下列圖像與相應(yīng)操作對(duì)應(yīng)正確的是( )

A. ①向一定量鋅粒中加入稀鹽酸

B. ②向一定量氫氧化鈉溶液中加入水

C. ③向一定量氫氧化鈉和碳酸鈉的混合溶液中加入石灰水

D. 一定溫度下，向一定量接近飽和的硝酸鉀溶液中加入硝酸鉀固體

A 【解析】A. ①向一定量鋅粒中加入稀鹽酸，鋅和硫酸反應(yīng)生成硫酸鋅和氫氣，氫氣由少到多，鋅完全反應(yīng)后，氫氣的質(zhì)量不再改變，正確；B. ②向一定量氫氧化鈉溶液中加入水，溶液的堿性變?nèi)�，但始終呈堿性，溶液的pH始終大于7，錯(cuò)誤；C. ③向一定量氫氧化鈉和碳酸鈉的混合溶液中加入石灰水，碳酸鈉馬上能與氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀，氫氧化鈉和氫氧化鈣不反應(yīng)，錯(cuò)誤；D. 一定溫度下，向一定量接近飽和的硝...
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：廣東省2018屆九年級(jí)下學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型：單選題

小明在學(xué)習(xí)酸堿指示劑與常見酸、堿溶液作用時(shí)，歸納成如圖所示的關(guān)系。圖中A、B、C、D是兩圓相交的部分，分別表示指示劑與酸、堿溶液作用時(shí)所顯示出的顏色，則其中表示不正確的是

A. 紫色 B. 藍(lán)色 C. 紅色 D. 無色

A 【解析】試題分析：圖中A、B、C、D是兩圓相交的部分，表示指示劑與酸、堿溶液作用時(shí)所顯示的顏色，則其中表示不正確的是A，因?yàn)槭镉龅剿釙?huì)變紅。故選A．

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科目：初中化學(xué) 來源：甘肅省2018屆九年級(jí)下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：單選題

向一定質(zhì)量的AgNO3和Cu(NO3)2的混合溶液中加入一定質(zhì)量的鋅粉，充分反應(yīng)后過濾，往濾渣中加入少量的稀鹽酸，無氣泡產(chǎn)生。下列說法正確的是( )

A. 濾液一定呈藍(lán)色 B. 濾液中一定有Zn(NO3)2

C. 反應(yīng)前后溶液的質(zhì)量不變 D. 濾渣中的物質(zhì)至少有兩種

B 【解析】A、向?yàn)V渣中滴加少量的稀鹽酸，無氣泡產(chǎn)生，說明固體中不含有鋅，鋅全部參加了反應(yīng)，可能是鋅與硫酸銅恰好反應(yīng)，濾液不一定呈藍(lán)色，錯(cuò)誤； B、鋅能與硝酸銀反應(yīng)生成硝酸鋅和銀，鋅能與硝酸銅反應(yīng)生成硝酸鋅和銅，故濾液中一定有Zn（NO3）2，正確；C、鋅和硝酸銀、硝酸銅反應(yīng)的化學(xué)方程式及其質(zhì)量關(guān)系為： Zn+2AgNO3=Zn（NO3）2+2Ag， 65...

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科目：初中化學(xué) 來源：廣東省2017-2018學(xué)年八年級(jí)下學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型：單選題

下列關(guān)于化學(xué)方程式S＋O2SO2的讀法中，正確的是

A. 硫加氧氣等于二氧化硫

B. 硫和氧氣在點(diǎn)燃的條件下生成二氧化硫

C. 一個(gè)硫原子加上一個(gè)氧分子等于一個(gè)二氧化硫分子

D. 在點(diǎn)燃的條件下，每32 份質(zhì)量的硫和16 份質(zhì)量的氧氣完全反應(yīng)，生成48份質(zhì)量的二氧化硫

B 【解析】A、在反應(yīng)中“+”讀作“和”，“=”讀應(yīng)作“生成”，錯(cuò)誤；B、該反應(yīng)可讀作：硫和氧氣在點(diǎn)燃的條件下反應(yīng)生成二氧化硫，正確；C、該反應(yīng)可讀作：硫和氧氣在點(diǎn)燃的條件下反應(yīng)生成二氧化硫，錯(cuò)誤；D、該反應(yīng)可讀作：每32份質(zhì)量的硫和32份質(zhì)量的氧氣在點(diǎn)燃條件下恰好反應(yīng)生成64份質(zhì)量的二氧化硫，錯(cuò)誤。故選B。

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科目：初中化學(xué) 來源：廣東省2017-2018學(xué)年八年級(jí)下學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型：單選題

三種物質(zhì)在密閉容器中發(fā)生反應(yīng)，反應(yīng)前后質(zhì)量比例的變化關(guān)系如圖所示，下列說法正確的是

A. 反應(yīng)中CaO為催化劑 B. 該反應(yīng)是化合反應(yīng)

C. 反應(yīng)后容器中氧元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)增大 D. 反應(yīng)后容器中固體質(zhì)量減少

D 【解析】反應(yīng)后二氧化碳和氧化鈣的質(zhì)量都增加了，是生成物，碳酸鈣的質(zhì)量減小了，是反應(yīng)物，該反應(yīng)是碳酸鈣高溫分解成二氧化碳和氧化鈣的反應(yīng)，所以，A、氧化鈣在反應(yīng)中不是催化劑，是生成物，錯(cuò)誤；B、該反應(yīng)中反應(yīng)物為一種，生成物為兩種，符合分解反應(yīng)的定義，錯(cuò)誤；C、根據(jù)質(zhì)量守恒定律，反應(yīng)前后元素的種類和質(zhì)量不變可知，反應(yīng)后容器中的氧元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變，錯(cuò)誤；D、該反應(yīng)是一種固體反應(yīng)物生成一種固體和一...

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科目：初中化學(xué) 來源：河北省2018學(xué)年初三畢業(yè)生升學(xué)文化課考試化學(xué)試卷 題型：單選題

有關(guān)碳和碳的氧化物的說法中，錯(cuò)誤的是( )

A. 室內(nèi)放一盆水能防止CO中毒

B. 活性炭具有疏松多孔的結(jié)構(gòu)，可以吸附色素和異味

C. 用碳素墨水填寫檔案，因?yàn)槌叵绿紗钨|(zhì)化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定

D. 金剛石和石墨的結(jié)構(gòu)中碳原子的排列方式不同

A 【解析】A、一氧化碳難溶于水，所以室內(nèi)烤火取暖，放一盆水不能防止CO中毒，錯(cuò)誤；B. 活性炭具有疏松多孔的結(jié)構(gòu)，可以吸附色素和異味，正確；C. 用碳素墨水填寫檔案，因?yàn)槌叵绿紗钨|(zhì)化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，用碳素墨水填寫檔案，保存的時(shí)間更長(zhǎng)，正確；D. 決定物質(zhì)種類的是組成和結(jié)構(gòu)。金剛石和石墨的組成相同，但是碳原子的排列方式不同，所以是兩種不同的物質(zhì)，正確。故選A。

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科目：初中化學(xué) 來源：河北省2018學(xué)年初三畢業(yè)生升學(xué)文化課考試化學(xué)試卷 題型：單選題

空氣是一種寶貴的自然資源，下列氣體不可直接從空氣分離獲得的是( )

A. 用作清潔燃料的氫氣 B. 用作醫(yī)療急救的氧氣

C. 用作食品防腐劑的氮?dú)?D. 用作焊接保護(hù)氣的稀有氣體

A 【解析】A、空氣沒有氫氣，無法分離，故A錯(cuò)誤； B、空氣中含有氧氣，可以分離出來并用于醫(yī)療急救，故B正確； C、空氣的主要成分就是氮?dú)�，氮�(dú)獠换顫姡^穩(wěn)定，可以分離出來用作食品防腐劑，故C正確； D、空氣中含有惰性氣體，可以分離出來用于焊接保護(hù)氣，故D正確。 故選A。

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科目：初中化學(xué) 來源：云南民族大學(xué)附屬中學(xué)2017-2018學(xué)年八年級(jí)下學(xué)期第二次月考化學(xué)試卷 題型：單選題

下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述正確的是  

A. 鎂條在空氣中燃燒，發(fā)出白色火焰，生成白色粉末

B. 細(xì)鐵絲在空氣中劇烈燃燒，火星四射，放熱，生成一種黑色固體

C. 硫在氧氣中燃燒發(fā)出藍(lán)紫色火焰，放熱，生成有刺激性氣味的二氧化硫

D. 木炭在空氣中燃燒，放熱，發(fā)出紅光

D 【解析】A、鎂條在空氣中燃燒，發(fā)出白光，生成白色粉末，故A錯(cuò)誤；B、細(xì)鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，放熱，生成一種黑色固體，故B錯(cuò)誤；C、硫在氧氣中燃燒發(fā)出藍(lán)紫色火焰，放熱，生成有刺激性氣味的氣體，故C錯(cuò)誤；D、木炭在空氣中燃燒，放熱，發(fā)出紅光，故D正確。 點(diǎn)睛∶現(xiàn)象是指通過我們的感覺器官感知的。常見的現(xiàn)象有顏色變化，吸熱或放熱，生成氣體，產(chǎn)生沉淀。

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科目：初中化學(xué) 來源：北京市門頭溝區(qū)2018屆九年級(jí)一�；瘜W(xué)試卷 題型：單選題

下列數(shù)據(jù)是一些物質(zhì)的pH，其中呈堿性的是

A. 牙膏 B. 胡蘿卜 C. 西紅柿 D. 食醋

A 【解析】試題分析 溶液顯堿性時(shí)，溶液的PH要大于7，故答案選擇A

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同步練習(xí)冊(cè)答案