Question

我們學過有六種途徑制取氧氣，如圖所示：
（1）其中

 

是物理變化（填序號，下同）．根據綠色化學的理念，

 

途徑是實驗室制取氧氣的最佳方法．
（2）C途徑所涉及反應的類型是

 

反應．
（3）寫出B途徑所涉及反應的表達式．

 

（4）除以上方法之外，潛水艇里常用過氧化鈉作為氧氣再生劑．已知過氧化鈉可以與水反應生產氫氧化鈉和氧氣，寫出該反應的文字表達式：

 

．

Answer 1

考點：物質的相互轉化和制備

專題：物質的制備

分析：（1）根據六種途徑制取氧氣的變化的特征分析屬于物理變化的，最佳方法可從是否加熱、生成物是否有污染等方面解答；
（2）根據氯酸鉀制取氧氣的反應分析；
（3）根據電解水的反應寫出反應的文字表達式；
（4）根據過氧化納可以與水反應寫出反應的文字表達式．

解答：解：（1）在制取氧氣的過程中，由空氣制取氧氣．沒有新物質生成，屬于物理變化；用雙氧水制氧氣裝置操作簡單、安全，不需加熱，生成物是水和氧氣，無污染，是制取氧氣最佳方法．
（2）用氯酸鉀制取氧氣，有一種物質生成了兩種物質，屬于分解反應；
（3）電解水生成了氫氣和氧氣，反應的文字表達式是：水

通電

氫氣+氧氣；
（4）過氧化納可以與水反應生產氫氧化納和氧氣，該反應的文字表達式是：過氧化鈉+水→氫氧化鈉+氧氣．
故答為：（1）E，F；（2）分解；（3）水

通電

氫氣+氧氣；（4）過氧化鈉+水→氫氧化鈉+氧氣．

點評：熟練掌握氧氣的制法，并會根據反應形式判斷反應類型，會從裝置、操作、是否加熱、生成物是否有污染等方面比較方案的優(yōu)缺點是解答此類題的關鍵．