9.有A、B、C、D四種物質(zhì),暗紫色的固體A受熱會產(chǎn)生一種是帶火星木條復(fù)燃的氣體B,淡黃色單質(zhì)C的粉末在B中燃燒,產(chǎn)生藍紫色火焰,且生成一種有刺激性氣味的氣體D.
(1)寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式:AKMnO4
(2)寫出C在B中燃燒的文字表達式S+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$SO2

分析 根據(jù)B能使帶火星的木條復(fù)燃,得知B是氧氣;黃色固體粉末C在B中燃燒,產(chǎn)生無色有刺激性氣味氣體D,則是C硫,D是二氧化硫;暗紫色的固體A受熱會產(chǎn)生氧氣,則A為高錳酸鉀,據(jù)此分析.

解答 解:根據(jù)B能使帶火星的木條復(fù)燃,得知B是氧氣;黃色固體粉末C在B中燃燒,產(chǎn)生無色有刺激性氣味氣體D,則是C硫,D是二氧化硫;暗紫色的固體A受熱會產(chǎn)生氧氣,則A為高錳酸鉀,因此:
(1)根據(jù)分析可知:A是高錳酸鉀,B是氧氣,C是硫,D是二氧化硫;
(2)硫在氧氣中點燃生成二氧化硫,反應(yīng)的符號表達式為:S+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$SO2
故答案為:(1)KMnO4;(2)S+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$SO2

點評 本題難度不大,解題時往往需要從題目中挖出一些明顯或隱含的條件,抓住突破口(突破口往往是現(xiàn)象特征、反應(yīng)特征等),獲得結(jié)論,最后把結(jié)論代入原題中驗證.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

19.如圖是A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線,根據(jù)如圖回答下列問題:
(1)在t1℃時,A、B、C三種物質(zhì)溶解度的大小關(guān)系是C>A=B.
(2)在t 4℃時,分別配制等質(zhì)量A、C兩種物質(zhì)的飽和溶液,需要用水的質(zhì)量A小于C(填“大于”或“小于”或“等于”).
(3)t4℃時,將100克A物質(zhì)的飽和溶液恒溫蒸發(fā)10克水,會有8克A物質(zhì)析出.
(4)A物質(zhì)中混有少量B物質(zhì),分離該混合物的方法為降溫結(jié)晶(或冷卻熱飽和溶液).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

20.如圖是一瓶醫(yī)用注射鹽水標簽的部分內(nèi)容,請回答:
(1)H2O中H、O元素的質(zhì)量比是1:8;
(2)氯化鈉的相對分子質(zhì)量是58.5;
(3)氯化鈉中鈉元素的質(zhì)量分數(shù)是39.3%(精確到小數(shù)點后一位);
(4)該瓶鹽水能給病人提供氯化鈉的質(zhì)量是4.5g;
(5)該瓶鹽水能給病人提供鈉元素的質(zhì)量是1.8g(精確到0.1g)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

17.下列有關(guān)氧氣的說法正確的是( 。
A.氧氣易溶于水B.氧氣具有可燃性
C.空氣中氧氣的含量最大D.氧氣可以支持燃燒

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

4.鋅是人體健康必須的元素,鋅缺乏容易造成發(fā)育障礙,易患異食癖等癥狀,使人體免疫功能低下.市售的葡萄糖酸鋅口服液對治療缺乏癥具有較好的療效.如圖是某品牌葡萄糖酸鋅口服液的標簽,請根據(jù)標簽信息回答:
(1)葡萄糖酸鋅的相對分子質(zhì)量為455;
(2)葡萄糖酸鋅中鋅元素的質(zhì)量分數(shù)為14.3%.(精確到0.1%)
(3)含葡萄糖酸鋅227.5g的口服液中含鋅32.5克.計算過程.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

14.下列物質(zhì)的化學(xué)式與名稱相符的是( 。
A.氧化鎂 MgO2B.硫化鈉 SNa
C.四氧化三鐵 Fe4O3D.二氧化錳 MnO2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

1.下列說法不正確的是( 。
A.圖書館著火,用干粉滅火器滅火
B.進入久未開啟的菜窖前,用燃著的蠟燭試驗
C.實驗室不能用固體干燥劑堿石灰干燥CO2
D.煤 石油 天然氣均為不可再生能源,使用時會造成酸雨等污染

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

18.水是寶貴的自然資源.
(1)鑒別軟水和硬水可用的試劑是肥皂水.
(2)自來水澄清透明,它(填“是”或“不是”)不是純水.
(3)造成水污染的一個原因是生活污水的任意排放,除去水中不溶性雜質(zhì)常用的一種方法是過濾.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

19.下列事故處理方法中不正確的是( 。
A.若發(fā)生一氧化碳中毒,應(yīng)立即到室外呼吸新鮮空氣
B.遇到火災(zāi),應(yīng)直立行走逃離著火區(qū)域
C.進入久未開啟的菜窖前,用燃著的蠟燭做“燈火試驗”
D.實驗中發(fā)生酒精燈側(cè)翻,在桌上燃燒起來,應(yīng)立即用濕抹布撲蓋

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同步練習(xí)冊答案