18．物質(zhì)是由分子、原子和離子等微小粒子構(gòu)成．

分析 根據(jù)構(gòu)成的物質(zhì)的粒子有分子、原子和離子進(jìn)行解答．

解答 解：構(gòu)成的物質(zhì)的粒子有分子、原子和離子，金屬和大多數(shù)固態(tài)非金屬單質(zhì)等由原子構(gòu)成，有些物質(zhì)是由分子構(gòu)成的，如水、氣態(tài)非金屬單質(zhì)等，有些物質(zhì)是由離子構(gòu)成的，如氯化鈉．
故答案為：分子；原子；離子．

點(diǎn)評 本題難度不大，主要考查了構(gòu)成物質(zhì)的微觀粒子方面的知識．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

20．能保持二氧化碳化學(xué)性質(zhì)的粒子是（　�。�
A．二氧化碳分子B．二氧化碳原子C．氧分子D．碳原子

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

9．人造奶油中含有的反式脂肪酸（C18H34O2）攝入過多可使血液膽固醇含量增高．下列關(guān)于反式脂肪酸的說法正確的是（　　）
A．該物質(zhì)的相對分子質(zhì)量為282g
B．該物質(zhì)在空氣中完全燃燒的產(chǎn)物只有CO2和H2O
C．該物質(zhì)中C、H、O三種元素的質(zhì)量比為9：17：1
D．該物質(zhì)是由18個(gè)碳原子、34個(gè)氫原子和2個(gè)氧原子構(gòu)成的

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

6．將鋅粉和鐵粉的混合物放入硫酸銅溶液中，充分反應(yīng)后過濾，得無色濾液．
（1）過濾出的固體中一定含有鐵和銅
（2）濾液中的陽離子為Zn2+（用符號表示）
（3）優(yōu)先反應(yīng)的化學(xué)方程式為Zn+CuSO4=Cu+ZnSO4；反應(yīng)的基本類型是置換反應(yīng)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

13．根據(jù)所學(xué)知識填空：
（1）在“石墨、碳酸鈣、鹽酸、聚乙烯”中選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)填空．
①人體胃液中含有的酸是鹽酸；②常用作電池電極的是：石墨；
③可用作補(bǔ)鈣劑的是碳酸鈣；④可用作塑料大棚的是聚乙烯．
（2）化學(xué)與人類生活、生產(chǎn)息息相關(guān)．
①從環(huán)境保護(hù)的角度考慮，理想的燃料是氫氣（填“氫氣”或“煤”）．
②魚、蝦富含蛋白質(zhì)（填“淀粉”或“蛋白質(zhì)”）．
③蔬菜、水果等是人體獲取維生素（填營養(yǎng)素的名稱）的主要食物來源．
（3）某金屬原子的結(jié)構(gòu)示意圖為，則該原子的核電荷數(shù)為12；最外層電子數(shù)X=2；若最外層電子失去，達(dá)到相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu)，該帶電粒子的符號為Mg2+．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：計(jì)算題

3．計(jì)算下列物質(zhì)中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)
NH4NO3                            CO（NH2）2．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

10．均衡膳食，有利于人體健康，小明為了給自己增加營養(yǎng)，制定了如下食譜：
主食米飯
副食紅燒牛肉、花生米、清蒸魚
飲料牛奶
從科學(xué)合理膳食的角度看，你建議小明應(yīng)該增加的食物是（　　）
A．涼拌黃瓜B．紅燒排骨C．燒豆腐D．炒雞蛋

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

7．如圖 是鈉元素在元素周期表中的信息和鈉原子結(jié)構(gòu)示意圖下列說法錯(cuò)誤的是（　�。�
A．鈉的原子序數(shù)為 11B．鈉原子核外有 3 個(gè)電子層
C．鈉的相對原子質(zhì)量為 22.989D．化學(xué)反應(yīng)中，鈉原子易得電子

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

8．三甲基一氯硅[（CH3）3SiCl]是一種生產(chǎn)有機(jī)硅化合物的原料，遇火能燃燒甚至?xí)l(fā)生爆炸，與水接觸可產(chǎn)生鹽酸．下列說法錯(cuò)誤的是（　　）
A．保存三甲基一氯硅時(shí)應(yīng)密封防水
B．三甲基一氯硅中碳?xì)湓刭|(zhì)量比為4：1
C．三甲基一氯硅屬于有機(jī)化合物
D．三甲基一氯硅由碳、氫、硅、氯共14個(gè)原子構(gòu)成

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