描述:
①由實(shí)驗(yàn)得知水是由氫分子和氧分子構(gòu)成的
②甲、乙兩試管內(nèi)收集到的氣體的體積比約為2:1
③甲試管內(nèi)產(chǎn)生的氣體能燃燒
④乙試管內(nèi)產(chǎn)生的氣體能使帶火星的木條復(fù)燃
以上描述中正確的是________.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2012-2013學(xué)年北京三十一中九年級(jí)(上)期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

水是生命之源、萬(wàn)物之基,是人類(lèi)寶貴的自然資源,我們每個(gè)人都要關(guān)心水、愛(ài)護(hù)水、節(jié)約用水.
(1)我國(guó)規(guī)定生活飲用水的水質(zhì)必須達(dá)到下述四項(xiàng)指標(biāo):
a.不得呈現(xiàn)異色  b.不得有異味  c.應(yīng)澄清透明  d.不得含有細(xì)菌和病毒.其中“c指標(biāo)”可以通過(guò)    操作達(dá)到.
(2)生活中可以采用    區(qū)分硬水和軟水,可以通過(guò)    的方法降低水的硬度.
(3)下列各種水中屬于純凈物的是     (填序號(hào)).①礦泉水②自來(lái)水③蒸餾水④冰水 ⑤糖水
(4)地球表面約有7l%被水覆蓋,但可供人類(lèi)利用的淡水總量卻不足1%.愛(ài)護(hù)水資源是每個(gè)公民的責(zé)任和義務(wù).下列行為屬于節(jié)約用水的是    (填序號(hào))
A.洗澡擦香皂時(shí)不關(guān)上噴頭        B.不間斷放水刷牙
C.用自來(lái)水不斷為西瓜沖水降溫    D.用洗衣水沖廁所
(5)自來(lái)水廠將某水庫(kù)的水凈化成自來(lái)水,其生產(chǎn)流程主要為:水庫(kù)的水→沉淀→    →吸附→    →自來(lái)水(從下列選項(xiàng)中選擇)
A. 消毒   B.吸附   C.過(guò)濾   D.蒸餾
(6)自來(lái)水消毒過(guò)程中常會(huì)發(fā)生如下化學(xué)反應(yīng),其反應(yīng)的微觀過(guò)程可用如圖一、圖二表示:
表示氧原子,●表示氫原子,表示氯原子)
①上述圖中所出現(xiàn)的物質(zhì)中,共有    種含有氧元素的化合物.
②從圖中我們可知,在化學(xué)反應(yīng)中,反應(yīng)前后    個(gè)數(shù)不變.
③圖二中的化學(xué)反應(yīng)屬于基本反應(yīng)類(lèi)型中的   
(7)用如圖三所示的裝置進(jìn)行電解水實(shí)驗(yàn),有以下描述:
①由實(shí)驗(yàn)得知水是由氫分子和氧分子構(gòu)成的
②甲、乙兩試管內(nèi)收集到的氣體的體積比約為2:1
③甲試管內(nèi)產(chǎn)生的氣體能燃燒
④乙試管內(nèi)產(chǎn)生的氣體能使帶火星的木條復(fù)燃
以上描述中正確的是   

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